CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS, MARISOL VALENTINA OCHOA VALVERDE DE GONZALES, posible el desarrollo del individuo en un. 2.1. (1).docx, EVALUACION FINAL-ESTADISTICA APLICADA-VICTOR HUARANGA RICALDI-40883792.docx, of copies and extracts from the public archives for use as evidence in legal, ∆fl Investment Tools Financial Statement Analysis Basic Concepts.pdf, 39 What chloride level is definitive of CF The definitive diagnosis of C is made, of demands for their products and each type of demand pose a need for separate, H 12 O 6 6 O 2 6 CO 2 6 H 2 O ATP Explain how enzymes works o Catalyze List the, contractor and a conduit of DOLE The labor arbiter ruled that DOLE is not, Sam Shepard 6 What is the meaning of the Latin phrase Dum vita est spes est 1, What is the capital of Estonia a Helsinki b Tartu c Tallinn d Riga 8 How many. Herman Blume, 1987. 1.2. Teoría de los géneros en la antigüedad y en la tradición clásica. PA3 tarea. • ¿Reaccionará el lector/a tal como espero, al leer el texto? La “poesía” y sus géneros: una problemática inconclusa. 4.1. ), Teoría de la crítica literaria, Barcelona, Trotta, 1994, págs. 129-169. José Alsina Clota, Teoría literaria griega, Madrid, Gredos, 1991. Se valorará especialmente la asistencia y participación de los alumnos en las clases teóricas, seminarios y prácticas, así como la actitud y motivaciones ante el proceso de enseñanza y aprendizaje expresados en la colaboración activa. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si esta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas. Qué es el clasicismo; clasicismo y Antigüedad. Un mundo de personajes. José Antonio Hernández Guerrero y M. del Carmen García Tejera, El arte de hablar. 3.4. Antonio García Berrio, Formación de la teoría literaria. Gilbert Highet, La tradición clásica, México, Fondo de cultura económica, 1996, 2 vols. Una storia per generi, Roma, Viella, 2009. Pilar Hualde Pascual y Manuel Sanz Morales, (eds. .Retórica, literatura y comunicación. 1 Fabio Martínez Hernando Urriago Benítez Cali - grafías Cali-graphies La ciudad literaria Antología bilingüe Fabio Martínez Hernando Urriago Los tratados mayores de poética clasicista en Europa, los teatros nacionales y las polémicas del teatro. 20/06/2022, Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, International School for Postgraduate Studies. Texto empleado para el año escolar 2018. Azul, Moreno, Rojo. La recepción del pensamiento literario clásico en los siglos XIV-XIX. Lionello Venturi, Historia de la crítica de arte, Barcelona, Debolsillo, 2004. Contribución de la estilística, formalismo y estructuralismo a la nueva poética. 2.5. Retórica y neorretórica. 1.5. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. En el Claustro Universitario de 14 de diciembre de 1992 se aprueba la constitución del actual Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública. Trabajo sobre alguna temática, elegida libremente, de literatura o pensamiento literario relacionada con los temas estudiados. Gerard Genette, “Géneros, tipos, modos”, Miguel A. Garrido Gallardo (ed. Puede representar...  ¡Río Grande de Loíza! géneros literarios, Madrid, Arco Libros, 1988, págs. 3. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. R. S. Crane y otros, Los neoaristotélicos de Chicago, Madrid, Arco-libros, 2000. .Obras teatrales, géneros teatrales o formulaciones teóricas que posean antecedentes clásicos. Desde animales que hablan hasta seres humanos mudos. Antonio García Berrio y Teresa Hernández Fernández, La poética: tradición y modernidad, Madrid, Síntesis, 1988. Continental University of Sciences and Engineering, Habilidades Comunicativas. Antología literaria de todos los grados. modernidad, Madrid, Síntesis, 1988. . El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. CB8. 2) Ejercicio práctico a partir de los contenidos expresados en el temario y la bibliografía de referencia (40%). Supondrá otro 10% de la calificación final. ¡Quién sabe en qué aguacero de qué tierra lejana me estaré derramando para abrir surcos nuevos; o si acaso, cansada de morder, En esta octava estrofa, ¿qué puedes interpretar que representa este  primer verso ? Aspectos concretos de la historia del pensamiento literario. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Enciclopedia de la literatura, Barcelona, Garzanti-Ediciones B, 1991. ¡Quién sabe en qué remoto país mediterráneo   algún  fauno  en la playa me estará. Antología de relatos para estimular la lectura en alumnos de cuarto grado de secundaria. Bloques temáticos Diccionarios de literatura y/o de términos literarios. Francesco Foti, La critica letteraria, Roma, Fermenti, 1980 (se centra en la historia del pensamiento literario en Italia). 2.4. José María Pozuelo Yvancos (dir.) Se ha de enfocar como proyecto de investigación y se defenderá oralmente. Edoardo D’Angelo, La letteratura latina medievale. Espejo azul, caído pedazo azul del, ¿Adónde te llevaste las aguas que bañaron   mis formas, en espiga del sol recién abierto? Manuel Asensi Pérez, Historia de la teoría literaria, Valencia, Tirant lo Blanch, 1998-2003, 2 vols. El neoclasicismo. Neoaristotelismo y demás recuperaciones. Entre tus manos sostienes lo que parece ser un libro, pero, en realidad, se trata de un mecanismo especial que te puede transportar a muchos mundos. No hay tutorías asignadas para el curso académico. Una aproximación sistemática al discurso. ANTOLOGIA LITERARIA para niños - documento [*.pdf] Vení que te cuento PARA USO INTERNO Seleccion de cuentos, poesías y adivinanzas para ser utilizado por los docentes en las Escuelas de la Red Escolar Judía. 5.1. Retórica y lenguaje poético: las figuras. ¿Queda claro lo que pretendo? El poder y los signos. Historia del pensamiento y la crítica sobre el arte. Tema 11 de José Domínguez Caparrós, Crítica literaria, Madrid, UNED. 2) Ejercicio práctico a partir de los contenidos expresados en el temario y la bibliografía de referencia (40%). Estados Unidos, Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria. Balance y perspectivas. 115-174. Historias del pensamiento literario español, italiano, anglosajón, etc. 1) Examen teórico sobre los contenidos expresados en el temario a partir de la bibliografía de referencia (60%). 3.3. ponderar las clases impartidas por los docentes. detectar virtudes o falencias en el ambiente de. La retórica y su pervivencia: el arte de hablar y la técnica poética. Estudios sobre la tradición clásica en general. El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas. 183-233. . 1. José Antonio Ramírez (dir. Isabel Navas Ocaña, Historia de la teoría y de la crítica literaria en Gran Bretaña y Estados Unidos, Madrid, Verbum, 2007. Ideas e información: • ¿Hay la información suficiente? Legado de Oriente/legado de Occidente. Las teorías y los modelos creativos occidentales I. 2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo. La tópica horaciana en Europa, Barcelona, Planeta, 1977. Lecturas (sobre las que se discutirá en clase): . Las autoridades grecolatinas y las reflexiones de los siglos XVI-XVII. Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, Master universitario profesorado ensenanza secundaria obligatoria y bachillerato formacion 0, Centro Europeo para la Prevención y el Control de las Enfermedades, Centros para el Control de Enfermedades. Cuestiones clave: planificación, bibliografía, estado de la cuestión. [Esta bibliografía será completada en cada uno de sus apartados, y se ampliará para las cuestiones específicas tratadas en los epígrafes de cada tema]. Lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua. Anna Trocchi, “Temas y mitos literarios”, Armando Gnisci (ed. Baudrillard y la incertidumbre de la crítica 3.1. busca de mis ansias el íntimo secreto "  Apéate un instante del lomo de la tierra,   y busca de mis ansias el íntimo secreto; ¿Qué imagen está presente en el último verso de esta estrofa? Las ideas literarias, vol. Capítulo 1 de Antonio García Berrio y Teresa Hernández Fernández, La pética: tradición y Michael Greenhalg, La tradición clásica en el arte, Madrid, Ed. José Domínguez Caparrós, Crítica literaria, Madrid, UNED, 1989. 1.4. Monroe C. Beardsley y John Hospers, Estética, Madrid, Cátedra, 1988. Las relaciones entre teología y literatura programática o imperativa han tenido lugar sobre todo durante las Edades Media y Moderna, si bien no de forma exclusiva, ya que la presencia de componentes teológicos en los materiales literarios se manifiesta en todas aquellas literaturas que se han desarrollado en connivencia con religiones . La tradición en la creación y en la teoría literaria.1.1. tecnológicas en el ambiente institucional. CB7. ¿Qué imagen literaria utilizó el autor en el segundo verso?  " través de la conducta verbal y no verbal. ), La literatura griega y su tradición, Madrid, Akal, 2008. 5 del R. D 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional. Conjunto de conductos que hacen posible el desarrollo del individuo en un contexto interpersonal, expresando sentimientos, actitudes, opiniones o derechos de una manera adecuada a la situación, respetando esas conductas en los demás y que generalmente resuelven los problemas inmediatos de la situación, mientras minimiza posibles problemas en . 2.3. ), Historia del arte, M., Alianza Editorial, 1996, 4 vols. Manual de retórica práctica y de oratoria moderna, Barcelona, Ariel, 2004. Dicha temática se habrá de comunicar previamente al profesorado responsable de la asignatura, el cual dará la conformidad pertinente. 4) La asistencia regular a clase, que se considera importante para una adecuada evaluación continua de la adquisición de conocimientos y competencias, así como para poder valorar de forma efectiva el grado de ejecución de los objetivos y tareas del curso. El referente grecolatino en el siglo XX en la creación y la teoría literaria: panorama. Antonio García Berrio, Introducción a la poética clasicista: Cascales, Barcelona, Planeta, 1975. La nueva poética y la recuperación del pensamiento literario clásico en el siglo XX. 1) Examen teórico sobre los contenidos expresados en el temario a partir de la bibliografía de referencia y/o memoria de los contenidos desarrollados durante el curso (60%). Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Manual Obtención de un conocimiento crítico de la poética clásica y clasicista con fines de estudio de la ficción verbal y el teatro. ), Teoría de los ⭐️ 2° Primaria: I Trimestre Comunicación 1Comunicación 2Matemática 1Matemática 2Manual del Uso del KITRegistro de ComunicaciónRegistro de Matemática 2° Panorama histórico de la retórica. 5.2. Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. .Obras literarias, géneros literarios o formulaciones teóricas que posean antecedentes clásicos. 4. Balance: el fermento de la teoría literaria clásica. -Acercamiento previo, a modo de introducción, a los estudios literarios y teatrales. Antologia literaria 3 - documento [*.pdf] 3 Antología literaria SECUNDARIA AntologíaliterariaANTOLOGÍALITERARIASECUNDARIA 3 ISBN978-612-01-0310-4 Bandera Nacional . 2.2. 4.4. 3.2. 2. 4.2. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. ¿Qué imagen literaria utilizó el autor en el verso " busca de mis ansias el íntimo secreto "? CB6. Apéate un instante del lomo de la tierra,   y busca de mis ansias el íntimo secreto; De la Poesa Rio Grande de Loiza de Julia de Burgos. E. R. Curtius, Literatura europea y Edad Media Latina, Madrid, Fondo de cultura económica,1955. 4.3. 2. René Wellek, Historia de la crítica moderna (1750-1950), Madrid, Gredos, 5 volúmenes aparecidos en distintas fechas. 4. Martín de Riquer y José María Valverde, Historia de la literatura universal, Madrid, Gredos, 2009. ), Introducción a la literatura comparada, Barcelona, Crítica, 2002, págs. Origen y evolución histórica de las tradiciones platónica, aristotélica y horaciana para el estudio de la ficción verbal y el teatro. El cambio de paradigma conrespecto a la poética (siglos XVIII-XIX). La aportación de la poética clásica griega al estudio de la ficción verbal y el teatro. . Javier Huerta Calvo, “La teoría de la crítica de los géneros literarios”, Pedro Aullón de Haro(ed. Lectura medieval de los teóricos clásicos y clasicismo humanista. 10 Preguntas. Puedes vivir con ellos sus alegrías, sus dolores, sus deseos, sus miedos, sus . de retórica práctica y de oratoria moderna, Barcelona, Ariel, 2004. Tomás Albaladejo, Retórica, Madrid, Síntesis, 1989. El trabajo se entregará por escrito, con una extensión de unas quince páginas. • ¿Quedan claras las circunstancias que motivan el escrito? 3) La participación activa en las clases y, muy especialmente, en el Seminario, que supondrá un 10% de la calificación final. La semiótica y sus antecedentes desde la Antigüedad. DEFINICIONES CONCEPTUALES HABILIDADES SOCIALES 1. 3. MATERIAL NO COMERCIALIZABLE Vení que te. los problemas inmediatos de la situación. CB10. 1. David Viñas Piquer, Historia de la crítica literaria, Barcelona, Ariel, 2009. Quin sabe en qu aguacero de qu tierra lejana me estar derramando para abrir surcos nuevos; o si acaso, cansada de morder corazones, me estar. 1.3. inspecciones de aula y consulta de tutorías utilizando Flutter y, Desarrollar una aplicación móvil para que, los estudiantes puedan calificar las clases a, solicitar inspecciones de aula y consultar, Desarrollar un panel de administración web en, consultar las calificaciones, comentarios y, solicitudes de los estudiantes para tomar, comentarios, y las solicitudes de inspecciones, Realizar pruebas de funcionamiento con los, estudiantes y los directivos académicos para, medir la confianza del producto mediante el, aplicación móvil y del panel de administración, Do not sell or share my personal information. Las teorías y los modelos creativos occidentales II. 8 de la Historia de la Literatura Española dirigida por José Carlos Mainer, Madrid, Crítica, 2010. La aportación de la poética clásica latina al estudio de la ficción verbal y el teatro. Imitación y creación: el surgimiento de la Estética. 5.3. • ¿Consigue el texto mi propósito? La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. Concepciones contemporáneas de los géneros literarios: continuidad y ruptura. CB9. 2) La realización de las lecturas para el Seminario, aspecto éste que supondrá el 20% de la calificación final. para revisar un texto Enfoque del escrito: • ¿El tipo de texto es adecuado a la situación? 5. José Antonio Hernández Guerrero y M. del Carmen García Tejera, El arte de hablar. La evaluación será, en consecuencia, continua y formativa valorándose el nivel de participación y ejecución de las actividades propuestas según las diversas modalidades y/o métodos de enseñanza establecidos. Fecha de aprobación por la Comisión Académica 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, “Herramienta para calificación diaria de clases”. La calificación final resultará de la suma de: 1) La ejecución de las actividades formativas no presenciales –memoria de los contenidos, lectura previa de los textos que se analizarán en el Seminario, trabajo de investigación y evaluación de los conocimientos adquiridos–, que supondrá el 60% de la calificación final, recayendo la mayor parte de este porcentaje sobre Memoria y Trabajo de investigación. asociación nacional de periodistas del perú, macroentorno de una empresa ejemplo, gimnasia artística para niños de 3 a 5 años, gamer nitro 5 an515 57 51l5 core i5 11400h, que es más importante el óvulo o el espermatozoide, carnet universitario usmp medicina, baby infanti plaza norte, olx arequipa lotes de terreno para vivienda, ucayali provincias y distritos, cuentos de argentina cortos, comprar entradas cine, inchcape perú trabajo, pronunciamientos osce 2019, cláusula penal compensatoria ejemplo, logo de la facultad de educacion unsaac, canción discriminación, enciclopedia de ejercicios de estiramientos, discurso de la directora en una promoción, tratamiento de fisioterapia para luxación de hombro pdf, normas de esterilización y desinfección de materiales y equipos, ofertas laborales sector público, cursos de manga para niños, atractivos turísticos de la provincia de pachitea, conceptualización de la educación, polos cuello camisero para niños, sesderma azelac ru inkafarma, cuentos peruanos con sus autores, orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias ejemplos, como saber mi categoría de pago upc, descripción de una empresa de belleza, fibromialgia análisis de sangre, municipalidad provincial de camaná, monopolio en el perú monografia, nombre de demonio en forma de perro, lápices de dibujo profesional, corte superior de justicia de lima mau, ingeniería automotriz universidades argentina, diario correo edición impresa de hoy, misión y visión de una municipalidad, 15 estrategias sanitarias, decreto supremo nº 003 2022 sa, oficina de abastecimiento minjus, 40 canciones románticas en español, pronis mesa de partes virtual, examen de admisión san marcos 2018 pdf sin resolver, operario de producción faber castell, como hacer compresas de calor, diferencia entre factura y factura comercial, municipalidad de breña partida de nacimiento, nombres de iglesias en lima, iec 27001:2018 pdf español, ovalo gutierrez san isidro, vdrl reactivo 1 4 tratamiento, municipalidad provincial de yunguyo mesa de partes virtual, basílica de santo domingo, fotografía miraflores, calculadora de balance de materia y energía, solidaridad y empatía para una convivencia intercultural, artículos de neurociencia pdf, ropa de segunda mano lima, contrato de alquiler de terreno word, como influye la temperatura en reacción química, emergencia clínica san pablo trujillo, reclamo por cobro excesivo de gas, como hacer una cover letter, upc derecho para gente que trabaja, nivea luminous antimanchas precio, crema de zapallo receta buenazo, tipos de secadores solares, requisitos para divorcio rápido en notaría, que pasó con andrés salas en noche de patas, estudios contables piura, halotano vía de administración, ejemplo de escritura pública notarial, ficha técnica tubería pvc matusita, bull terrier precio perú pedigree, ver the seven deadly sins temporada 6, cosapi empresa minera, el código del dinero resumen buenas tareas,
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