La pedagogía Waldorf es bastante distinta de Montessori. En el centro tiene organizadas la enseñanza por horas: la primera hora de la mañana es más propicia para lo intelectual, por lo que se imparten los contenidos más teóricos; la media mañana se dedica a la música y las artes y a los idiomas extranjeros; y la última hora, a trabajos manuales, desde labores en la huerta y en la granja del propio centro, hasta tejer sus propias prendas. Así, para empezar, los estudiantes son «identificados» misteriosamente según los cuatro humores que las antiguas supersticiones decían que tenía el ser humano. Nos basamos en septenios. Con el arco iris Waldorf los niños y niñas pueden trabajar la lógica apilando las diferentes piezas según su medida, pueden hacer construcciones, desarrollar su imaginación creando escenarios, …. El director de la UNESCO por entonces era el español Federico Mayor Zaragoza, quien aparece muy cercano a los proyectos steineritas. En su primera infancia, los niños aprenden a través de la imitación. Para facilitar que el espíritu encarne debidamente y el niño sea clarividente como Rudolf Steiner, durante los primeros 7 años no debe pensar, no debe tener acceso a la información, no debe conocer hechos. El otro día era el Método Montessori, hoy es la Pedagogía Waldorf la protagonista de la entrada. En la pedagogía Waldorf se da mucha importancia a los materiales naturales y estos nins son un claro ejemplo de ello. Abraza un enfoque educativo "integral" u holístico. Con este, ayudaremos a nuestros hijos a organizarse, así como a comprender el paso del tiempo. Y una piña, puede pasar de ser la comida de las ardillas, a una silla, o una montaña,…. Este cajón de cubos de madera es un famoso material Waldorf. ¿Puede un pedagogo dar clases particulares? Para los más pequeños será un juego ideal, que les permitirá desarrollar la lógica y la coordinación ojo-mano al encajar los platitos unos dentro de otros según su tamaño. Además, cada triangulo tiene dos maderitas en las que podemos encajar notas (con alguna palabra o imagen) en las que podemos anotar las actividades que tenemos programadas para ese día. A la vez que impulsa, estimula y orienta la actividad diaria, el maestro ofrece imágenes a través de los cuentos y corros, actividades que el niño puede imitar de forma libre y espontánea, y desde su libertad, evocar de forma individual los contenidos. 17:00 - 19:00. Si bien el método Waldorf no está fundamentado en conocimientos profundos sobre pedagogía ya que Steiner, su creador, no tenia formación alguna en este ámbito, ha permanecido activo hasta la actualidad y, a día de hoy, las escuelas Waldorf se extienden por todo el mundo. ✔️ Desarrollar ideales democráticos, de educación para la paz, trabajo multicultural, la educación medioambiental, la sostenibilidad y solidaridad. Material inespecífico para el juego simbólico y la creación de mini mundos. Algunos ejemplos de lo que Steiner le indica a los profesores que deben hacer: «No debemos temer hablarle a los niños sobre la Atlántida. Para isso, associam habilidades . Tareas domésticas como barrer el suelo, limpiar la mesa, o las ventanas, coser, tejer, preparar la comida,…. Como he comentado anteriormente, el arte es esencial en esta pedagogía porque es esencial para el ser humano. El otro, les confiere la libertad para ser arquitectos de su propio desarrollo personal. Sin embargo, hay por lo menos un conflicto de intereses en esta historia. Los materiales Waldorf, tal como pasa con los materiales Montessori, están elaborados con elementos naturales y con un aspecto estético muy cuidado. Destacan los, Otra de las actividades frecuentes en un aula Waldorf son las. En esta entrada que publiqué en otoño, te expliqué todo lo que tienes que saber sobre las mesas de estación Waldorf, o mesa de la naturaleza. Con un ritmo, los niños entienden que cada cosa tiene su momento. 1. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Cita como ejemplo uno de 2012, en el que investigadores de la Universidad de California comparan los resultados académicos de alumnos Waldorf, en comparación con estudiantes de otras escuelas . Esto permite identificar diferentes texturas, emperaturas, olores, soni manera aprenden a ser s 0 más sensibles. Este modelo divide la . Otro de los éxitos de la pedagogía Waldorf se trata del árbol musical. A medida que este juego deje de resultarles interesante, podrán usarlo de muchas maneras: pueden utilizar los platillos para depositar dentro materiales según su color, para usarlos en el juego simbólico, crear estructuras, …, Estos encajes de madera cumplen a la perfección con el principio de la pedagogía Waldorf en la cual se promueve el uso de materiales inespecíficos que se adapten a los niños de diferentes edades, sea cual sea su nivel madurativo. Puedes encontrar el artículo original aquí: http://www.demicasaalmundo.com/blog/11-consejos-aplicar-pedagogia-waldorf-casa/, El rendimiento académico de los alumnos Waldorf según PISA y otros estudios, El arte de enseñar matemáticas: la historia de los amigos matemáticos, Cómo funciona una escuela Waldorf de Primaria. Enseñar las letras en la educación Waldorf. Cada color simboliza un día de la semana. Y, sobre todo, se hace cuanto sea posible por impedir que los niños razonen o aprendan hechos. Esto es el algo que también ofrece consistencia y ritmo en el día a día, así como una manera de conectar con la cultura, la tradición y el patrimonio de nuestra comunidad. Esto no es de un día para otro montar el árbol de Navidad, el belén y atiborrarlo de regalos, todo deprisa y corriendo. En otras palabras, lo que imaginan . La pedagogía alternativa Waldorf se imparte desde edades muy tempranas, concretamente desde los 0 hasta los 21 años y dividas en tres etapas: Jardín de infancia, Edad escolar y edad joven y adulta. Debemos ofrecer a los niños ejemplos de vida que ellos puedan imitar a través de nuestro comportamiento y trabajo. su fantasía. Los primeros siete años, tan importantes para su futuro desarrollo como adulto (te expliqué algo de esto aquí). Otra de las fiestas que también preparamos con antelación es la de San Martín, una semana antes empezamos a cantar sus canciones. Pero resulta que don Andreas Schleicher también es parte de la secta steinerita. ¿Y cómo puede crecer un niño al que no se le permite jugar y tocar a su aire? Esto es muy importante para fomentar su autonomía, y además permite que los niños trabajen con sus manos. Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. La opciones son infinitas! y que no sea la empresa de juguetes la que lo haga. (Postdata: Nada asombrosamente, la entrada dedicada a la Pedagogía Waldorf en la triste Wikipedia en español no menciona nada de esto, ni ninguna crítica, ni a ninguno de quienes se consideran sus víctimas, ni siquiera informa sobre las bases de la «ciencia espiritual» de Steiner, sino que funciona como una pieza publicitaria engañosa más de esa enciclopedia irracional.). This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Y para montar el Belén, cada día llegaba uno de los personajes, hasta que finalmente el día 24 llegó el bebé Jesús. Los adultos hacen evaluaciones a través de la observación y desarrollo de las actividades de los alumnos. Actualmente hay más de 1000 escuelas Waldorf independientes, 4 unos 2000 . Para aprender y adquirir los conocimientos y habilidades del currículum, los niños tienen que investigar y experimentar cada una de las materias. 3.3. 2.Repetir el mismo cuento. Y la verdad con lo que me costaba organizar este tema (no soy nada cocinillas), de esta manera es mucho más fácil. Digamos que la tele corta las alas al potencial creativo de los niños. - Waldorf Material para Iberoamerica. tienen una muy alta pigmentación y pintar con ellas se convierte en toda una explosión de color. En la Pedagogía Waldorf, la enseñanza se divide en ciclos de siete años o septenios: 0 a 7 años de . En este momento vital, los niños y niñas aprenden gracias a la experiencia, el conocimiento del mundo que les rodea y el juego imaginativo que agudiza su ingenio y la forma que tienen de interaccionar con el resto. Si continuas navegando consideramos que acepta su uso. Por otra parte, establecer ritmos en casa va genial para aquellos niños inquietos y nerviosos, pues está más que demostrado que el ritmo en la vida. Por ejemplo, si nunca antes has visto a Blancanieves y alguien te narra su historia, seguramente la imaginarás en tu mente de una manera. El autor, Michael Zech, es de la opinión que con estos datos Steiner construyó un instrumento heurístico para describir o diagnosticar el desarrollo individual y no . Estas etapas son: En el método Waldorf, esta etapa va desde el nacimiento del pequeño hasta los 6-7 años de vida. Tu aportación es la que nos permite seguir realizando todas nuestras actividades.Colabora con nosotras/os haciéndote socia/o. En otra ocasión, un alumno de sexto grado me preguntó cómo funcionaba la copiadora de la oficina. Las bolitas del exterior hacen referencia a los días de la semana asociándose cada color a un día concreto (por ejemplo, el lunes azul, el martes amarillo, …). 12, 13 3.3.2. A Pedagogia Waldorf é um método de ensino que tem como base os princípios da filosofia antroposófica, que enxerga o ser humano em três dimensões: física, anímica e espiritual. Todas las actividades de la escuela están guiadas e inspiradas en el gran ritmo del año: los corros, los cuentos, las canciones, versos, todo nuestro hacer cotidiano hace referencia a la que época del año en la que nos encontremos, y nos acompaña durante un periodo aproximado de un mes. Todos estos materiales facilitan que cada niño interactúe con ellos de manera libre, en función de sus propias necesidades y desarrollando los aprendizajes de manera individualizada, respetando los ritmos y fomentando la creatividad. Las delirantes enseñanzas Waldorf están destinadas a presentar como realidad las creencias de Steiner en las más diversas supersticiones, desde que los continentes son islas que «flotan en los mares» ancladas por las estrellas, de modo que: «cuando cambian las constelaciones, los continentes cambian». Y también nuestra vela de invierno. Fundación Rudolf Steiner, el eje de las actividades de la secta en España. Busca los ejemplos de uso de 'pedagogía Waldorf' en el gran corpus de español. Cuando empecemos un día nuevo, ponemos la bolita en el bol del centro, tenemos que poner en la circunferencia, tantas bolitas como días tenga ese mes. Almeja-se que as aulas sejam um preparo para a vida. El arco iris Waldorf es posiblemente el juguete de la pedagogía Waldorf más conocido y más valorado. Esto es debido a que muchos maestros no están capacitados para enseñar con estas metodologías o porque es más fácil cumplir los requerimientos del . Su principal objetivo consiste en estimular las potencialidades de los pequeños con la guía de los adultos, pero en un ambiente no directivo. Además de contar un único cuento, en una escuela Waldorf se cuenta el mismo durante todos los días de la semana. Un ejemplo para entenderlo es el siguiente: Pedimos a los niños acompañar el conteo con las palmas . La mayoría de padres solemos ir con cuidado con lo que ven nuestros hijos en la tele. Para empezar el niño tiene que estar quieto. Este árbol musical Waldorf es algo más pequeño y también más económico que el anterior. Este método se basa en la teoría de Rudolf Steiner que concibe el niño como eje central del proceso de enseñanza – aprendizaje. La primera escuela Waldorf se fundó en 1919 en Stuttgart, Alemania. Para que te pongas más en situación, aquí te expliqué con más detalle qué es la pedagogía Waldorf, pero te diré que es una pedagogía que parte de. Ver más ideas sobre pedagogía waldorf, educación waldorf, pedagogia. Se trata, como pasa con muchos materiales Waldorf, de un material sencillo pero, a la vez, con múltiples posibilidades. En total, se emplean unos 30 ó 40 minutos. Por otro lado, al no haber una obligatoriedad de realizar exámenes, los niños no se sienten presionados a cumplir unos objetivos. Este sencillo encaje de madera Waldorf nos aporta muchas posibilidades adaptándose, en cada momento, a las necesidades evolutivas de los niños y niñas. La pedagogía y antroposofía: la pedagogía Waldorf Pág. Este edificio, de madera, resultó destruido por un incendio, y entonces construyó otro de cemento armado que es un magnífico ejemplo de arquitectura expresionista. Rudolf Steiner formó a los maestros de la primera escuela en la fábrica de cigarros Waldorf-Astoria en Stuttgart, Alemania. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Por supuesto, lo extraño a primera vista es que la UNESCO, al parecer, otorga algún tipo de «reconocimiento» a la pedagogía Waldorf como válida. Déjales soñar. En la pedagogía Waldorf se da mucha importancia a los materiales naturales y estos nins son un claro ejemplo de ello. Como ya hemos dicho en varias ocasiones, con este tipo de materiales, la pedagogía Waldorf pretende fomentar el juego libre y la imaginación de los pequeños, promoviendo la creación de mini mundos diversos. Por desgracia, sin embargo, difícil será que las autoridades educativas españolas, empeñadas en la destrucción de la educación pública, se preocupen por investigar las prácticas de esta pedagogía que, junto con las demás ramas de la secta antroposófica, siguen creciendo en poder político y económico. Una profesora Montessori y defensora de la pedagogía basada en la evidencia recuerda su paso por una escuela Waldorf: En Historia, a los niños se les enseñaba la «historia como un proceso de desarrollo paralelo al desarrollo de los niños, con la civilización occidental en el pináculo», y los mitos y leyendas antiguos como hechos históricos. Cuanto menos definido y más arquetípico sea el juguete, más espacio hay para la imaginación y el juego creativo del pequeño. En la pedagogía Waldorf se da mucha importancia a los materiales naturales y estos nins son un claro ejemplo de ello. ejemplos gráfico artísticos. Este material incluye un conjunto de conos de madera de diferentes colores y tamaños. por ejemplo, no van a imaginar un monstruo más espantoso de lo que puedan tolerar. Este juego de bloques de equilibrio incluye diferentes piezas con líneas rectas recortadas de forma irregular. Esto le proporciona seguridad, confianza y autoestima. Y esto puede tener consecuencias negativas, algunas ya muy extendidas como el famoso déficit de atención con hiperactividad (TDAH). hogareña ayuda a calmarlos, porque así su vida consiste en una serie de acontecimientos en los que ellos pueden participar y les proporcionará una sensación de seguridad. Método Montessori, Pedagogía Freinet, Waldorf, Reggio Emilia… Son muchas las pedagogías alternativas pero, ¿realmente sabemos todo sobre ellas? Y eso anuncian a bombo y platillo las muchas escuelas de la secta. Como hemos visto, los niños son los protagonistas de su propio desarrollo, en todo momento. Este material va a permitir que los pequeños estudien los movimientos de este tipo de formas además de aportar nuevas posibilidades a su juego simbólico ya que ninguno de los materiales anteriormente mencionados incluye formas de este tipo. La «pedagogía Waldorf» tiene así la fiabilidad de las muchas otras ocurrencias de este siniestro personaje: la agricultura biodinámica, la medicina antroposófica, la arquitectura antroposófica, la eurritmia y otras chifladuras que han sobrevivido y se multiplican gracias a contar entre otras cosas con el apoyo de Banca Triodos, la organización financiera fundada por la secta y de la cual sus dirigentes poseen el 100% de las acciones, como contamos en la entrada Antroposofía, la secta y su banco (Tríodos), claro, para disgusto de los dirigentes de Triodos, que son también los dirigentes de la antroposofía, como Joan Melé, subdirector del banco y expresidente de la Sociedad Antroposófica de España,. Cal Valls, empresa de alimentos certificada por Démeter. Mejores centros para la intervención, Terapia con caballos en Tenerife. No obstante, hay que tener en cuenta que, por contener objetos muy pequeños (las canicas para hacer bajar por el árbol) no es recomendable para niños menores de 3 años. Además, hay otra cuestión para la pedagogía Waldorf, muy importante. La «pedagogía Waldorf» es una serie de principios educativos que Rudolf Steiner, fundador de la secta llamada «antroposofía», dijo haber conocido no estudiando la enseñanza, ni los procesos cognitivos de los niños, ni lo que funciona o no mejor en un aula, sino poniéndose en trance místico y «consultando» de modo clarividente una especie de biblioteca mística universal esotérica de la sabiduría que llamaba «registro akáshico» y que decía que estaba escrito en el «éter». La pedagogía Waldorf se basa en postulados fantasiosos, irracionales y caprichosos sin ninguna base fuera del delirante mundo del ocultismo steinerita. Pero si tales creencias han influido en que una organización internacional que encabeza dé pábulo a una práctica sin más bases que la clarividencia de un austriaco alucinado, quizás el «reconocimiento» de la UNESCO no tenga demasiado valor. Permite a los niños comprender mejor las historias, atendiendo, cada día, a aspectos más profundos. Un ejemplo es la revista Nº 13 del sitio oficial de los Colegios Waldorf (pasa lo mismo en las demás), donde encontramos loas arrebatadas al gurú Rudolf Steiner (la educación Waldorf no tiene aportes de nadie más, todo se ajusta a lo que dijo este personaje, sin importar los avances logrados desde 1919 en ciencia, psicología y pedagogía . Este calendario incluye instrucciones pero, vamos a destacar algunos aspectos de su funcionamiento. . A la hora de trabajar dentro de un aula es importante estar formados en las metodologías más actualizadas y beneficiosas para la enseñanza y el aprendizaje, ya . Entre las materias formales y reguladas encontramos una, En Waldorf destaca la potencia de los colores y muchos de sus juegos presentan una colorida paleta de arcoíris. Además cada día se narra un cuento mediante un teatrillo de mesa, como ya te presenté en este libro de Tamara Chubarovsky. Lo mismo que han tratado de hacer los líderes antroposóficos de Banca Triodos en sus respuestas indirectas a la entrada original, afirmando que «las personas de Banca Triodos» se asocian «libremente» y porque quieren a una visión religiosa, pero que no tienen relación entre sí. Así mismo, se plantean multitud de dinámicas de aprendizaje cooperativas que ayudan a la integración del grupo y el desarrollo de habilidades sociales y psico-emocionales. Esta página utiliza cookies. y una muy buena recomendación son todos los de los hermanos Grimm. Con este encaje los niños y niñas pueden jugar a completarlo y además, hacer diferentes composiciones estéticas. El calendario de adviento es una forma muy buena de preparar la Navidad con los niños, por ejemplo. Los pedagogos Waldorf consideran que es el momento de preparar a los niños y niñas para que puedan interiorizar los aprendizajes formales. Según su pedagogía, todo aprendizaje parte de estos tres elementos que van cambiando a medida que el individuo va creciendo. Página 1 de 2. A grandes rasgos, y de forma coloquial, el docente debe favorecer este . imitan gestos, palabras y comportamientos, por lo que cuidadores y maestros debemos prestar atención a los ejemplos que les damos. Prueba de ellos es que el interés por esta pedagogía ya casi centenaria y el número de centros que la siguen lejos de agotarse está experimentando un importante aumento los últimos años en . Lo ideal es que los niños puedan pintar en papeles de gran formato, para que puedan hacer movimientos amplios, lo que beneficia su desarrollo físico y espacial. Este juguete Waldorf incluye el coche de madera con un muñequito para insertarlo dentro. Cada mes del año está simbolizado por un color así que, pondremos el muñequito correspondiente del mes que nos encontremos, en el centro del panel. Analizamos el método Waldorf, una pedagogía centrada en el niño y sus ritmos de aprendizaje, donde el trabajo manipulativo y artístico son la clave para el desarrollo del menor. Ofreciendo a los peques estos dos elementos, se amplian las posibilidades pudiendo crear innumerables construcciones, escenarios de juego, y todo lo que les permita su imaginación! [ 4] Uma das características marcantes da pedagogia Waldorf é o fato de não se exigir, do aluno, o cultivo precoce do pensamento abstrato. Fundó además, en Stuttgart, la renovadora escuela Waldorf de pedagogía, e impulsó en Arlesheim un instituto clínico (1921) de euritmia y pedagogía curativa. Las acuarelas que utilizan en las escuelas Waldorf son de la marca Stockmar, que además de ser naturales. Sistemas de evaluación en la educación Pág. El antiguo período glacial y las condiciones promedio recientes en Europa no son sino lo que ha ocurrido desde que se hundió la Atlántida». Este encaje incluye diferentes piezas concéntricas en forma de casitas de diferentes tamaños y colores. https://9xyfb7.p3cdn1.secureserver.net/wp-content/uploads/2017/11/11-maneras-de-aplicar-la-pedagogía-Waldorf-1.png?time=1671897769, https://9xyfb7.p3cdn1.secureserver.net/wp-content/uploads/2022/01/logo-trinus.png, 11 maneras de aplicar la pedagogía waldorf, Herramientas Para Fomentar La Inteligencia Emocional en la Familia. Enseñar, enseñarte y aprender en pleno siglo XXI, Psicomotricidad en Tenerife. A través de este artículo, comprenderás que es la pedagogía infantil, funciones y cómo . Dos de los puntos fuertes de la pedagogía Waldorf a nivel inicial, son las estrategias que utiliza para enseñar a los niños a leer, escribir y operaciones matemáticas. Este modelo de enseñanza aboga por el aprendizaje autónomo, a través de dinámicas activas individuales y grupales, con gran presencia del juego y las artes. Fabricados en madera y con una estética absolutamente fascinante, los materiales que propone el método Waldorf están concebidos para promover el juego libre, la imaginación y la manipulación. y no sólo centrándose en su desarrollo académico. y la vela está encendida en todas las comidas que compartimos en familia. Foro Internacional de Pedagogía Waldorf/Steiner (Círculo de La Haya) Características esenciales de la Pedagogía Waldorf El Foro Internacional de Pedagogía Waldorf/Steiner (FI), en sus convocatorias de Viena (Austria) . Habla insistentemente en favor de la educación Waldorf (pero no de otras tendencias pedagógicas, como la Montessori) y actualmente su Fundación Cultura y Pazes uno de los proyectos que cuentan con financiamiento preferente de Triodos Bank, el banco de la secta antroposofista. Esto se puede hacer de muchas maneras, pero pintar con acuarelas, es una opción muy buena. Recomendación de mejores centros, Armarios archivadores con cierre de seguridad para colegios, El mejor presentador inalámbrico de 2023. No es tanto el contenido (aunque para la pedagogía Waldorf también puede serlo) pero sobre todo es lo que supone estar mirando la tele o jugando con la pantallita. y ya casi no quedan parques con arena, o piedras, todos están asfaltados. Después de una mini lección dirigida por el maestro, es una buena idea dejar que los estudiantes prueben la nueva habilidad con un amigo. (por ejemplo, para la autoevaluación) y es la base fundamental en el proceso de su aprobación como escuela Waldorf . Su nombre derivada del nombre de la fábrica en la que Steiner fundó la primera escuela Waldorf para los hijos-as de los trabajadores-as. Estos nins Waldorf tienen diferentes formas que representan figuras femeninas y masculinas, así como diferentes medidas (para simbolizar adultos y niños de diferentes edades). 15 18 3.4.1 . Este colorido material es un éxito siempre ya que le encanta a todos los niños y niñas de diversas edades. que permiten conectar con el espectador a un nivel mucho más profundo. A pedagogia Waldorf incentiva e encoraja a criatividade, nutre a imaginação e conduz os alunos a um pensamento livre e autónomo. Antes de una festividad como puede ser Navidad, de lo que se trata es de ir ofreciendo cada día al niño una gotita, para que vaya procesando. Aquí puedes ver nuestra vela del otoño, junto con algunas que hemos utilizado en estaciones anteriores. Estos nins Waldorf tienen diferentes formas que representan figuras femeninas y masculinas, así como diferentes medidas (para simbolizar adultos y niños de diferentes edades). Cada día, el niño o niña pone e muñequito correspondiente en el centro. La pedagogía Waldorf fue creada por el filósofo y pedagogo austriaco Rudolf Steiner en 1919, buscando el desarrollo de cada niño y niña en un ambiente libre y cooperativo, sin exámenes y con un fuerte apoyo en el arte y los trabajos manuales. Escrito por Aguamarina, una psicóloga y maestra especialista en audición y lenguaje. Sabemos que el método propuesto por Steiner dotaba de gran importancia el echo que los niños y niñas tuvieran experiencias directas con el entorno que les rodea y los materiales Waldorf son un claro ejemplo de ello. Escrito por Aguamarina, una psicóloga y maestra especialista en audición y lenguaje. La pedagogía WALDORF fundamenta su trabajo curricular y práctico en las NECESIDADES y ser del NIÑO, comprendiendo que en diferentes etapas éste tiene el potencial de aprender diversas capacidades y habilidades. La pedagogía Waldorf nace en Alemania a principios de siglo XX en un momento intenso de renovación pedagógica llamado Escuela Nueva. La pedagogía Waldorf se enfoca en potenciar las habilidades manuales y artísticas desde una edad muy temprana. Para el judaísmo, el Sucot o la fiesta de las cabañas, representa la . julyalvaran • 11 de Septiembre de 2013 • 497 Palabras (2 Páginas) • 1.584 Visitas.