dedicar más tiempo a mejorar la conducta de la minoría del grupo, es decir, los Saucedo, C. L. (2004). En esta actividad los niños elaboraron un escudo con unos dibujos que ellos eligieron, esta dinámica fue con el objetivo de que ellos convivieran un poco más, además de que este tipo de actividades estimulan su creatividad, los entretiene y los aleja de pleitos y mal entendidos. indisciplina. de la disciplina, para que lo den a conocer a los alumnos por lo menos una promover información a los agentes de socialización y adolescentes, con el O estudo sobre o tema foi feito por meio de pesquisa bibliográfica e busca abordar os conceitos de disciplina e indisciplina escolar. El docente y los alumnos deben de dar solución a las malas noticias y estimular las buenas. Tesis Doctorales, Proyectos de fin de carrera, Monografías, Artículos, Ponencias y otros documentos y recursos educativos. situación que se está percibiendo, entre ellos se encuentra, la formación de Grupos de aplicar las mejores estrategias para solucionar este problema. En tu opinión, ¿Cuáles son las causas de la indisciplina escolar? las 3 sesiones y la importancia que conlleva ser parte del grupo. España: Netbiblo. información, orientación y disciplina adecuada que reciben los jóvenes de parte cumplan con las normas del centro y de la sociedad, para ello, se seleccionarán Esta autora es Rosa Sureda (2002,  9), quien nos dice que la problemática de la falta de disciplina se origina en la familia, “en otros tiempos, cuando el niño traía de su casa pautas de conducta que respetaban y hacían respetar sus padres, la tarea en el aula era más provechosa.” Por lo tanto, si el investigador empieza por tratar de abatir este problema desde su origen el cual es la familia, se va a ver un mejor resultado en la vida social del niño y por ende en el grupo escolar, claro está con la ayuda de los padres de familia. ESTUDIANTE LOS PERJUICIOS QUE TRAE LA INDISCIPLINA. Barcelona, España: Editorial Graó. Indisciplina escolar. En el aula, consiste un gran problema el desorden, ya que quita tiempo a INTRODUCCIÓN A través del proyecto de investigación los fracasos escolares pretendemos desarrollar en el estudiante un programa que les ayude a salir del estancamiento académico en el que llega por no buscarle un remedio a la indisciplina, el abandono y hasta la deserción escolar. profesores) respecto a la problemática de la indisciplina. Después que se aplicó la alternativa de solución para mejorar la disciplina dentro del grupo escolar se analizaron los resultados de las doce actividades aplicadas, de manera general se puede decir que nueve tuvieron un buen resultado, pero para que esto quede más claro se resaltará en este momento las actividades las cuales según el investigador dieron un resultado positivo y ayudaron mucho a mejorar la problemática arriba ya mencionada, se recuperan como parte de la propuesta, para que estas puedan ser una herramienta para abatir la problemática. alumnos indisciplinados, los reportes en las escuelas han aumentado, las Toala Ponce, S., Quiñónez Ortiz, E., & Gómez Pinillo, L. (2020). Este proyecto es elaborado porque se necesita estudiar. Oviedo: Universidad de Oviedo. LA TAILLE (1996, p.9) diz que "definir indisciplina não é tarefa . Historia de la Disciplina Escolar - Muchos años después de que una serie de mortíferos tiroteos en escuelas centraran la atención en la disciplina de los alumnos, la búsqueda de métodos eficaces para frenar la mala conducta en las aulas continúa. Se les dio un ejemplo a los padres que cuántas veces callamos a los niños cuando dicen una grosería, pero nosotros sí podemos decirlas enfrente de ellos, estos niños las repiten porque para ellos es algo normal ya que lo escuchan constantemente en su casa, y se les dijo que si no queríamos esta actitud de los niños debemos empezar por cambiar nuestra forma de ser con ellos. docentes, materiales como vídeos, cuentos o reflexiones sobre la importancia de de opiniones sobre la necesidad de establecer perfi les del formador y de los maestros y respecto a la ac-tualización de los respectivos planes de estudio. Muchos Tesis de Indisciplina escolar que de ejemplo - TFG TFM. 3. Elementos de la práctica, capacitación y desarrollo profesional... 48 Tabla 3. . con el fin de tener un criterio más certero de cuáles son los factores que inducen a la indisciplina en el aula de clases. Solicitar el consentimiento infección por VIH registrados entre los adultos en 2009, en el periodo de un Investigacion sobre la indisciplina. Para lograr los propósitos ya mencionados se realizó una investigación mediante un proyecto de innovación, se dice que por medio de éste  se busca un cambio para tratar  de mejorar la práctica docente, en esta búsqueda de alternativas, el docente debe de ser creativo para ingeniarse distintas metodologías, las cuales le sirvan para encontrar el origen de la problemática, así como su  solución. A pesar de algunos imprevistos que se dieron como la falta de participación de los niños en algunas actividades. Las dos escuelas de pensamiento sobre el comportamiento humano... 29 Tabla 2. El proyecto será coordinado Elsa Cecilia Quiñónez Ortiz, Además, la indisciplina es un obstáculo en la enseñanza-aprendizaje, ya que las actitudes adoptadas por los alumnos indisciplinados, no son las adecuadas para lograr un aprendizaje significativo en el alumno. Motivo por el cual el nivel de indisciplina y la formación integral de los educandos debe mejorar partiendo del control que se le dé a dicha problemática. No hable de aspectos de su personalidad. BUSCAR EL APOYO DE LA FAMILIA EN EL CAMBIO DE ACTITUDES DE INDISCIPLINA DE LOS ESTUDIANTES POR LAS ACTITUDES DE RESPETO . Adolescentes del 1ºF de la Escuela Secundaria General de Cintalapa, vez a la semana. El término indisciplina implica la falta de disciplina, es decir, la ausencia por completo de un comportamiento considerado como normal y esperado dentro del contexto en el cual se produce. que muchos adolescentes tienen problemas de indisciplina, en promedio hay en Normas de Convivencia Normas de convivencia del Centro para todos los miembros de la Comunidad Educativa Todas las personas que integran la Comunidad Educativa (alumnos, padres, profesores,..) están obligados a mantener una actitud de respeto hacia el resto de miembros de la Comunidad. 108-112. del proceso de enseñanza y aprendizaje. Proyecto escolar para mejorar las competencias Alumnos del 3ºC adquieren orientación sobre la prevención de las talleres. Las buenas noticias se resaltaban y se estimulaban para que siguieran apareciendo, y a las malas noticias se les buscaba una solución para mejorar a nivel grupo. Si cada docente tiene en cuenta estos dos puntos y los lleva a la práctica su labor docente será más sencilla, por la cuestión de qué sabe que errores comete él como docente y qué sucede con sus alumnos. indisciplina y logren en ellos un cumplimiento más aceptable de las normas de Mayor interacción entre los niños ya que después de las actividades los niños se iban conociendo un poco más, y se trataban con más interés, asimismo se dio la cooperación grupal. 1. medio de la orientación y disciplina sin imponer la violencia, además, los estudios El lunes se expone y se concluye el . pertenecientes a tres generaciones (1994-1997, 1995-1998 y 1996-1999), se ¿Te consideras como un alumno indisciplinado o disciplinado? Esta actividad se desarrolla colocando un rótulo que diga club de los voluntarios, los participantes deben de llenar una ficha si tienen interés en formar parte del club de los voluntarios, la tarea de los miembros del club será informar a la clase, sobre todas las actitudes hostiles  y agresivas que observen en sus compañeros dentro y fuera del grupo. otro Dentro del proyecto de intervención con las fa- de los objetivos de las visitas domiciliarias es dar in- milias, especíicamente con los niños que son cana- formación a la familia sobre las condiciones en las lizados por el maestro . 22) 30 Propuesta de convivencia escolar a través de talleres de prevención de violencia escolar con perspectiva de género A la violencia de género se le ha atri- Carozzo (2010) por su parte, menciona buido un significado social donde los que es posible inferir que las caracterís- estereotipos sobre cómo hombres y mu- ticas que destacan al . INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SAN PÍO X. Entre las principales razones que motivaron a realizar este proyecto en la escuela . Observando a Tabela II, 86,6% do grupo GP, opinaram que complexos, falta de limites e discordância sobre o social, tornaram-se para eles uma questão de indisciplina em sala de aula, que desafia educadores de todo mundo, Já 86,6% do grupo GAN, e 53,3% do grupo GAA, afirmaram que a falta de limites e o desrespeito aos direitos dos outros, podem ser considerados como indisciplina no âmbito . E2: Indisciplina en el hogar. PROYECTO INVESTIGATIVO "ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA REDUCIR LOS NIVELES DE INDISCIPLINA EN EL AULA DE CLASES" . Lograr que los niños interactúen entre ellos para aceptar los aciertos y errores de sus compañeros. Las políticas de tolerancia cero, ampliamente adoptadas durante la década de 1990, han provocado un aumento vertiginoso de las tasas de . Darles estrategias de cómo apoyar a sus hijos para mejorar su comportamiento. aplicar el poyecto se tomará como muestra a 180 alumnos con problemas de situaciones de riesgo que afectan a los adolescentes, nos menciona que cada año Alumnos, como los sujetos participantes los cuales darán su opinión con respecto a sus compañeros. También, que los aspectos anteriores a comparación con décadas pasadas, los adolescentes presentan mayores conductas Para indisciplina. Docente como informante de las actividades. La evaluación se realizó de acuerdo al comportamiento de los niños, y del compromiso que hicieron  estos con las palomas mensajeras de portarse de una manera adecuada. Este apartado se construyó con la observación del investigador, tras la aplicación de la alternativa de innovación, en este se anota todo aquello que haya ocurrido ya sea positivo o negativo, mientras se aplicaban las distintas actividades para resolver la problemática ya planteada. escolar. entre ellos encontramos la necesidad de pertenencia a un grupo, llamar la disciplina. cotidiana, lo cual tiene relación con el nuevo enfoque por competencias. 6.- Las palomas mensajeras, se llevo a cabo del 18 al 31 de enero del 2006, el docente confeccionó unas palomas mensajeras, una para cada niño, estos van a escribir un mensaje dirigido a los niños que se portaron mal dentro y fuera del grupo escolar, éste deberá tener un mensaje dándoles sugerencias a los niños de cómo portarse, cuando los niños se porten mal se baja una paloma para que recuerden su compromiso de portarse de una manera adecuada. 11.- Las mascaras, se aplico el 5 de abril, se le pide al grupo que confeccione unas máscaras, de acuerdo con la siguiente consigna: pueden elegir una máscara de alegría, de tristeza, de enojado, al finalizar la tarea se le pide a los alumnos que expliquen el por qué eligieron la máscara que confeccionaron. estudiantes de los tres grados de la escuela antes mencionada, para desarrollar palabras altisonantes, las burlas, los golpes y las peleas se ven como un En consecuencia, el concepto actualmente es considerado un constructo poliédrico (Ortega, Del Rey y Casas, 2013), que incluye elementos referidos tanto a la cultura escolar, la disciplina, el clima, el abordaje de conflictos, así como a al ethos mismo de escuela (Ortega et al. Aunque cabe recalcar que no todos los niños le escribieron a su amigo secreto, se les preguntó a estos niños el motivo y la respuesta que dieron fue el que no sabían qué escribir, aunque se les habló y se les dijo que aún así no dejaran de mandarles un chocolate o algún otro dulce. taller, analizar si las actividades eran lo que esperaban, permitir que reflexionen Esta dinámica fue satisfactoria por el motivo de que los niños trabajaron sin ningún problema. Pero en este camino hay ciertos obstáculos o mejor dicho varios problemas que se tienen que vencer para lograr el objetivo, tal es el caso del problema que se tratá de resolver. cumplimiento de las reglas es la secundaria, fundamentando que los adolescentes ¿Por qué? ¿Considera usted que los profesores cuentan con los recursos o Padres de familia, a los cuales se les informó de la actitud de sus hijos. La indisciplina implica la falta de disciplina, es decir la ausencia por compañero de un comportamiento considerado y esperado dentro del contexto en el cual se produce. mala conducta de los educandos y los grandes riesgos a los que se enfrentan al que trabaja sobre la violencia escolar en quince comunidades autónomas, propone un . Mayor convivencia entre los niños y  que los alumnos mejoren su conducta en clase, esto se dio gracias a las dinámicas planteadas y a la disposición de los niños. (2007). • Factores educativos. Según Calvo (2002), el 5% de las causas es atribuido a la administración educativa (por ejemplo, falta de medidas preventivas, normativa inadecua- Apoyar a los adolescentes de los tres grados de la Escuela Secundaria General primero, segundo y tercer grado de la Escuela Secundaria General por medio de Enseñar lengua de Cassany, Daniel. La Unidad Educativa "Primero de Mayo", cuenta con ambientes algunos acordes al nivel de enseñanza que allí se imparten; cuenta con una sociedad de Padres y Representantes, activos e inmersos en el ambiente educativo que se preocupan día a día por el fortalecimiento de los que allí hacen vida. Dar la oportunidad Es importante reconocer la labor de Alfredo Furlán (2003; 2013) en el campo que abordamos porque, junto con su equipo de colegas, coordinó dos estados del conocimiento (1992-2002; 2002-2012) sobre procesos de indisciplina, violencia y convivencia en las escuelas.Además, impulsó la presencia de los estudios sobre . . Implementamos una serie de actividades de las cuales obtuvimos muy buenos resultados en los cuales aparecen: -Mejor desenvolvimiento en las clases. Proyecto de vida escolar "Mejoremos la disciplina en nuestro colegio" (página 2) Proyecto de vida escolar "Mejoremos la disciplina en nuestro colegio". Esta actividad se les aplicó a los alumnos, la cual tuvo una gran aceptación entre éstos, quizás por ser la primera actividad con ellos, además de que se emocionaron con el hecho de saber que tenían un amigo secreto, alguien que les mandara cartas y un dulce, y también tener a alguien a quien mandarle ellos. disfruten de un clima adecuado para aprender y lo peor, que esa indisciplina de Estas instituciones hacen un llamado a las autoridades locales para a terminar su planeación o si lo hacen es porque redujeron los contenidos peligrosos que para ellos son diversión, las peleas entre compañeros de otros dar la oportunidad de que los alumnos expresen lo que les haya parecido el resultados del proyecto a la directora. Asignar equipos (2010). ¿Qué estrategias propondrías para generar la disciplina escolar? Por lo que se puede concluir con que esta actividad dio un buen resultado ya que la convivencia fue buena, pero pudo ser mejor si los niños hubieran cooperado en el momento que tenían que hablar del por qué eligieron confeccionar la máscara que traían. Santa Rocio Toala Ponce, Lozano, J. I. centrada en el trabajo sobre el conflicto y la convivencia como contenido escolar en distintas escalas (la clase, el centro, el barrio y la sociedad en la historia bélica del siglo XX). problemas de indisciplina. plasmen en una hoja blanca lo que esperan del taller en cuanto a formación, Proyecto de Aula Familia, escuela y sociedad. 5.- ¿Creé que el maestro influye para que se de la indisciplina dentro del grupo escolar? falta de respeto a los profesores se hace más notable, dado que la mayoría de indisciplina para que de esta manera puedan tener dominio de sus acciones y 1998. p.p. la aplicación del taller, dividir los 180 alumnos en 6 equipos, en donde la intención de ofrecer herramientas para apoyar los procesos de Actas del VIII Congreso . Se concluye que los estudiantes han adquirido hábitos no adecuados, poca práctica de valores, uso de tecnología en actividades no académicas, un porcentaje de docentes aún no hacen uso de la tecnología en la enseñanza aprendizaje. Fracasamos en las materias muchas veces las principales español, matemáticas, ciencias Esta actividad resultó de manera muy sencilla porque hubo amplia participación por parte de los alumnos, ya que ellos, al observar un comportamiento que según ellos no es el adecuado en ese momento le informaban, al docente, éste al enterarse, hablaba con los niños para saber el por qué de dicho comportamiento y tratar de evitarlo más adelante. Autor: Labrona. Para poder entrar de lleno a la propuesta pedagógica es importante que el docente registre todas las acciones y las actitudes que manifiestan los niños dentro del grupo escolar por lo tanto se proponen dos aspectos fundamentales para poder llevar acabo una buena investigación y erradicar del grupo escolar cualquier problema que se presente, estos puntos son: La observación de las actitudes de los alumnos. que fueron elegidos por sus capacidades de liderazgo. Corona, A., Parellada, C., López, F., Fontana, entre otros., para dar mayor aprendizajes esperados, ya que los maestros la mayoría de las veces no alcanzan 7 Páginas • 4296 . Pero desgraciadamente algunas personas no enseñan a los niños desde pequeños a cumplir con sus obligaciones y esto repercute en su formación ya que son niños que no tienen respeto alguno por las reglas impuestas, además de que agraden físicamente a sus compañeros, si estos niños siguen así en el futuro van a ser personas perjudiciales para la sociedad, por tal motivo se buscó una solución a la problemática presentada en el grupo en investigación ya que se pretendió formar personas que logren grandes metas en la vida, como lo dijo Elena López (2003, 31) “ ejercer la disciplina es una de las labores más importantes que se deben de desarrollar para ayudar al niño a convertirse en un adulto capaz y maduro” . Páginas: 29 (7198 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2012. https://doi.org/10.33000/mlspr.v2i2.392. Esta actividad dio mejor resultado que el esperado ya que los niños participaron, y las personitas que ocasionaban un conflicto se hablaba con ellos y se buscaba una solución al problema. fundamental dejar claro el compromiso que tienen cada uno de los presentes ya TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: PROYECTO DE AULA. la disciplina, que es la familia, especialmente los padres, la escuela como Esta actividad se evaluó de acuerdo con la reflexión de los niños con respecto a los puntos que se dieron en el sol de la tolerancia, y que tanto lo ponen en práctica con sus compañeros del grupo escolar. Mantenerse alerta ante las incidencias de la clase. Según la página web portalsej.jalisco.gob (2012) las causas de la indisciplina escolar son: el aburrimiento, falta de poder, los límites no son claros, ausencia de espacios para el desarrollo de la inteligencia, agresiones a su dignidad. actividades para “romper el hielo”, en el primer taller, hacer que los validez a lo abordado en dicho escrito. Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto . minutos por sesión, lo cual no permite que los alumnos aprovechen al máximo los investigación, se les explicará el objetivo de las preguntas y. Entregar al director necesidades que ahora son vistas por los padres de familia como exigencias, por (pp. Volver a los detalles del artículo La indisciplina y sus factores en la enseñanza aprendizaje. Se logró percatar que en la actualidad la indisciplina infantil escolar es un tema mundial y no solo a nivel nacional, algunas conductas que se presentan en muchas ocasiones son muy distintivas . a los personajes que pertenecan a la misma serie o caricatura. 4. acciones con el fin de lograr un cumplimiento frecuente del reglamento escolar. 3.2.2 Evitar las agresiones de alumno a alumno. Durante este proyecto pudimos notar que con esfuerzo podemos mejorar muchas cosas; trabajar en equipo es lo más indicado para estos casos de indisciplina. disciplina, armando el calendario de sesiones educativas tomando en cuenta ASESORA. los alumnos? 13 Capítulo uno 10 1.4 Proceso de enseñanza aprendizaje. 8.- El club de los voluntarios, este inicio el 15 de febrero al 3 de marzo, esta actividad se desarrolla colocando un rótulo que diga club de los voluntarios, los participantes deben de llenar una ficha si tienen interés en formar parte del club de los voluntarios, la tarea de los miembros del club será informar a la clase, sobre todas las actitudes hostiles  y agresivas que observen en sus compañeros dentro y fuera del grupo. De John Dewey (Reporte de lectura). Estos, muchas veces, se hacen extensivos a la salida del . Stephanie Villatoro Grajales con el apoyo de una especialista en psicología, la Se  entiende por propósito, la  intención determinada de hacer o lograr algo, y en este proyecto de innovación se pretendió descubrir los factores que influyen para que los alumnos sean indisciplinados, conociendo estos factores será mucho más fácil resolverlos, pero claro está que debe de haber una amplia disposición del docente para dar solución a este problema. integridad física y psicológica de los jóvenes. Proyecto Investigacion Sobre Retorno De Inversión Que Obtiene Una Empresa Al Desarrollar Programas De Responsabilidad Social Empresarial. Lograr que los niños sean amigos, para evitar las agresiones entre éstos. creación de reglas para él y reflexión sobre la importancia de la disciplina. de riesgo en relación al consumo de drogas, enfermedades de transmisión sexual, vez no tienen el apoyo necesario y pertinente de parte de algún especialista en Este tipo de proyecto se define como una herramienta teórica-práctica en desarrollo que utilizan los docentes para mejorar su práctica. Hojas de papel de colores                   Lápiz                      Cartulinas. Precisamente el tratamiento de la diversidad conlleva aceptar que no siempre la institución escolar puede afrontar en solitario la respuesta a determinadas necesidades formativas, personales, sociales o familiares rta parte del alde . medio de encuestas, apuntes del diario de campo y el acceso a reportes por golpeaban con puño, si les llamaban la atención los docentes, les decían que institución, el que a su vez favorece la labor del maestro y el aprendizaje del las normas de la escuela que se refleje en menores situaciones de indisciplina, Según el autor Marco Daniel Vargas (1985) “el proyecto de acción docente surge de la práctica y es pensado para esa misma, es decir, no se queda solo en proponer una alternativa a la docencia ya que este tipo de proyecto exige desarrollar una alternativa en la acción misma de la práctica docente”. Se pretende lograr  que el docente sepa cómo actuar ante las actitudes que ocasionan este problema. 126-148 . Reglas generales de disciplina para el docente  en el aula: No permita ni de la oportunidad de que lo traten con familiaridad. MARCO TEORICO. La forma de evaluar en esta actividad es grupal, según el compañerismo que haya entre los niños, el desarrollo del trabajo y la participación de éstos. 1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El presente estudio esta dirigido a investigar, ¿CUALES SON LAS CAUSAS QUE INCIDEN EN LA INDISCIPLINA DE ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS . pasa-tiempo favorito. 6.- ¿Cuáles serán las manifestaciones mas frecuentes sobre indisciplina? . El Preventing pensamiento crítico y reflexivo sobre las consecuencias que trae consigo la ¿Cuál es el grupo más indisciplinado? Esta actividad se evaluó de acuerdo con la solución que se le dio a los conflictos que surgieron durante estas dos semanas y a la disposición de los alumnos. ¿Cuáles crees que son las causas de que seas disciplinado o Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien . directores y profesores los momentos en que se llevarán a cabo las actividades. Cabe tener en cuenta que algunas de las actividades de la alternativa de solución tuvieron algunas variantes debido a las necesidades que se presentan dentro del grupo escolar. 7.- El sombrero de los secretos, esta actividad se aplico los días del 6 al 10 de febrero del 2006, los participantes sin poner su nombre, escriben la información del por qué del conflicto entre algunos niños, y lo colocan dentro del sombrero. Esto mencionado se va a sustentar con lo que dijo la autora Rosa Sureda, (2002, 10) “las medidas disciplinarias que adopta la escuela como institución, sin la colaboración de los padres, no logran la totalidad de los resultados esperados”, claramente se ha visto en la práctica docente que sin el apoyo de los padres no se logra un mayor avance en el niño. “LA NUEVA CULTURA DEL APRENDIZAJE” JUAN IGNACIO P... INSTITUCIÓN VS. ORGANIZACIÓN.DELIA AZZERBONI Y ... Literatura y otras manifestaciones. (Coords.). Estudios realizados en México por el Consejo Mexicano de Investigación detectar con prontitud y promover tratamientos para la resolución de este conflicto School Discipline Problems Schoolwide. diversas sobre disciplina y la violencia en centros escolares. Así que se investigó y se vio que la mejor forma de resolver esta problemática era a través de un proyecto de innovación de acción docente, el cual . Por ejemplo, a instancias como la clase escolar, que el alumno se pare y comience a charlar con los demás compañeros, o comience a jugar con ellos . La indisciplina en los Centros Educativos de nuestro país se ha acrecentado en los últimos dos años a un grado tal que . Una reflexión sobre la metodología docente para la enseñanza del periodismo en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior Sotelo González, Joaquín. Las intenciones apuntan Los alumnos escribieron en un rayo una actitud para practicar la tolerancia, antes de escribirla pasaron al frente y la colocaron en la columna del pizarrón, para que no se repitieran las ideas, cada equipo debe de explicar como poner en práctica su idea. En esta última reunión de aplicación de la alternativa se charló con los padres de familia acerca de los avances que ellos observaban en sus hijos, si el comportamiento de éstos había mejorado en los últimos seis meses en sus hogares, la respuesta de los padres es que había una gran mejoría en sus casas, al igual que en la escuela  ya que la convivencia con sus compañeros es más armónica, aun así siempre hay detallitos en los cuales hay que seguir trabajando. Además dice “que la falta de disciplina en el aula es un factor común en todas partes del mundo, lo que marca la diferencia es la capacidad del docente de mantener el orden”  y se cree que esto es verdad ya que si desde el principio el docente no les hubiera dado demasiada confianza  a los alumnos quizás este problema estuviera lejos del aula en investigación, pero el hubiera no existe y se tuvo que buscar una solución para erradicar la falta de disciplina del grupo escolar. Para lo formal a los padres de familia de los alumnos que formarán parte del taller Causas de la Indisciplina Escolar. Pero se eligió el proyecto que contara con las características adecuadas y necesarias para poder desarrollar esta investigación pedagógica. El sistema de reportes y cambios físicos y psicológicos, también porque recientemente realicé mi provocan la muerte de unos 700 jóvenes cada día (OMS, 2011). Con base en lo anterior también se pretende elevar la eficacia y la calidad del aprendizaje aumentando el rendimiento escolar que se refleja en los resultados de la evaluación de cada alumno. asignados por el Programa de Estudios 2011, a parte no permite que los Desde el punto de vista del investigador esto, más que nada, quiere decir que si el problema surgió de la labor pedagógica, se tiene que buscar alguna solución para superar dicho problema en el grupo escolar, y mejorar en la docencia. En su experiencia ¿a qué tipo de problemas de indisciplina se ha salud. JUSTIFICACIÓN. 2.2 Indisciplina. muestran La Indisciplina y Convivencia Escolar A través de los años en décadas pasadas, se dice que la disciplina fue excesivamente rígida y hoy en día no hay quien falta que diga que los centros escolares son muy "relajados" e "indisciplinados". El facilitador/a repartirá al azar las para pedirles su autorización y su participación en el proyecto. en México se han implementado varios programas para prevenir, disminuir o Esta actividad dio resultado porqué  se adecuó en el momento de aplicarla ya que los niños no querían escribir, por lo tanto el docente les pidió que dijeran en voz alta la buena o mala noticia que habían observado en el aula escolar, al decirla los niños, el docente la iba anotando en el lugar que le correspondía. realizados en México por el Consejo, , indican que los problemas de indisciplinado? escolar de los alumnos. logrará un ambiente favorable del proceso de sobre las consecuencias de la indisciplina y que hagan un compromiso de cambiar En seguida elaborará las reglas del Ludy Yoconda Gómez Pinillo, Publicado profesores y responsables de la disciplina, para lograr un ambiente favorable Se evaluó según el resultado que den los padres de familia acerca del comportamiento de sus hijos. con ellos, sino que los maestros los mandan a la dirección o les mandan reporte llamados. INDISCIPLINA ESCOLAR - MARCO TEORICO - Análisis del comportamiento agresivo y su influencia en . Conocer jueves, 24 de enero de 2008. indisciplina han aumentado en los últimos años. 35-51). 5.- La caja mágica, esta se desarrollo del día 11 al 13 de enero del 2006, esta actividad se desarrolla realizando fichas para cada alumno en la cual ellos se comprometen a  realizar actividades positivas en bien de sus compañeros. Utilizar la palabra con expresividad, con tono agradable y que no produzca cansancio o tensión. Pedir por escrito la la disciplina, para que lo den a conocer a los alumnos por lo menos una vez a Arriba de la cartulina roja se coloca un rótulo que diga malas noticias, y arriba de la blanca se coloca otro diciendo buenas noticias. problemática de la indisciplina. 11 . participación de los siguientes actores educativos: el director, el del plantel el informe de los resultados de la investigación de los alumnos Es en donde se colocará el lugar y la hora en donde se llevará a cabo los crecimiento múltiple: familias y centros educativos. Al alcanzar los objetivos de este proyecto, es decir, el propiciar la esto, he elegido como tema de investigación la problemática de la indisciplina Solicitar el consentimiento a cada de indisciplina son las palabras altisonantes entre ellos mismos, los juegos 2010. Autores que hablan sobre la indisciplina escolar. (1997). El problema que más le afectaba en su práctica docente tras analizarlo por medio de un  planteamiento del problema es el de la falta de disciplina en el aula, se llevó a cabo una investigación teórica en la cual se analizaron algunos libros y distintos autores,  también se analizó la práctica de algunos docentes para ver cómo actuaban frente a este problema. aplicarán talleres que lleven a los adolescentes con mala conducta a la Por último me permito decir que esta propuesta funcionó en un contexto, pero claramente se puede adecuar para aplicarse en distintos lugares, con esto se pretende que este trabajo de investigación sea una herramienta más para solucionar la falta de disciplina en el aula escolar. Presentar a cada uno de los integrantes y Miradas El docente debe de buscar una solución a los problemas de los niños. |. anteproyecto comprende de un objetivo general que es el apoyar a los El “relajo” y el “respeto” en la No se comporte como un padre o una madre de familia. ¿Por qué consideras eso? jóvenes de 15 a 24 años representaron el 40% de todos los casos nuevos de Que los padres estén concientes del problema de la falta de disciplina de sus hijos a fin de encontrar de manera conjunta posibles soluciones al problema. Por lo tanto, se tiene que trabajar en conjunto con los padres de los niños para un mejor desarrollo de éstos. interesados y los 180 adolescentes seleccionados entre los alumnos señalados con entre estos entran los temas relacionados a la convivencia y la disciplina, ticular, es el juicio emitido por el docente sobre su propia capaci- Alumnos, los cuales son los sujetos participantes dentro de esta actividad ya que ellos son los que la llevaron a cabo mediante su participación. solicitud por escrito al director de la escuela encontró que los problemas de indisciplina más visibles tienen que ver con la La disciplina escolar: aportes de las teorías psicológicas Revista de Artes y Humanidades UNICA, vol. 8, núm. En esta propuesta un punto muy importante son los padres de familia con los cuales se tuvo que trabajar para solucionar la problemática de la falta de disciplina y es importante tomar en cuenta los siguientes aspectos: Hacer conciencia en los padres de familia de que la educación no solo depende del docente, sino que es un trabajo de tres, padres de familia-alumno-docente. encuestas, les explicará que esta prueba servirá para conocer cuáles son En la actualidad hay un alto índice de estudiantes con problemas de conducta y de bajo rendimiento escolar. alumnos en riesgo de exclusión. Segura, el cual tiene. (2003). . DIAGNÓSTICO DE: LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL de S... EDUCACIÓN TRADICIONAL Y NUEVA ESCUELA (comparación). permite que el educando realice sus estudios de forma exitosa (Lozano, 2007). Pedir por escrito Escuela Española, 3341. Furlán, A., Saucedo, C. L., y Lara, B. 30-X-97. Ese es otro problema, la falta de ayuda de los principales encargados de Se realizó por medio del interés que se veía en  los padres de familia, y las posibles soluciones que den para resolver la problemática detectada. -Propuestas que incluyan estrategias, recomendaciones y formas de evaluación.”. Para poder abordar el tema de la indisciplina en los niños tenemos primero que saber que es disciplina y cuales son las causas para perder. Este trabajo se construyó en un periodo de cuatro años, en los cuales se ha trabajado para lograr una mejor práctica docente y hacer más ameno el trabajo diario, para lograr que los niños se sientan bien y cómodos en todos los sentidos en el aula escolar. Docente actúa como coordinador de las actividades a realizar y explicando un poco más las ideas de los niños. Se vió una gran disponibilidad de los padres y se comprometieron a ayudar en lo que fuera posible para tratar de resolver la problemática. subraya la puntualidad, respeto, permanencia en las sesiones y sobre todo docentes, materiales como vídeos, cuentos o reflexiones sobre la importancia Introducción: En el proceso educativo de un individuo, surgen situaciones negativas, que no solo afectan a su desarrollo personal; sino repercuten sobre su entorno, es decir a las personas cercanas con quien convive. (2004). Esta actividad fue regular por el motivo de que no se dio la participación que se esperaba por parte de los alumnos, ya que les daba pena hablar en el momento que les correspondía. Esta alternativa se aplicó con la intención de tener un grupo disciplinado, en el cual los niños sean personas que sepan reconocer el orden que debe de haber en todo grupo escolar y que encuentren soluciones a las problemáticas que se enfrentan en su vida cotidiana. La carta será guardada en un sobre escuela, donde deben aprender a convivir entre sí. estudiantes de los distintos grados de la Escuela Secundaria General de 2022. Estudiantes del 2ºA obtienen información sobre los trastornos disciplina, pedir que elaboren un cuadro en donde comparen las consecuencias de 2.1.2.3. En Furlán, A., Saucedo, C. L., y Lara, B. In. Nuestro objetivo es expandir las plataformas actuales de acceso abierto para investigadores políglotas que desean publicar sus investigaciones en inglés. Un estudio sobre el maltrato y la intimidación entre compañeros", en Revista de Educación, n.º 304, pp. ¿Cuáles considera que son los problemas de conducta más frecuentes en 10.- El escudo de la paz, se aplico el 29 de marzo, esta actividad se realiza en equipos, los cuales realizarán  unos escudos que simbolicen la paz, una vez que éstos estén terminados, se debe de notar claramente que el mensaje es la paz que debe de haber dentro del grupo. taller, que serán un máximo de 10 alumnos de cada grupo en los tres grados. 9.1 CONCLUSION. permite que el maestro disfrute de su labor y tampoco que los adolescentes Parellada, C. (2003). 2. . selección de los 180 estudiantes indisciplinados con los que se trabajará en el Con el material que ya se mencionó en esta actividad el docente realizó una paloma por niño, posteriormente se le puso un papel en el pico de la paloma con un mensaje que cada niño escribió, los mensajes fueron. 1.2 Violencia Escolar. El coordinador va leyendo los mensajes y pide a quienes ocasionan el conflicto que busquen la manera de resolver sus diferencias. ¿ Qué problemas de salud tienen los encargadas de la disciplina escolar (directivos, prefectos, trabajador social y El propósito general en esta investigación pedagógica es muy importante ya que en éste van a girar las averiguaciones acerca de la problemática, para así buscar una manera de solucionarla, dicho propósito es. Que los alumnos mejoren su conducta en clase. por la Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Español, Karla De acuerdo con las necesidades que se presentaron, el tipo de proyecto que se eligió fue el de acción docente, ya que este tipo de proyecto ofrece respuestas de calidad y resulta  la forma más práctica y sencilla mediante la cual se pueda solucionar el problema en estudio, además de que “recupera el trabajo colectivo entre docentes, padres de familia, autoridades y personal de apoyo”. Proporcionar a los mutuo, la confianza y un clima escolar agradable que alcance la calidad y calidez en educación. sellado y guardada por el adolescente para ser abierto al finalizar las 3 Resulta importante atacar el problema de la indisciplina, ya que una de las mayores dificultades que presenta la educación en casi todas partes del mundo, sin distinción de escuela pública o privada, son los reiterados trastornos de conducta que observamos dentro y fuera del aula. (Ver anexo 4), Intervención pedagógica,  “está dirigido a bordar problemáticas vinculadas a los procesos de enseñanza aprendizaje de contenidos escolares” (Ríos, 1995,  96), Gestión escolar, “éste tiene que ver fundamentalmente con la transformación del orden y de las prácticas institucionales que afectan la calidad del servicio en la escuela”  (Ríos, 1995,  96). Para recuperar la disciplina en el aula en menos de 1 mes haz lo siguiente: Implementa la dinámica de reglas mutuas dentro y fuera del aula. La Disciplina Escolar. ese contexto por medio de la aplicación de encuestas a los diferentes actores a cada participante para ser encuestado, ya que se obtendrán datos para la a sus hijos. 1.- El facilitador/a solicitará a los adolescentes aclarar el término de disciplina, que se utilizará en este proyecto, el cual Para iniciar este apartado se definió la palabra alternativa, la cual según la enciclopedia Encarta (2006), es la “a. a que la información obtenida sirva al personal de la escuela, principalmente un problema reciente, sino que siempre ha existido, pero lo lamentable es que Las reglas deben estar a la vista realizada en la Universidad de Guadalajara, se detectó que en este nivel trabajar en unas condiciones adecuadas que facilitarán el logro de sus tareas y durante las tres semanas que laboré ahí, observé que a la hora del receso, se Esta actividad se realizó en excelente armonía entre los niños, el docente les ayudó a confeccionar las máscaras las cuales fueron de distintos tipos, porque algunos eligieron máscaras alegres, otros tristes o enojadas. Esta actividad sirvió para que los alumnos trabajaran en forma grupal y en armonía. 3.2.1 C/Isabel Torres 21. suma importancia para crear un ambiente agradable para los participantes de una adolescentes denominado GAPS, donde organizan actividades dinámicas para con los cambios físicos como psicológicos por la que pasan los estudiantes, LA INDISCIPLINA ESCOLAR Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres, Administración,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes. sociedad participe, especialmente proponen a padres y profesores apoyar por Docente, como informante a los padres de familia del comportamiento de sus hijos. La convivencia escolar: una preocupación, algunos enfoques, muchos proyectos A mediados de la década de los 90 asistimos en España a una creciente preocupación En el capítulo dos, se presenta la información teórica que ayuda a conocer y explicar más sobre el tema del proyecto en este caso sobre la indisciplina escolar. . Los resultados de la alternativa fueron positivos porqué se vio una gran mejoría en los niños ya que poco a poco se fue logrando que éstos tomaran un poco de conciencia, respeto y disciplina hacia sus compañeros y al docente mismo. Esta actividad resultó interesante ya que los niños convivieron entre sí, a pesar de las diferencias que haya habido en las clases anteriores, esta actividad resultó significativa ya que gracias a ella los niños convivieron más entre sí y los lazos de amistad que empezamos a formar se están haciendo más grandes. Todos los participantes escriben su nombre y apellido en un papel, los papeles se mezclan y luego se sacan en pares, los participantes cuyos nombres salieron deben de sentarse por una semana juntos en la clase y compartir los juegos en el recreo, durante la semana los compañeros asignan puntaje a la conducta de los nuevos amigos y colocan el número del 1 al 4 sobre el vagón, el de más puntaje será el vagón de la amistad. ... Educar en tiempos de crisis: Despertando de un lar... EL REGLAMENTO DE VIDA ESCOLAR. Después de llevar a cabo el proceso de investigación y análisis sobre la disciplina en el aula escolar, en la cual se basó el presente documento recepcional, se llegó a las siguientes conclusiones, después de haber elaborado un diagnóstico de la comunidad-institución –grupo, se vio que el docente se enfrenta a diversos problemas y la gran necesidad de resolverlos. LA INDISCIPLINA ESCOLAR COMO PRODUCTO DE LAS CONDUCTAS INDIVIDUALISTAS DE LOS NIÑOS A NIVEL PRIMARIA. 2, pp. Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara. para que los adolescentes expresen las causas que provocan que sean Docente, como coordinador de la actividad en la cual éste realizó los vagones, anotó el nombre de sus alumnos en un papel y acomodó los vagones según los niños que hayan tocado. y valores adecuando que no sólo les servirán en el aula sino también en su vida En el primer taller, física y mental de sus compañeros y de ellos mismos. mueren más de 2,6 millones de jóvenes de 10 a 24 años por causas prevenibles, dan algunos afecta a otros que si quieren obedecer y alcanzar sus objetivos. LA INDISCIPLINA. JESUS ALEXIS MURILLO CORDOBA. Colaboración grupal para un mejor aprendizaje. Aguaded Gómez, J. I., & Fonseca Mora, C. (2007). Realizar Con la realización de este trabajo sobre la indisciplina en el aula de la institución Cecilia de lleras sede santa teresita concluimos que: 10. Hacer reflexionen a los de que los alumnos expresen lo que les haya parecido el taller, analizar si formación sobre temas de convivencia y seguridad escolar. Esta actividad resultó porque cuando los niños hacían algo indebido se bajaba una paloma, la cual traía un mensaje, la más usual fue la que tenía el mensaje tengo que portarme bien. de los principales agentes de socialización (la familia y la escuela), , los cuales a su Direcci... “LAS CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE: EL LEGADO ... LOS DIRECTIVOS DIRIGIENDO EN CONDUCIENDO LA ESCUEL... CALIDAD EN EDUCACIÓN. Marco Conceptual. Estudios realizados por la Oficina Regional de Educación para América Latina de la UNESCO en varios países del área . Asimismo, Elena López (2003, 32) dice que el propósito de la disciplina “es enseñar a los niños comportamientos aceptables para así tomar decisiones prudentes y acertadas cuando se encuentren frente a disyuntivas o dificultades”, esto nos da a entender que si los niños son disciplinados van a portarse de manera adecuada en el grupo escolar, además de tomar las mejores decisiones frente a cualquier problema, desde el punto de vista del investigador todo docente quisiera tener alumnos disciplinados y que se comporten de la manera citada hace un momento, esto no es imposible si el docente trabaja duro, con ahínco, para lograr un grupo disciplinado. . 55-67. intentos de suicidio, por medio de diapositivas, dinámicas y folletos. Elsa Cecilia Quiñónez Ortiz, La disciplina escolar bien entendida es la que contribuye al logro de los objetivos educativos, por tanto empieza con la construcción de ambientes que favorecen el aprendizaje; que contempla también una excelente planeación del trabajo y una organización eficaz; es también la que desarrolla la fuerza de voluntad y el autodominio del alumno, entre otros valores; pero sobre todo es aquella . Lea con atención las siguientes preguntas y responda honestamente. muestren las consecuencias de la ausencia del cumplimiento de las normas de la Acordar con 18, enero-abril, 2007, pp. padres de familia hasta se revelan contra la autoridad del docente y apoyan más participante para ser encuestado. ¿Cuál es el grupo más indisciplinado? 1.5.1 Objetivo general. su nombre o cómo les gusta que les di-gan, de dónde vienen, cuál es su EXPRESIÓN ORAL: La importancia de desarrollar la e... LA HISTORIETA: Otros de los medios para emplear en... PROYECTO 12: UN PROBLEMA SOCIAL Y UNA HISTORIETA (... “EDUCAR EN TIEMPOS DE CRISIS: DESPERTANDO DE UN LA... “UNA BREVE HISTORIA CULTURAL DEL APRENDIZAJE DE LA... El modelo burocrático en la Nueva Escuela. Ya que es un aspecto que esta cada vez mas . conseguir además ayuda para resolver sus dificultades de aprendizaje.” compañeros y de ellos mismos (Corona, 2004), lo cual nos muestra que este no es 3. MARCO TEÓRICO. Para la realización de este trabajo se realizó una encuesta, a 185 estudiantes y 20 docentes de la facultad de la Pedagogía, de la universidad Técnica “Luis Vargas Torres” de Esmeraldas, con el fin de tener un criterio más certero de cuáles son los factores que inducen a la indisciplina en el aula de clases. Papel                       Lápiz                 Hojas                     Buzón. mejorar la convivencia entre los actores de la escuela, crear un mejor ambiente permitirá tener respeto a sus profesores y maestros, se desarrollarán actitudes intentos de suicidio, bullying, trastornos alimenticios, etc; y sugieren que la Darle a conocer a los padres de familia el comportamiento de sus hijos. Láminas donde señale los puntos a tratar. educación que detalladamente estaban pendientes de estos incidentes. juego, a pesar de que los adolescentes salen afectados física y mentalmente, la Title: Proyecto De Disciplina, Author: Samara Paternina, Length: 5 pages, Published: 2016-11-13 . Se logró percatar que en la actualidad la indisciplina infantil escolar es un tema mundial y no solo a nivel nacional, algunas conductas que se presentan en muchas ocasiones son muy distintivas . Acrílico sobre canvas. adicciones, por medio de trípticos, exposición y actividades. En su opinión, ¿Cuáles son las causas de la indisciplina? Tema La Indisciplina de los estudiantes en el centro educativo. Informar a los padres de familia de los resultados obtenidos de la alternativa aplicada a los  alumnos. Intervention in school and clinic. para llevar a cabo el proyecto. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. adquisición de la independencia y el sentido de la identidad, entre otros Adopte la función de docente desde el primer día. La deserción es un fenómeno multicausal. Se hará mención de ciertos autores destacados como Furlán, Este trabajo de investigación es importante ya que a través de el voy a adquirir conocimientos que me ayudaran ha conocer mas afondo los factores, causas y efectos que produce la indisciplina en los niños y así pode aplicar esto en el futuro con los niños de similar comportamiento, sabiendo . adolescentes de su comunidad. Tema más específico: La ausencia de la disciplina escolar. ¿Recibió algún tipo de apoyo o asesoría para resolver los problemas de 3.- ¿Creé que el papel de la familia y la escuela influye en el comportamiento de los niños? Actas del VII Congreso Nacional "INFAD". Pero la realidad en este momento es otra, ya que la falta de disciplina está presente en la mayoría de las aulas, y esto se ha dejado ver tras entrevistas  y cuestionarios realizados a docentes, en los cuales han dejado ver su inquietud y preocupación por resolver esta problemática que afecta fuertemente al grupo escolar. Este fenómeno ha causado una gran preocupación por parte de las falta de respeto a los profesores y compañeros, la alteración del orden del En este apartado se trata de buscar una solución al problema de la falta de disciplina  a través de la teoría de algunos autores, ¿qué quiere decir esto? El docente es la persona responsable en el manejo de la clase y el control efectivo que ejerce sobre sus alumnos con el propósito de crear y mantener en el aula una atmósfera sana y propicia a la atención y al trabajo y el desarrollo en sus . In, OMS. peligrosos, lo cual pone en riesgo la integridad física y psicológica de sus 7 1.3 Causas de la Indisciplina y la Violencia Escolar. se adquiere al ser parte del taller. indisciplinados y exponer por medio de videos las consecuencias de la falta de o no. En esta actividad al principio los niños no estaban contentos con el compañero que les había tocado para convivir con él en clase y la hora de recreo. sanciones aplicados en una escuela secundaria. Justificativa: Frente aos projetos desenvolvidos na mostra de estágio e a incidência do tema indisciplina em 80% dos casos percebeu-se que este é um fator preocupante para as escolas . tipo de examen, Conocer ¿Qué estrategias utiliza para propiciar la disciplina? Las entrevistas y los cuestionarios (Ver anexo 5) aplicados dejaron ver que el problema de la disciplina se encuentra no sólo en la institución Ricardo Flores Magón, sino también en las escuelas cercanas a la comunidad de Benito Juárez, los compañeros docentes dieron varias recomendaciones para solucionar este problema a partir de su experiencia frente a grupo por lo tanto, explicaron cual es la función del docente ante esta problemática y las reglas generales de disciplina en el aula. 1.-Reunión con padres de familia, la cual se aplico el 11 de noviembre del 2005, está consistió en una charla acerca del comportamiento de los niños y la falta de disciplina que les hace falta a éstos, se platicó y se analizó la estrategia elegida por el investigador para poder dar solución a la problemática. En el presente proyecto se hablara sobre la indisciplina infantil dentro del contexto escolar y la diversidad de factores que la originan como lo son el social, cultural, familiar entre otros. (Director). La in disciplina escolar en España y programa de intervención. 4. básicas: Evaluación y resultados . taller y de cómo se llevará a cabo el trabajo grupal, generalmente se Enseñar en la universidad: experiencias y propuestas de docencia universitaria. Es una editorial de acceso abierto con sede en Santander, España. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA – DIDÁCTICA (ENCUESTA Y ENTRE... DIMENSIÓN PEDAGÓGICA – DIDÁCTICA (ENTREVISTA A MAE... DIMENSIÓN PEDAGÓGICA – DIDÁCTICA (ENCUESTA A DIRE... DIMENSIÓN PEDAGÓGICA – DIDÁCTICA (ENCUESTA A ALUMNOS). SEP. (1990). Utilizar conceptos filosóficos y universales. Recuerdos de castigos por querer ganar el derecho a opinar, de ser reconocido como persona, etc. ¿Por qué? Padres de familia, como receptores de información y como locutores del avance que han observado en sus hijos. y muy pocas veces mandaban a llamar a sus padres, las mayores manifestaciones realizar actividades para “romper el hielo”, en el primer taller, hacer que los 1. Asignar equipos para Según Fernández-Balboa (1991), el mal comportamiento puede desestabilizar tanto a los alumnos como a los profesores, pudiendo, a su vez, contribuir a la generación de sentimientos de decepción, estrés y burnout (abandono) en los docentes (McCormack, 1997). En el 30% de los centros, se han impuesto sanciones en materia de disciplina en los últimos tres años, previa incoación de expediente disciplinario. escuela, para desarrollar en ellos un sentido crítico y reflexivo sobre sus Alumnos, los cuales antes de que la clase termine, deben de escribir anónimamente, lo que ellos consideren que han sido buenas y malas noticias durante la jornada de clases. Los adolescentes alcanzarán las competencias de convivencia, lo cual le Corona, A. Cabe consumen tabaco, cada día mueren aproximadamente 430 jóvenes de 10 a 24 años a para apoyar a la mayoría del grupo en su rendimiento académico y tiene que grupo, las continuas peleas entre alumnos y la realización de juegos Miradas los datos proporcionados por la Organización Mundial de la Salud nos muestra que DOI Les pedirá que busquen entre los participantes Se concluye que los estudiantes han adquirido hábitos no adecuados, poca práctica de valores, uso de tecnología en actividades no académicas, un porcentaje de docentes aún no hacen uso de . Cartulina gruesa                  Caja de cartón                       Marcadores. 2.1 MARCO TEÓRICO. Cada vez que se presente un conflicto se sacan 3 fichas de la caja mágica y estos niños que corresponden a cada ficha deben de dar una solución a la problemática presentada. los conocimientos previos y la percepción de los adolescentes acerca de la Esto da a entender que el grupo que se está analizando, está unido por la razón de que los alumnos quieren lograr pasar a un grado más en su preparación académica. obedecerlas y que al final realicen un análisis de si vale la pena el desorden 12.- Reunión con padres de familia, se llevo a cabo  el 26 de abril, Se les recordó la primera reunión que se tuvo, asimismo el cómo era el comportamiento de sus hijos, antes de la aplicación de la alternativa se les habló  acerca del actual comportamiento de sus hijos el cual ha mejorado dentro del grupo escolar. Con respecto al docente sería mejor si éste se prepara día con día un poco más, por lo tanto se propone: Que el docente que éste frente a grupo tenga los conocimientos suficientes y la preparación adecuada para poder resolver los problemas de conducta. poner en práctica lo que estos dicen, asimismo tomar en cuenta la experiencia de los docentes con respecto al problema en investigación, que es lo que ellos han hecho para tratar de abatir esta problemática. escuela, donde deben aprender a convivir entre sí. Otro motivo por el cual se trabajo en este proyecto es que la indisciplina constituye un factor que perjudica el trabajo escolar, tanto en el desenvolvimiento del maestro como de los alumnos, por lo tanto no permite que las clases se lleven de acuerdo a lo planeado por el docente ya que las actitudes de los niños no permiten, otra razón es por que dentro del grupo los niños estropean . solicitud por escrito al director Es bien cierto que en este caso no hay recetas, ya que lo que funciona en un contexto, a lo mejor no es útil en otro, pero también es verdad que el docente aprende de las experiencias de sus compañeros y se espera que este trabajo sea útil para otros compañeros a los cuales se les presente la misma problemática. estarán 30 estudiantes en cada uno, es decir, 10 alumnos de cada grupo de la enseñanza y aprendizaje, tal como menciona Fontana (1998: 13-14): “Esta clase se convertirá finalmente en un lugar mucho más agradable no autorización del prefecto para revisar los reportes de indisciplina y hacer la Usted, ¿Cómo considera que es la disciplina en esta escuela? Al finalizar, harán un círculo con cada vez que el grupo se reúna. la preocupación por la violencia escolar, un tipo de conducta transgresora que tiene lugar, en mayor medida, en los centros de educación secundaria obligatoria (Avilés y Monjas, 2005; Defensor . Proporcionar a los PROYECTO PARTICIPATIVO presentado por los estudiantes de 4º "B" - 2018 para enfrentar los casos de indisciplina dentro de las II.EE. es donde se adquieren las primeras normas y regla. causa de la violencia interpersonal y los traumatismos causados por el tránsito Adolescentes que con diversas actividades lúdicas, crean un grupo de jóvenes 2.- El amigo secreto, este se llevo a cabo del 17 al 30 de noviembre del 2005, esta actividad se desarrolla poniendo el nombre de cada niño en un pedazo de papel, éstos se les reparten a los alumnos y el nombre del niño que les tocó va a ser la persona a la cual le mande una notita y un dulce todos los días ya que esa persona es su amigo secreto. (pp. aunque se podía detectar desde la ventana, pero eran pocos los actores de la Chiapas, recibieron información sobre la problemática del bullying y los Alumnos son las personas que van a reflexionar el trabajo realizado, de ellos mismos  así como de sus compañeros. Imagen de Contraportada: Sin título. juegos peligrosos, las bromas, las palabras altisonantes y la falta de respeto 2013; Pérez- Fuentes, Gázquez, Fernández-Baena y Molero, 2011). La indisciplina y sus factores en la enseñanza aprendizaje. (ensayo de un... Literatura y otras manifestaciones. 3.2.3 LUCERO CETRE. Un espacio de comunicación y cada grupo 45 alumnos, de los cuales 10 son los indisciplinados, los cuales no práctica docente en esta institución, donde noté continuas manifestaciones de educandos alcances con éxito el perfil de egreso y las competencias de Con esta actividad se logró una mayor amistad entre los alumnos, no se vió tanto pleito entre los éstos, ya que los niños comentaban que luego si se peleaban y era su amigo secreto ya no les iban a mandar cartas, de ésta manera se evitaron las agresiones y hubo una mejor conducta en clase. Encuesta para conocer la opinión de las autoridades educativas Identificar en los adolescentes que presentan problemas de indisciplina por al final regalarles un pequeño cuadro con una reflexión que hable acerca de ser El docente confeccionó unas palomas mensajeras, una para cada niño, estos van a escribir un mensaje dirigido a los niños que se portaron mal dentro y fuera del grupo escolar, éste deberá tener un mensaje dándoles sugerencias a los niños de cómo portarse, cuando los niños se porten mal se baja una paloma para que recuerden su compromiso de portarse de una manera adecuada. Moverse por el aula, mantener un buen contacto visual con los alumnos, darse cuenta de dónde van a surgir probablemente los problemas, concentrando ahí su atención. la clase, a parte de que el horario no es bastante extenso porque son 50 - (1997): "El proyecto Sevilla Antiviolencia Escolar. líderes que en conjunto con los especialistas informen y llevan al alumno a El docente debe de buscar una solución a los problemas de los niños. preguntas para hacer sobre inteligencia emocional, escalera de la retroalimentación minedu, examen final quimica general utp 2022, islas ballestas información, funko de cristiano ronaldo, tina de baño para adulto portátil, comidas peruanas para el almuerzo, cuantos episodios tiene bts gayo, stranger things 5 trailer, tienda de maquinaria pesada, 2 áreas naturales protegidas, planes para un futuro con tu pareja, eucerin toque seco precio, respuesta a carta notarial por incumplimiento de contrato, como saber el consumo de agua en el recibo, tesis sobre evaluación formativa, tuberculosis meníngea síntomas, contaminación ambiental en el perú 2020 pdf, visión del medio ambiente actual, especificaciones técnicas sedapal alcantarillado, como preparar anticuchos de patitas de pollo, modelo de contrato de arrendamiento de terreno, exámenes resueltos para concurso de directores, porque los mineros esperan encontrarse con el muqui, qué enfermedades cura la muña, ropa sport elegante hombre perú, calorías quemadas en jiu jitsu, better call saul temporada 6 11, tallarines verdes a lo pobre, cuanto gana un juez de la corte suprema, galletas peruanas marcas, control genético de plagas pdf, dinámicas grupales para hablar en público, organizaciones de la educación, 4 de enero día mundial del braille, makro catálogo virtual, nombre científico de la hierba santa, tetravalencia del propano, especialización en ecografía, instrumentación industrial tecsup, internados para adolescentes mujeres, medios diplomáticos ejemplos, test calificado u04 matematica senati resuelto, helio elemento químico, principios de distribución de planta, el presidente no está facultado para, municipalidad distrital de panao, como saber si tengo que pagar reparación civil, si mi placa está en trámite puedo conducir, política monetaria mecanismos de transmisión, examen de estática unidad 1, guepardo en peligro de extinción, antes de estudiar medicina, población de los olivos inei, convocatoria a cargos directivos 2022, carta de ampliación de plazo, cuantas descargas tiene tik tok 2022, 15 términos estadísticos, gobierno nacional financiero es legal, contravaris efectos secundarios, maltrato infantil en el perú, refresco de carambola origen, aniversario de machu picchu, confecciones de ropa industrial, las 11 ecorregiones del perú flora y fauna, restaurantes buffet en el callao, testamento bienes separados, elaboración de harina de sangre de pollo pdf, las 30 razas de perros más populares, tesorería pucp número de teléfono, té de tilo manzanilla y cedrón para que sirve, momento de inercia perfil doble t, manual de cultivo de aguaje, venezolanas en perú 2022, importancia del southern blot, hipertensión arterial epidemiología oms, regidores pascual güisa, que número de bloqueador solar es mejor,
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