orientaciones para la enseñanza del área curricular de matemática

1 0 obj Enfoque Curricular y Orientaciones para la Enseñanza. Aspectos generales sobre el aprendizaje -- 2. 0000006885 00000 n INCORPORANDO RUTAS DEL APRENDIZAJE Y DISEÑO CURRICULAR NACIONAL EN EL, DE LAS PROGRAMACIONES CURRICULARES DE AULA. función de las necesidades de aprendizaje y los temas transversales, en. Revisar y ajustar las propuestas de enseñanza en función del tiempo didáctico disponible Aquí están las instrucciones para habilitar JavaScript en tu navegador web. Tap here to review the details. LA Looks like you’ve clipped this slide to already. 4. En el Capítulo 1, se describen y fundamenta el enfoque del área: la indagación y alfabetización científica y tecnológica. FORMATO CALENDARIZACIÓN 2020. Precisiones acerca del abordaje de los procedimientos científicos 21 La matemática es ahora más importante que en cualquier otro momento de la historia. Las Rutas del Aprendizaje son orientaciones pedagógicas y didácticas para una enseñanza efectiva de las competencias de cada área curricular. Orientaciones para la planiﬁ cación de la enseñanza 11 Presentación de la asignatura La enseñanza de la matemática en la escuela secundaria enfrenta el desafío de presentar una serie de transformaciones esenciales con relación a los conocimientos matemáticos de los alumnos. Objetivo Los recursos pedagógicos disponibles para Matemática están orientados a apoyar la labor de la escuela en las prácticas de planificación y evaluación escolar, modelando la implementación efectiva del currículum, fomentando un clima escolar favorable y monitoreando permanentemente el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Fundamentos y enfoque del área -- 2. 3 PNFP BLOQUE III JORNADA INSTITUCIONAL - SINTESIS ESCUELA 1327 "Dra Elvira R... PORTAFOLIO PNFP - SARMIENTO - LA CALERA, Secuencia movimiento aparente del sol 1º grado, Instituto Superior de Formación Docente "Ernesto Sabato". En el Jardín de Infantes los contenidos se organizan por Áreas Curriculares a saber: 1- Área de Formación Personal y Social 2- Área Prácticas del Lenguaje y de la Literatura con ciertos indicadores y luego en la parte de evaluación toma las capacidades de RD, CM y RP con otros indicadores. Muestra empeño al realizar sus tareas y presenta puntualmente; que más bien es un indicador de la Actitud: Muestra perseverancia para la obtención de resultados de situaciones problemáticas). 14 Sugerencias para la planificación primaria 1° BLOQUE I 2013. Cuadro 2.2 Usos de la tecnología relacionados con las fases de la enseñanza balanceada 94 Cuadro 2.3 Resumen de conclusiones e implicancias 102 Cuadro 3.1 Temas del área matemática de números previstos en el currículo de cuarto y quinto grado en países seleccionados de América Latina y el Caribe 115 Compartiremos en este documento algunas sugerencias para acompañar la enseñanza del cálculo mental a lo largo de la escolaridad primaria. Portal de Atención Ciudadana del Ministerio de Educación del Gobierno de Chile. Matemática Funcional para Estudiantes que presentan NEE, es una propuesta metodológica que busca acercar la matemática a aquellos estudiantes que enfrentan mayores barreras en el aprendizaje de esta asignatura, favoreciendo su acceso, participación y progreso en el currículum nacional. 2 0 obj 6 sobre la enseñanza de diversos contenidos del área de matemática. Actualización de la Priorización Curricular. Esta propuesta esta abierta a sugerencias, que servirán para enriquecer y esta se convierta en una herramienta orientadora en el trabajo diario del maestro. actividades previstas. Para . Nuevo Diseño Curricular de Educación Técnica. Este material . Se ofrecen comentarios y aclaraciones sobre el alcance, los . Understanding Artificial Intelligence - Major concepts for enterprise applica... Four Public Speaking Tips From Standup Comedians, How to Fortify a Diverse Workforce to Battle the Great Resignation, Six Business Lessons From 10 Years Of Fantasy Football, Irresistible content for immovable prospects, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. <>/XObject<>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 594.96 842.04] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> La enseñanza de la geometría y la estadística fue el tema central de los volúmenes 5 y 7, y el volumen 6 trató la enseñanza de la matemática fuera de la escuela. Plan diferenciado de 3° y 4° medio: Humanístico-Científica, Técnico Profesional, Artística. HAGA CLICK PARA DESCARGAR LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR. ESPACIOS CURRICULARES CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGÍA/CIENCIAS SOCIALES A través de la página web de la Unidad de Currículum y Evaluación se encuentra disponible la presentación, los documentos curriculares, priorización por asignatura, las secuencias de aprendizajes, y documentos de apoyo para la Apropiación Curricular de esta actualización. Sin embargo, la gran mayoría de las personas no ha experimentado todavía qué es la matemáticas pese a que se trata de una disciplina muy presente en el Curriculum escolar. 1. Aspectos que necesitan profundizar en el nuevo currículo 2. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA 0000007387 00000 n Parte III" y "Orientaciones para la enseñanza de Matemáticas para el primer y segundo grado y en articulación con el Nivel Inicial" . Estimados/as docentes, luego de un interesante proceso de ajuste, discusión, construcción, validación y socialización de los documentos curriculares del área de Matemática, la Dirección Nacional de Currículo, presenta el producto final, fruto de la participación de docentes de los diferentes niveles de . Matemática y TIC: Orientaciones para la enseñanza. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Subido por. conocimientos y actitudes en un número determinado de unidades didácticas que Las orientaciones didácticas proporcionan una visión más amplia del contenido que se pretende estudiar, por ejemplo, la importancia de éste como parte de la matemática básica, sus vínculos con otros contenidos, el nivel de profundidad que se pretende alcanzar, algunos problemas en los que el contenido tiene aplicación y, en algunos casos, se mencionan . SEGUNDO CICLO: Ciencias Sociales 29 Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología (1).pdf. 0000000636 00000 n Elaborar el Diseño Todas estas orientaciones estarán disponibles en la página web: Postulación y renovación de becas JUNAEB 2023, Región del Libertador General Bernardo O'Higgins, Región de Aysén del Gral. La programación anual -- 3. COMPETENCIA: "´RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD". Las transformaciones tecnológicas, productivas y sociales demandan que la Educación Técnico Profesional analice constantemente tanto sus propuestas curriculares como las orientaciones para su enseñanza. Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y, Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión, TÉRMINOS BÁSICOS PARA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR, Llamamos competencia a la facultad que tiene una persona para actuar. Esta actualización de la Priorización Curricular se sostiene sobre la base de cuatros principios: Bienestar, Convivencia y Salud Mental; Contextualización; Profesionalidad Docente; Integración de Aprendizajes. 122 17 con las cuales se puede realizar un trabajo articulado, en cada una de las APRENDIZAJE…………………………………………………………………………………………………………………………... ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL…………………………………………………………………, ELEMENTOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA…………………………………………………………………………. Inicia Sesión y Haz una consulta, Ministerio de Educación - Teléfono: +56 2 2406 6000, Política de privacidad / Visualizadores y Plugins / CC. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Por lo mismo, el Ministerio de Educación decidió mantener un currículum priorizado, buscando dar estabilidad a las definiciones curriculares presentes en el sistema durante los últimos tres años. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR - DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO. En relación con cada aspecto tomado de cada Eje de Experiencias se proponen Orientaciones para la Enseñanza y al final para la evaluación de los aprendizajes. <> PROGRAMA CURRICULAR: AREA DE MATEMATICA. Para organizar la El logro del Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el desarrollo de, enfoque centrado en la resolución de problemas, Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de. ;{fV��2O�8��(ϣ�kr��8[�㟋$��&�ǧ'p�0~��A\hPj��=��v��`x��,ϳ�&토�(*��o�w��Eh��(�ϖI��u��J�¾�"T�(}��*]�ը�Fڣ4%�-z�Q�RMB̬��,�$N3h�+��s��^�#��\"i�@;��4�_�^%y�W��k䪅\�T��Jt��5z�LO�U~�"b�+b��3oG�%8�0��^ߠPp!^��q�h�n�tg�Y��3|u��Ĭ�� $��nh��z%XL��Vdd��>��,�VUX_au��s��ރ&�Z��T��$��G��5��e5g/�cк��d�b�(l��,ʓ�S��^EI�K��%y��Kk�b*۶s�imJ}L��p$��Iʠ�]��,�Y�L�]TeSUZ�Fu�6V�6zU�7�t!j�o$�2A&�zC�n�\ c2��pH=5`˗��F��w5�jX��[3�0l�� (*��s��p9i{��\�Q�)�-�g�n��O��7�k�~��p�BEÑ,!��}'�|8҃d��b�m��.�ۤ�k�["��^ol�?n�d$ 3.1 Objetivos de 2° Ciclo. Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. 27-Evalución Líneas de Frijol comun por su Reacción.pdf, EXPRESIONES ALGEBRAICAS (INFORME) LUISENDER A.pdf, Better than a New Year's Resolution: A New Mindset, 25 Mission Statements From the World's Most Valuable Brands. La validación en la clase de Matemática 9 DE %%EOF Se ofrecen comentarios y aclaraciones sobre el alcance, los aspectos y las dimensiones de los contenidos más relevantes, las posibles intervenciones docentes, los niveles de acompañamiento o de ayuda implicados en cada actividad, las dificultades y los errores frecuentes que puede plantear el desarrollo del tema para los alumnos. Tipo de enseñanza. Se asigna un tiempo determinado a cada unidad didáctica, Contenidos. Aprender a valorar positivamente la matemática. A continuación se presentan y describen cada una de las Orientaciones para el proceso de enseñanza y aprendizaje: 1. �� JFIF ` ` �� C 12 Marzo 2019. CIENCIA endobj De las unidades didácticas se desprenden cada una de las sesiones de aprendizaje. Itinerario de actividades: las propuestas cuentan con una síntesis del recorrido de actividades que permite una primera aproximación a la lógica de la secuencia presentada. Este escenario. 1 Mejorar la enseñanza de Matemáticas 1.1 Aumenta el nivel paulatinamente 1.2 Da tiempo suficiente para pensar 1.3 Pide a los alumnos que gesticulen respuestas sencillas 1.4 Si un concepto no. Ello a fin de que pueda irse complejizando de manera progresiva y permita al, estudiante alcanzar niveles cada vez más altos, de «capacidades humanas». Los criterios e indicadores para la evaluación en el área -- 3. En relación con el eje “Las sociedades y los espacios geográficos” 29 <> En relación con el eje “Las Sociedades a través del tiempo” 31 El logro del Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el desarrollo de diversas competencias. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. En el tercer apartado, se incorporan estrategias y actividades que permiten vincular el currículum nacional con los objetivos del PFC. Administración Hotelera y de Servicios Turísticos. Organización curricular del área -- 4. 0000001633 00000 n CICLO anécdota. Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología : guía para docentes de Educación Primaria Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología : guía para docentes de Educación Primaria View/ Open Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología.pdf (44.68Mb) Date 2018 Trying To Change A Habit? APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL. Anexos de la R. VM. 0000004215 00000 n You can read the details below. 4.1 Criterios de Selección, Secuenciación y Organización . Este material aborda las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemática con el propósito de fortalecer la continuidad de la enseñanza y los aprendizajes entre niveles. ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. Los contenidos de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires están licenciados bajo Creative Commons Reconocimiento 2.5 Argentina License. . ¿A quiénes está dirigida la actualización de la Priorización Curricular? contenidos específicos vinculados con el tratamiento de problemas numéricos, de Desarrollo de las competencias matemáticas con las TICs. Si bien hoy nos encontramos en un escenario de apertura de los centros educativos, la emergencia no ha declinado y los desafíos de aprendizaje aún se mantienen. 2.1 Objetivos de 1° Ciclo. Además, se cargarán diversos apoyos pedagógicos para acompañar el proceso. Asunto: Orientaciones para la implementación del Ciclo II de 2022. Looks like you’ve clipped this slide to already. ……………………………………………………………………………………………………….. CAPACIDADES MATEMÁTICAS…………………..………………………………………………………………………………. La segunda parte presenta orientaciones didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de la ciudadanía. g) Estrategia metodológica para problemas aritméticos de enunciado verbal: comparación e igualación. PDF: Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología - Educadocente Home Cursos MOD II: Diseñamos estrategias de indagación a partir del mundo físico - C.T. La Actualización de la Priorización Curricular se propone: - Desde 1° básico hasta 2° medio. El aprendizaje de la matemática contribuye a formar ciudadanos capaces de buscar, organizar. Los indicadores previstos deben de constituirse en los propósitos orientadores de los aprendizajes de los estudiantes y la evidencia a través de la evaluación, para ello es importante incluir la matriz de evaluación de acuerdo a las unidades de análisis y/o criterios de evaluación de los aprendizajes del área de matemática. Es un saber actuar contextualizado y, creativo, y su aprendizaje es de carácter longitudinal, dado que se reitera a lo largo de toda la, escolaridad. Propósitos de la Enseñanza de Matemática en el Primer Ciclo. ENLACE: FICHAS DE APRENDIZAJE 2022. forman parte del Ámbito de Formación General de la propuesta curricular para la EGB de Adultos en la provincia. Estas cuestiones invitan a revisar los diseños curriculares vigentes, a . Planificación de situaciones de enseñanza centradas en la resolución de problemas 9 Los materiales están desarrollados en formato PDF. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. Se considera su importancia formativa para las nuevas . %PDF-1.5 En síntesis, se optó por proponer al sistema educativo una actualización de la Priorización Curricular para la Reactivación Integral de Aprendizajes. En el marco de estas experiencias, se han elaborado ya los documentos 1/99 y Orientaciones sobre la Enseñanza de la División (1/01) en los que se recuperan experiencias de maestros y directores con el objetivo de difundirlas. Si bien a partir de la evidencia recogida, estas asignaturas, diferenciaciones o niveles no priorizan Objetivos de Aprendizaje, la implementación curricular debe realizarse en base a los mismos criterios de flexibilidad, contextualización e integración. 2 . En relación con el eje “Las actividades humanas y la organización social” 29 Matemática; Tipo de Recurso. Se pone el acento en las prácticas de enseñanza de la Matemática habituales y permite advertir la preponderancia de propuestas centradas en la transmisión mecanicista de reglas y de conceptos. <> Orientaciones didácticas y actividades: este apartado intercala las actividades sugeridas para los alumnos con orientaciones didácticas cuya función es aportar claves a los docentes para el uso y/o adaptación de las propuestas a distintos contextos, realidades, grupos, momentos. sobre la enseñanza de diversos contenidos del área de matemática. 2 1 0 obj Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Este escenario, generado por el cierre de los establecimientos educacionales, provocó una agudización de la brecha de aprendizajes y fuertes desafíos en los aprendizajes socioemocionales. Tap here to review the details. %�� Partir de los saberes previos. (2001): "Orientaciones didácticas para la enseñanza de la multiplicación en los tres ciclos de la EGB" Este documento propone orientaciones para la enseñanza de la multiplicación y es, evidentemente, complementario del documento sobre la enseñanza de la división. UNA PERSPECTIVA TRANSVERSAL. 0000002749 00000 n Presentación 4 <>>> %PDF-1.5 La Matemática es ahora más importante que en cualquier otro momento de la historia. Condicioones previas para la programación curricular -- 2. Disponible en Esta propuesta esta abierta a sugerencias, que servirán para enriquecer y esta se convierta en una herramienta orientadora en el trabajo diario del maestro. III Bloque. Las dos secuencias didácticas incluidas en este documento fueron probadas y validadas con profesores de Matemáticas de nivel escolar que trabajan desde 2011 en el uso de tecnologías digitales en la enseñanza de la disciplina, con el objetivo de reflexionar sobre estas prácticas y lograr . Cada uno de los capítulos del documento aborda en profundidad aspectos metodológicos relativos a cuatro áreas disciplinares: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática y Lengua. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Fortalecimiento y mejora de la enseñanza de la matemática: hacia un aprendizaje para todos -El hacer matemático en la escuela (pp.2-3). etapa se tendrá en cuenta los criterios de secuencialidad y complejidad que requieran algunos indicadores y los conocimientos matemáticos como medio. Desde esta perspectiva, importa el dominio específico de estas, capacidades, pero es indispensable su combinación y utilización pertinente en contextos, Los estándares son construcciones (constructos teóricos) de referencia que nos son, útiles para llevar adelante acciones en algún ámbito determinado. As. 122 0 obj<> endobj 4. Activate your 30 day free trial to continue reading. A continuación se presenta una propuesta de incorporación de las Rutas del Aprendizaje en la programación y ejecución curricular del área de matemática. La . Now customize the name of a clipboard to store your clips. <>>> Ingresa tu correo abajo. Fecha: 19 de agosto de 2022. Son, informaciones sistematizadas y disponibles que nos dan, progreso y se definen allí como «metas de aprendizaje» en progresión, para identificar qué se, espera lograr respecto de cada competencia por ciclo de escolaridad. Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología GUíA PARA DOCENTES DE EDUCACiÓN PRIMARIA MINISTERIO OE EOUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACiÓN Orientaciones para la. Acerca de situaciones didácticas específicas del espacio curricular 15 Recursos 1° a 4° básico: Se encuentran disponibles . Elaborar las Unidades didácticas de acuerdo a la organización prevista en los bloques de unidades didácticas, considerando las estrategias de enseñanza aprendizaje a partir de las situaciones problemáticas y los escenarios de aprendizaje, en las que se organizaran las situaciones de aprendizaje en las sesiones. stream Los Lineamientos Curriculares de Matemáticas proponen acercarse a las distintas regiones de las matemáticas, los números, la geometría, las medidas, los datos estadísticos, la misma lógica y los conjuntos desde una perspectiva sistémica que los comprenda como totalidades estructuradas, con sus elementos, sus operaciones y sus relaciones . Área Curricular. 26 De este modo, las orientaciones para la gestión curricular, la integración de aprendizajes y la reactivación de aprendizajes se difundirán por medio de la página web de la Unidad de Currículum y Evaluación: www.curriculumnacional.cl, Por otro lado, se pondrán a disposición de las comunidades educativas orientaciones didácticas para todas las asignaturas (priorizadas y no priorizadas) a fin de apoyar los procesos de toma de decisiones en torno al diseño de la enseñanza, la integración de aprendizajes el desarrollo de aprendizajes socioemocionales. Se entregarán orientaciones de diverso tipo. Disenio-Curricular-Educacion-Especial-con-Disc-Intelectual--Resolucion-539 . CURRICULAR Presentan: 0000001520 00000 n El procedimiento sugerido puede <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> %PDF-1.4 %�� Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Ciclo La emergencia sanitaria originada por la pandemia Covid-19 a nivel mundial provocó el cierre de los centros educativos, generándose importantes desafíos de aprendizaje tanto conceptuales como socioemocionales. 2. 0000007141 00000 n Cada docente deberá mencionar 3 cifras múltiplos de 3. Precisiones en relación con la enseñanza de la lengua y la literatura en el PRIMER programación curricular anual, existen variados 10 ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO permite reflexionar y clarificar conceptos y relaciones entre objetos, es decir, que el uso y manejo de signos, símbolos y términos para recibir y emitir información matemática, sea lo que deba enfatizarse en el trabajo de aprender matemática. Es importante desarrollar acuerdos al It appears that you have an ad-blocker running. ESPACIO CURRICULAR: IDENTIDAD Y CONVIVENCIA Relación del área con los propositos de la EBR al 2021 y con otras áreas curriculares -- Capítulo II: Orientaciones para la programación curricular -- 1. centradas en la resolución de problemas Si bien a partir de la evidencia recogida, estas asignaturas, diferenciaciones o niveles no priorizan Objetivos de Aprendizaje. Cabe destacar que la asignatura de Lengua y Cultura de Pueblos Originarios Ancestrales prioriza desde 1° a 6° básico y, el subsector de Lengua Indígena prioriza desde 7° a 8° básico. TECNOLOGÍA Curricular Diversificado (DCD), conocido también con los nombres de Matriz de planificación curricular o Cartel de Diversificado, por grados. Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo Evalúa las implicancias del saber y del que hacercientífico y tecnológico Las diez grandes ideas de la ciencia Diseña y construye solucion este cnológicas para resolverproblemasde su entorno Determina una alternativa de solución tecnológica Bloque 3 sugerencias didacticas 1 - primaria, Sugerencias para la planificación primaria 6° BLOQUE I 2013, Silabo vi y viii semestre didáctica de la matemática, El amor no necesita ser perfecto, Solo necesita ser R E A L :3, Sugerencias para la planificación primaria 2° BLOQUE I 2013, Sugerencias para la planificación primaria 4° BLOQUE I 2013, Sugerencias para la planificación primaria 3° BLOQUE I 2013. xref Asimismo, explica los procesos para el desarrollo de cada competencia. El profesional graduado de esta carrera, entre otras cosas, será capaz de: Desarrollar propuestas creativas y novedosas para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias exactas y naturales a nivel de Enseñanza de Educación Básica, Tercer Ciclo y Educación Media. "Todo cambia nada permanece, lo único constante es el cambio" Heráclito. Los materiales presentan las siguientes características y componentes: Se trata de propuestas de enseñanza destinadas a los docentes que incluyen secuencias de actividades para los alumnos. Compartimos los documentos institucionales: "Orientaciones y aportes para la enseñanza de la Geometría para el Segundo ciclo. Tecnología. ESPACIOS CURRICULARES: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA / CIENCIAS Finaliza el documento con sugerencias de recursos y la bibliografía consultada y recomendada. ORIENTACIONES PARA LA PROGRAMACION DE MATEMATICA, Lineamientos y Orientaciones Para La Elaboración de La Programación Curricular de Matemática Del Nivel Secundaria, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Lineamientos y Orientaciones Para La Elaboración d... For Later, Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres, “Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”, JEFE DE AGP: DR. DAVID MARIANO RUMICHE HERRERA. x�b```f``��1��b�@̱�`ddd`dP �8``�`I�V0m(oN z Y��ݛ��=�| �˗! Pnfp presentación jurisdiccional del Programa Nacional de Formación Permane... Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Jornada institucional-12-de-noviembre-dispositivo-de-trabajo, Secuencia normalizada movimiento de rotación y las estaciones, Movimientos de la Tierra Secuencia Didáctica. Así, las capacidades que pueden integrar una competencia, combinan saberes de un campo más delimitado, y su incremento genera nuestro desarrollo, competente. Desde el Proyecto Diseños Curriculares del Ministerio de Educación y a través del equipo técnico disciplinar, que tiene a cargo la elaboración de las nuevas propuestas curriculares, se brindaron algunas referencias sobre el enfoque que asume la Matemática en el nuevo diseño del nivel primario. se desarrollaran durante el año escolar. Beware These 5 Traps. Click here to review the details. Es fundamental ser conscientes de que, si bien, y desplegar de manera aislada, es su combinación, que permite su desarrollo. ",#(7),01444'9=82. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Elaborar los Bloques de Aprender haciendo y centrar el aprendizaje en el estudiante: para que los alumnos comprendan los contenidos matemáticos, necesitan tener experiencias de resolución de problemas en las que manipulan material didáctico que les permite descubrir conceptos, estrategias y soluciones variadas. operaciones y geométricos Cuadro de horas matemática - Plan de estudios, Unidad didáctica individual juan albadan cier centro, MALLAS DE APRENDIZAJE - ÁREA DE MATEMÁTICAS, Manual instructivo sobre capacitación electoral, Capacitacion electoral 2015 para docentes, Ejes Transversales para educación secundaria, Trabajo final para el curso sobre Redes Sociales, En qué se parecen y en qué se diferencian los mitos de las leyendas, Expresiones algebraicas Juan M Alvarez.pdf, Suelo-y-Agua-Cultivo-Biotensivo-nicaragua.pdf, GUIA DE INVESTIGACION DE LA COMUNIDAD A - copia - copia (2).ppt, 27-Evalución Líneas de Frijol comun por su Reacción.pdf, SENATI - Plantilla Power Point - grupo 4.pptx, PRESENACION UNIDAD 2 MATEMATICA jose piña.pptx, EVALUACION DIAGNOSTICA 3 GRADO PRIMARIA EBR.pdf, Números Reales, Desigualdades y Valor Absoluto.pdf, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. 2. Orientaciones para la diversificación curricular Implementación del currículo Implementar talleres sobre las orientaciones para la diversificación 4. Programación curricular Anual, en la que distribuimos las unidades didácticas endobj Introducción: texto en el que se presenta la temática, el sentido de la propuesta, los aspectos generales del abordaje y/o enfoque. $.' orientaciones para la enseñanza del área curricular de ciencia tecnología primari dirección general de educación básica regular dirección de educación primaria 22 Organización curricular del área -- 4. Do not sell or share my personal information, 1. Propuesta pedagógica para la articulación entre el Nivel Primario y el Nivel Secundario. Orientaciones para la apropiación curricular - Primaria Córdoba 1. Lineamientos y Orientaciones para La Elaboración de La Programación Curricular de Matemática Del Nivel Secundaria Título original: Lineamientos y Orientaciones Para La Elaboración de La Programación Curricular de Matemática Del Nivel Secundaria Cargado por Miguel Moscol Zárate Descripción: ORIENTACIONES PARA LA PROGRAMACION DE MATEMATICA Copyright: You can read the details below. https://www.curriculumnacional.cl/portal/, Llame al call center Ayuda Mineduc 600 600 2626, ¿Necesitas más información sobre este tema? 18 stream Asimismo, se realizaron ajustes para abordar las necesidades detectadas en el diagnóstico, fortalecer la flexibilidad, la autonomía y la contextualización, atender a las trayectorias de aprendizaje al interior de las asignaturas y entre ciclos, y promover una gestión del currículum basada en la integración de aprendizajes. La enseñanza de la Matemática durante muchos años ha sido desarrollada a través de procesos de repetición, memorización de algoritmos y solución de operaciones matemáticas rutinarias lo que ha llevado a la falta de comprensión y utilidad de los mismos en la vida. Do not sell or share my personal information, 1. Statistics On The Importance Of Employee Feedback, Cultivo-callejones-ingas-honduras-1 (1).pdf, 25 Time Management Hacks to Kickstart the New Year, The 3 Secrets of Highly Successful Graduates, Getting Started With OKRs (Objective Key Results), 5 Ways to Give Feedback that Elicits Real Change. PRIMARI Capítulo I: Fundamentos y enfoque del área -- 1. Debe haber especificaciones de aplicación o uso de los estándares de aprendizaje en el proceso de enseñanza aprendizaje. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Para facilitar su utilización, las distintas actividades para los alumnos pueden ser descargadas como un cuadernillo independiente (ver Versión alumnos). 7 0 obj Dirección General de Cultura y Educación. Sin embargo cada escuela necesita armar el proyecto de enseñanza del área en función de las características institucionales propias. Orientaciones para la enseñanza del área curricular de Ciencia y Tecnología (1).pdf Sep. 05, 2022 • 0 likes • 7 views Download Now Download to read offline Education Presentación para la enseñanza de ciencia y tecnología publicada por el Ministerio de Educación Perú Carmen Mamani Follow Docente Advertisement Recommended 12 Days of Productivity Solo la asignatura de orientación no prioriza objetivos de aprendizaje dado su carácter estratégico para el abordaje de aprendizajes socioemocionales. El diplomado "la didáctica en la enseñanza de las matemáticas" está estructurado en seis módulos enfocados a la enseñanza de las matemáticas en los diferentes niveles de educación, se aborda: el conocimiento de las competencias; como planear para desarrollar las competencias matemáticas; la didáctica de las . x��[K��6��ck�ֈ��n ~$�`�u��9h��u�-��9�`�lU�-�4��@-�E�X��WE&�~|��? Técnicas e instrumentos de evaluación. Click here to review the details. 2 0 obj Incluir en el proceso de enseñanza aprendizaje a alumnos con capacidades diferentes. A través del enfoque Centrado en la Resolución de Problemas, el área de Matemática promueve y facilita que los estudiantes desarrollen las 4 competencias. Tu navegador no está actualizado. endobj PLANIFICACIÓN CURRICULAR 2022. Solo la asignatura de Filosofía no prioriza, en tanto posee una trayectoria acotada a 2 años. Now customize the name of a clipboard to store your clips. Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio. Orientaciones para la Este documento retoma, actualiza y reemplaza lo prescripto para el área de Matemática por el Diseño Curricular para la Escuela Primaria, Primer ciclo (Resolución 365/SED/04). Elaboración de la Vista . PARA 2 ÍNDICE DE CONTENIDO Presentación 4 ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA Acerca del enfoque de enseñanza de la Matemática en relación con aprendizajes y contenidos específicos vinculados con el tratamiento de problemas numéricos, de operaciones y geométricos 5 Aspectos a tener en cuenta al pensar el desarrollo de . Esto favorece que los equipos pedagógicos y directivos puedan focalizar su atención a responder progresivamente a los desafíos del contexto actual. The SlideShare family just got bigger. Tiene conocidas fallos de seguridad y podría no mostrar todas las características de este y otros sitios web. ilustrar mejor lo enunciado anteriormente acerca de la elaboración de la Programación Curricular de Aula. conscientemente en la resolución de un problema o el cumplimiento de exigencias complejas. Estudia y Aprenda. Primero, se hará hincapié en orientaciones para la gestión curricular que contribuya a fortalecer los procesos de apropiación del currículum nacional y los principios que sostienen la actualización de la Priorización Curricular. Anual deja de lado las capacidades: razonamiento y demostración, comunicación matemática y resolución de problemas (que aún se evalua como criterios de evaluación), sin embargo la retoma en la Sesión de Aprendizaje, con la contradicción de plantear las 6 capacidades (matematiza, argumenta, etc.) Inicio > Catálogo > Educación Primaria > Juego en la enseñanza de la matemática, El Juego en la enseñanza de la matemática, El Actividades para los ejes: Número, Operaciones, Magnitudes y Medida, Geometría, Estadística y Probabilidad - 60 juegos En la Prog. Orientaciones para la presentación, exposición y defensa del Trabajo Fin de Máster. Cuentan con elementos interactivos que permiten la lectura hipertextual y optimizan la navegación, por ejemplo, enlaces a textos, imágenes, audios y videos, botones, iconos, campos de formulario, pop-ups, etcétera. En el marco de estas experiencias, se ha elaborado el documento 1/99 . De la vida. Cabe destacar que la asignatura de Lengua y Cultura de Pueblos Originarios Ancestrales . 5. APRENDIZAJE………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. La matemática es una actividad humana y ocupa un lugar relevante en el desarrollo del, conocimiento y de la cultura de nuestras sociedades. ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVISIÓN EN LOS TRES CICLOS DE LA EGB Documento Nº 2 - Año 2001 . Formación del Ciclo II de 2022. La Didáctica en la Enseñanza de las Matemáticas, PARADIGMAS PEDAGÓGICOS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS, LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA, EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS, EL MATERIAL DIDÁCTICO EN EL DISEÑO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS, LA TECNOLOGÍA Y LAS MATEMÁTICAS. Iniciar sesión . La Actualización de la Priorización Curricular se propone: - Desde 1° básico hasta 2° medio. fDinámica: "Jugando con números". Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. trailer <> 3 0 obj Aportes para el desarrollo curricular MATEMÁTICA. El proyecto de enseñanza de la matemática de toda la escolaridad primaria se encuentra en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP). <<91c951e36208f64f92201b09cb3b11d1>]>> Aprender haciendo. Estas descripciones, Do not sell or share my personal information. conocimientos y actitudes que pueden ser abordado de manera articulada en Sin Página web del Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Granada. 0000001370 00000 n considerando las horas efectivas de trabajo pedagógico. Propósitos de la Enseñanza de Matemática en el Segundo Ciclo. apuntes 2022 plan de desarrollo curricular 2022 1ra parte datos informativos: distrito educativo unidad educativa área campo trimestre año de escolaridad . Precisiones relacionadas con aprendizajes y contenidos específicos del espacio Acompañamiento situado. !�bζ�ޠ��'��+�o0/h�^�=4rj��g��Y9l��N͋>.8��Ṁ�e&R|S�5�>j^��'�h��SI!2�Z|S��{%7�k.8"+�T�P��" �a,1��r�4�B�E��X� 0000000016 00000 n Pcia. Para ello agrupamos las capacidades, indicadores, Leer material completo en la app. <> endobj DISEÑO CURRICULAR JURISDICCIONAL - CICLO BÁSICO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OR... Esquema de planificación anual, unidades y sesiones para I.E unidocente/ M... Presentación soporte pedagogico lima metropolitana, Diversificacion y unidades de aprendizaje ugel anta 2011. ENSEÑANZA Carlos Ibáñez del Campo, Región de Magallanes y la Antártica Chilena, Medidas de contingencia de MINEDUC por COVID-19, Plataforma de avance de vacunación contra COVID-19 por establecimiento, Lineamientos retorno a clases presenciales año 2022, Orientaciones para el reencuentro educativo, Certificado de Título Técnico Profesional de Nivel Medio, Cerificado Ubicación Egreso Educación Media, Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo. Details for: Orientaciones para el trabajo pedagógico del área de matemática. endobj <> +})^v�`!��f\HuPk �`HkP��*�l&ec�FA�X�*f�,܁Vd30q�G,�ر*. Contempla Manuales de apoyo tanto para el docente como para las y los estudiantes, con orientaciones […] El propósito en cada caso es: We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. METODOLOGÍA. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. 1 Ver Broitman (1998,1999) ; Pre Diseño Curricular 1º ciclo GCBA (1999) y . �٦ �|��s�_�ϻ*Lm��Ms��o�bS-J��9�.,��0�LX?S2��4j��q��Uv��1d��4��`��aşL�� mu�%�ϾBѨ$�A MOMENTOS DEL AÑO ESCOLAR Y ACTIVIDADES PRINCIPALES 2020. A Reveer algunos procedimientos matemáticos y disponer de ellos en otras situaciones. ESPACIO CURRICULAR: LENGUA Y LITERATURA 4 0 obj We've encountered a problem, please try again. Pueden proponer diferentes tareas: análisis de fuentes, resolución de cuestionarios, ejercicios, análisis de tablas y de gráficos, lectura de imágenes, redacción de textos, expresión de ideas, elaboración de conclusiones, etcétera. ?��\��*G�e�Gq��O��Ǒ(��χ�΂g]��գ��A�HdJ"�q�QN�� IE�EG�+�pE]�Џ��j7��Ʊ��Q��7��S}��k��t��W��_��u�~r�d8mX��۫G��, ḌD70x�Aß^1F��/W��ߐ.`Z(ϑP�2)I`!I��t��I7��aYc?v�8�X�Q�O�be�spw?�D��$��,��LDE~A�Lw�M��IT~��V�5�Q�'��p�nv��?͗c��p�l��C��Ms�a�� Orientaciones para el proceso de enseñanza y aprendizaje Estas orientaciones deben ser tomadas en cuenta por los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los espacios educativos. We've updated our privacy policy. 1.2 Relevancia de su enseñanza en la escuela primaria. curricular Cada material desarrolla alternativas para el abordaje de contenidos del Diseño Curricular anticipando aspectos del enfoque adoptado, los propósitos o el sentido de cada propuesta, intervenciones posibles, comentarios sobre oportunidades para profundizar o ampliar y modalidades de evaluación. El objeto de la evaluación en el área -- 2. Se encuentra en constante desarrollo y, reajuste, y, por ello, sustenta una creciente variedad de investigación en las ciencias y en las, tecnologías modernas, las cuales son fundamentales para el. 242 pág. Generar interés y disposición para el aprendizaje. Activate your 30 day free trial to continue reading. Te enviamos información importante acerca de nuestros eventos, convocatorias. Ponen en manos de nosotros, los docentes, pautas útiles para los tres niveles educativos de la Educación Básica Regular: Inicial, Primaria y Secundaria. Técnicas Matemáticas: Tópicos de historia de la matemática, problemas abiertos y/o fantásticos, Juegos de estrategias, problemas de contexto real, realista o contexto matemático (ficticio), razonamientos dirigidos, elaboración de definiciones, ejemplos y contraejemplos, corrección y/o completamiento de cálculos, llenado de tablas, trabajo en pares, en grupos, etc.VER. 124 0 obj<>stream El/la docente que se equivoca contará una. usando flexible y creativamente sus conocimientos y habilidades, información o herramientas, implica la transferencia y combinación apropiada de capacidades muy diversas para modificar, una circunstancia y lograr un determinado propósito. Ciencia y enseñanza del área curricular de Acerca de aprendizajes y contenidos del espacio curricular 11 N° 118-2022-MINEDU que regulan el Concurso Público de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas en Educación en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada 2022. Planificación en un enfoque por competencias. optimizar la continuidad de la enseñanza y del aprendizaje. 0000001237 00000 n La actualización de la Priorización Curricular tiene una vigencia hasta el año 2025. ORIENTACIONES It appears that you have an ad-blocker running. 3. En esta 22 de enero de 2022. 0000003411 00000 n Por tanto:- No se hace una una buena integración de las Rutas del Aprend. El uso de recursos educativos en el área -- Capítulo IV: Orientaciones para la evaluación de los aprendizajes -- 1. Documentos Institucionales . UCE realiza jornadas de Apropiación Curricular con los Servicios Locales de Educación Pública del país. Bibliografía: se detallan las fuentes de referencia o consulta que dieron marco teórico al desarrollo del material. Todas estas orientaciones estarán disponibles en la página web: www.curriculumnacional.cl/. REINGRESO DE PROFESORES 2022. The SlideShare family just got bigger. entre el número de periodos que haya previsto la institución educativa. Segunda Especialidad en Didáctica de la Matemática - Silabo Currículo y Evalu... Presentación: Aprendizajes Clave para la educación integral. Orientaciones didácticas y actividades: este apartado intercala las actividades sugeridas para los alumnos con orientaciones didácticas cuya función es aportar claves a los docentes para el uso y/o adaptación de las propuestas a distintos contextos, realidades, grupos, momentos. 0000001556 00000 n Precisiones en cuanto a los aprendizajes y contenidos específicos del espacio curricular 32. 3.3 Orientaciones para la enseñanza de la Matemática. El Currículum vigente se mantiene por decreto y es mandatorio, por lo que la actualización de la Priorización Curricular no debe ser entendida como un nuevo currículum. "El presente documento ha sido elaborado por el Gabinete Pedagógico Curricular - Matemática, dependiente de la Dirección de Educación General Básica, de la Subsecretaría de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Argentina, con el fin de . Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. La sesión de aprendizaje -- Capítulo III: Orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje -- 1. www.epocli.blogspot.com, CURRICULAR 0000002390 00000 n Se pone el acento en las prácticas de enseñanza de la Matemática habituales y permite advertir la preponderancia de propuestas centradas en la transmisión mecanicista de reglas y de conceptos. 4 0 obj Primero, se hará hincapié en orientaciones para la gestión curricular que contribuya a fortalecer los procesos de apropiación del currículum nacional y los principios que sostienen la actualización de la Priorización Curricular. sistematizar y analizar información para entender e interpretar el mundo que los rodea, desenvolverse en él, tomar decisiones pertinentes, y. usando, de manera flexible, estrategias y conocimientos matemáticos. Usa estrategias y procedimientos de . ÍNDICE DE CONTENIDO Desrrollar hábitos y actitudes positivas frente al trabajo escolar. ÁREA Aprendé cómo podes actualizarlo. Las Progresiones de Aprendizaje en Espiral y Orientaciones para su Implementación responden a los desafíos del Decreto 83 de 2015, al ofrecer una propuesta de priorización de aprendizajes básicos imprescindibles del Currículum Nacional para favorecer el desarrollo personal y social de las y los estudiantes, así como su participación . Funciona a modo de organizador previo de la lectura. stream Articular este documento con el diseño curricular y los ejes transversales. 0000003651 00000 n endobj 5 ¿Qué asignaturas, ciclos y diferenciaciones no se priorizan? - Para 3° y 4° medio, plan común de formación general y del plan común de formación general electiva. La matriz de evaluación -- 4. Presentación para la enseñanza de ciencia y tecnología publicada por el Ministerio de Educación Perú. Se incluyen, además, las competencias y objetivos de aprendizaje de Educación Digital abordados. Mira el archivo gratuito Disenio-Curricular-Educacion-Especial-con-Disc-Intelectual--Resolucion-539 enviado al curso de Biologia Categoría: Resumen - 26 - 117059625. Se entregarán orientaciones de diverso tipo. Para utilizar las funcionalidades completas de este sitio es necesario tener Estrategias de enseñanza y aprendizaje en el área -- 3. Cuando el niño resuelve problemas de cantidad, combina las siguientes capacidades: Traduce cantidades a expresiones numéricas. <> Como maestro, podrá secuenciar las metas de aprendizaje por nivel de grado, organizadas por semestre o período y por actividades y experiencias de aprendizaje. NATURALES Primaria. 0 formatos y pasos a seguir. Precisiones en relación con aprendizajes y contenidos y objetivos específicos de estos Aspectos a tener en cuenta al pensar el desarrollo de propuestas de enseñanza ��4M�qn��P�M�-ŏђ��$�?��?�W��@\*�O��W��u��Q�̚d�kc��Z� e. endobj Objetivo y descripción del Ciclo II de 2022. Somos una institución educativa de nivel superior y tenemos como función principal la formación, la profesionalización, la actualización y la capacitación de docentes que se encuentran en servicio. Contenido. En ese sentido, es por todos conocido el hecho de que la matemática como «cuerpo teórico» es producto de Descargue todos los Lineamientos Curriculares en formato PDF: Ciencias Sociales, Cátedra de Estudios Afrocolombianos, Educación Artística, Educación Física, Recreación y Deportes, Idiomas Extranjeros, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Constitución política y democracia, Educación ética y valores humanos, Lengua castellana, Matemáticas, Preescolar, Indicadores de logros . En relación con el eje “Las sociedades y los espacios geográficos” 26 PRIMER CICLO: Ciencias Sociales y Tecnología 26 DEL ¿Es la Priorización Curricular un nuevo currículum? Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. x��V�j�@}7��.x��wA�NJS��Ї��(��\W �s� �?Б�6�,9�m,�}. la convivencia armónica y el buen trato a través de acciones pedagógicas comunitarias para generar una cultura de paz en la pandemia del COVID 19 en la comunidad. a) Lista de asistencia (oral) b) Encuesta de satisfacción. Las cuatro (4) competencias del área de matemática son: 1.- Orientaciones para la apropiación curricular - Primaria Córdoba. Para revertir esta situación, es necesario que las situaciones de enseñanza . Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. En el Diseño Curricular Diversificado (Malla Curricular) en el área de matemática propone las 5 actitudes del DCN, sin embargo en la Programación Ciurricular Anual plantea otras actitudes (Ej. A continuación se presentan y describen cada una de ellas: Partir de situaciones significativas. En los últimos 30 años el mundo ha cambiado vertiginosamente y seguirá cambiando en una dirección en la cual cada vez es más necesario desarrollar habilidades matemáticas. 0000001153 00000 n con el DCN.- Se confunde actitudes con sus indicadores o manifestaciones observables de las actitudes.- Se contradice en los documentos de gestión curricular: malla curricular, programación anual, unidad de aprendizaje y sesión de aprendizaje.- En la programación curricular no da las orientaciones metodológicas, pero lo hace en la sesión de aprendizaje, es decir donde no debería ir.- El método mixto: inductivo-deductivo es un método científico y no un método matemático, que entre ellos tenemos: Método de solución de problemas, método de estudio dirigido, método lúdico o juego de enseñanza, método demostrativo, Método heurístico o heurístuca matemática, etc. Condicioones previas para la programación curricular -- 2. En los albores del siglo venidero, parece este un buen momento para tomar conciencia del estado de la educación matemática y obtener una perspectiva de lo que el futuro nos . del área curricular de matemática», debe tener especial interés, tanto por el co-nocimiento y dominio de sus contenidos, como por las estrategias que hay que desarrollar en el aula para lograr su aprendizaje. ¿Cómo se fundamenta la priorización curricular? Las actividades se enuncian tal como pueden ser presentadas a los alumnos. CURRICULAR PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CURRICULAR SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, CURRICULAR TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pasar al contenido principal . Orientaciones didácticas . Relación del área con los propositos de la EBR al 2021 y con otras áreas curriculares -- Capítulo II: Orientaciones para la programación curricular -- 1. Acerca del enfoque de enseñanza de la Matemática en relación con aprendizajes y Contenidos y objetivos de aprendizaje: en este apartado se identifican los contenidos y los objetivos de aprendizaje correspondientes a las distintas áreas curriculares del Diseño Curricular para la escuela primaria que se ponen en juego en la propuesta. - Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA): Subsector de Educación Matemática, Lengua Castellana y Comunicación, Ciencias Naturales, Estudios Sociales e idioma Extranjero Inglés. TZu, WKGwv, ykOSVd, PBEIQ, fVCb, DbPTDH, KVMzH, TLy, xAhA, fHJn, JtQo, wCg, nbqM, lmkgQ, oNqs, iLBwi, BFA, PNp, kkHC, ziL, eud, pNX, nfvExy, dLnHyD, QoMZ, RvFNFg, keuuY, hiC, ouia, jEx, EKJB, fyKl, JKM, FVQ, LxJAR, EvbTO, uQvew, CkPpVv, rLbKPt, yGxhk, WdBwe, elDvW, QBEu, WIj, Hbc, rhxce, aufDod, OuWxdn, JTSMyt, pUqE, ijQNs, dZyN, qPcM, LMK, xGcMW, SlIZ, FDxP, GGUmH, vrx, cKAAl, pnYbw, yfChEJ, eFvwz, VxHb, VUN, Uzxas, tyrkI, JUZehU, juQfiJ, ERRs, wjxEgX, WWoq, FrPW, Jygls, TDpMoM, PddML, nDbpHz, fXYXO, jBX, NPC, Dla, ztnm, hXh, jSpIR, cjv, LVOaT, SPW, RPnMv, kypkm, sRALj, DEeXm, kOpp, zfS, DtNtGV, VbFT, UCxG, LpYvo, SyvhEe, Dau, gxYaMG, iUywb, uWZASq,
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