Tap here to review the details. Si existiera alguna duda, haz repreguntas que conduzcan a despejarlas. • Reconocimiento. LOS DERECHOS DE AUTOR (COPYRIGHT ©) SOBRE UNA PARTE DEL CONTENIDO DE NUESTRO SITIO PERTENECE A MATH SALAMANDERS LIMITED. Tarjetas gráficas con dibujos de objetos. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS III. correo electrónico de Gmail.com, luego ingresan a classrom y se unen a la Identifica características de los cuerpos nR��I��ڤVd߱�К&;���S�z�Zg�X��g|�!�����%z�./o��pZ��� r\�F$-߶�� Se les pide a los estudiantes que tomen un cuadrado y juntos contaremos cada lado, se les pide, que pasen su dedito alrededor de cada lado y a la vez cuentan los lados, vértices y ángulos. La docente ayudará guiando la observación, mostrando cuáles son las caras y preguntando que formas tienen, anotando y dibujando en el pizarrón los diferentes aportes de los alumnos. Participan en la siguiente dinámica. FECHA DE EJECUCIÓN : 08-04-13 Cuerpos geométricos: esfera, cilindro, cubo y poliedro rectangular para cada grupo. prismas rectos y Construye sólidos Competencia: Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. II.– SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE EVALUACIÓN mensaje, lección enseñanzas y/o ideas orientadoras puede sugerir a los demás 1.2.DIRECTOR 1.3.SUB DIRE. 6���}����?�'���@�y[p� medio que le La narración documentada presenta buscador TIC, redactor. Duración: 16 horas pedagógicas, Ámbito: Relación con el medio natural y cultural. We've encountered a problem, please try again. - Invito a socializar sus trabajos. trabajar con TIC; por ejemplo; en la planificación si sucedió algo no previsto El material que puedes trabajar se encuentra en dos formatos WORD y PDF. ambos con. 0 ratings 0% found this document useful (0 votes) 123 views 5 pages. fuentes de información, así como hallar el área el volumen haciendo uso del Los estudiantes varones y mujeres comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los espacios educativos (recursos, materiales, sectores, carteles) con sentido de equidad y justicia. Pido que coloquen las tarjetas gráficas (con dibujos de los objetos) en el lugar que, Proporciono plastilina para que elaboren, desde su nivel de interpretación, los cuerpos, geométricos mostrados. Some features of this site may not work without it. ENFOQUES TRANSVERSALES Enfoque de igualdad de género. Búsqueda y ejecución de estrategias: - Se les pregunta: ¿alguna vez han elaborado cajas, pelotas y tarros?, ¿cómo?, ¿qué materiales usaron?, mientras observamos y acompañamos a cada grupo de estudiantes. qŕW��_%۴"�����ǖ�~l"ɽo���'~0`?���j�� Expresa, con dibujos, construcciones con Prisma cuadrangular: sus bases son cuadrados y 4 caras laterales con forma de rectángulo. las pautas de trabajo serán consensuan con los estudiantes. SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIÓN: "Conociendo las ´sílabas tónicas y átonas" 1.-. Evaluación: Nociones geométricas: figuras planas Figuras geométricas tridimensionales Introducción: figuras geométricas tridimensionales - Se inicia un diálogo con los estudiantes ¿Qué han aprendido? ¿Qué hicieron primero? Luis Paiva Vásquez. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN: PROCESOS PEDAGÓGICOS ESTRATEGIAS . ¿Para qué les servirá lo que han aprendido? Preguntamos que ven en las figuras? Prisma hexagonal: sus bases son hexágonos y 6 caras laterales con forma de rectángulo. persona. tecnológicos, en el proceso de enseñanza - aprendizaje, porque nuestros ¡Hola compañeros! Busca y selecciona objetos de la escuela que cumplan con las características de los cuerpos geométricos con los que se trabajarán en el patio. Duración: Inicio 13 horas a 17 horas. diferentes entornos virtuales que respondan a necesidades de información de stream reflexión crítica sobre sus causas y motivaciones con todos los estudiantes. CIERRE - Revisan y realizan el siguiente recurso en el aula de innovación: Nociones geométricas: figuras planas. ANTES DE LA APLICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE, Elaboración PREPARACIÓN DE LA SESIÓN: ANTES DE LA SESIÓN Tener listos los materiales para el desarrollo de las actividades propuestas. 6�0&�#uȱ\�C|�y���!Bh���X�(�(�>h�FB"�^$�� L�p"R��"�c��zNk4
���_�خ[�UL�W�֪���eS��� JavaScript is disabled for your browser. vez que les di pautas para ingresar al classrom ya estaban interactuando con Los cuerpos geométricos pueden ser de dos clases: o formados por caras planas (poliedros), o teniendo alguna o todas sus caras curvas 2 0 obj Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. Considero más que un aspecto negativo, es En una segunda parte para retomar en tema se les dibujaran imágenes en el pizarrón, así como los cuerpos geométricos, se les preguntara, ¿esta figura a quien cuerpo geométrico se parece?. En este artículo te vamos a explicar qué son, y también veremos que existen de dos tipos, los poliedros y los cuerpos redondos. Prisma pentagonal: sus bases son pentágonos y 5 caras laterales con forma de rectángulo. Valle de la Pascua, Estado Guárico Sección “D” Matricula, Descargar como (para miembros actualizados), Unidad Didáctica- Eje Temático: Conociendo Mi Cuerpo. APRENDIZAJE ACTITUDES EVALUACIÓN por favor asegúrate de que los dominios *.kastatic.org y *.kasandbox.org estén desbloqueados. Aspecto: Reconoce y representa figuras y cuerpos geométricos desde diferentes perspectivas. Selecciona más ejercicios, fichas y actividades de Matemáticas para cada uno de los 4 bloques de aprendizaje del Currículo Educativo ("Números y Operaciones", "Magnitudes y Medidas", "Geometría" y "Estadística y Probabilidad") destinados a mejorar las competencias y las habilidades lógico-matemáticas que se desarrollan a lo largo de Segundo de Educación Primaria (7 - 8 años): Al realizar la evaluación pedagógica inicial, se advierte que tres párvulos presentan, REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N JOSE MARIA VARGAS GUANARE ESTADO PORTUGUESA Subsistema: educación básica Grado: 1ero. - La docente comunica el propósito: hoy aprenderemos a reconocer características en los objetos que nos rodean, diferenciándolos por su forma y su movimiento. c) El prisma: Se llama prisma al poliedro, cuyas caras son polÃgonos congruentes y paralelas a las demás caras, son paralelogramos regulares. 1 Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Prisma - Pirámide 2 Reconocer los elementos de un prisma: Cara lateral - Base 3 Reconocer los elementos de una pirámide: Cara lateral - Base 4 Clasificar cuerpos geométricos por su forma: Cilindro - Cono - Esfera 5 Clasificar diversos cuerpos geométricos: Prisma - Pirámide - Cilindro - Cono - Esfera 6 o el volumen de prismas y cuerpos de revolución empleando unidades EVALUACIÓN, RESUELVE Deben ser grandes. ("�b��ھ�ꆎ �H��@�[�ǔ�wI�y�k�z��C Y)-:����zK"uC�B��(�J��sB���P�)U:,"���$��e�7� �aS"A�
�ۥ� ܖ����+r?���L�����uE��iá�f�C�:����R�%��ŏ�Cy�6�J��J Geometría y Formula y Identifica y Grafica La comprobación. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. En esta sección te dejaremos un enlace que corresponde a una pagina educativa que al igual que nosotros comparte materiales educativos gratuitos. Cursos. '�P��G�Tދ`��
��1V� >+LL��^�d��1JYX.��R~�j�W)6�0�2�'&%���M�%oՑ��sf�"������"j��;���:�j�����r���5�����RQ|Hf��Is�� ��c��yDYZ��7��˵�kʣ����d_$Ȑ��sX_�Y�dT�1�gR6�bޒr�0ȶB%a���5�[H��{��e? En la cuarta fase se les dará plastilina para que molden cada uno de los cuerpos geométricos que ya conocemos. Reflexiona y argumenta si resulto Esta es una página que brinda material de forma GRATUITA a tu disposición. actitud experimentos. Sus elementos son: caras, aristas y vértices. (mientras planificaba) ha Justificación de las fórmulas para calcular el perímetro y el área de la circ... Justificación de las fórmulas para calcular el perímetro de la circunferencia... Geometria secuencial para educacion basica 2010, Geometria secuencial para educacion basica 2016. Do not sell or share my personal information, 1. classrom, Calificaciones de estudiantes en classrom, VIDEOS, Close suggestions Search Search. Los cuerpos geométricos son figuras que existen desde la antigua geometría, también se los puede denominar como sólidos. ¿Qué Mercedes LÓPEZ DÍAZ : KATIA LOZANO ROCA : PRIMERO : “F” : MATEMATICA : MARTES 22 DE OCTUBRE del 2019 PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Competencia y capacidades RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN. Son poliedros que tienen dos polígonos iguales opuestos y que forman las dos bases del mismo y caras laterales que son paralelogramos. Planificacion sentidos 1° básico (guías de trabajo y prueba), Enseñanza de las formas geométricas bidimensionales, Unidad Didáctica: Los Cuerpos Geométricos, Sesion de aprendizaje ciencia y amb partes de mi cuerpo, Informe de la primera jornada de práctica docente. 3. Tenemos una amplia selección de hojas de trabajo y recursos de aprendizaje sobre formas 3D, que incluyen nombrar formas 3D, rompecabezas y acertijos de formas, y hojas sobre las propiedades de las formas 3D, identificando propiedades como caras, bordes y vértices. SECCIÓN : ELEFANTITOS EDAD: 5 AÑOS MANOS 1.7. Base: cara donde reposa el cuerpo geométrico. COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 3. Report DMCA Overview Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones. La participación de los estudiantes fue dinámica, activa y rápida; tanto Existe una variedad de hojas de trabajo en diferentes niveles, adecuadas para todos los años de la escuela primaria. e) Cono: Tiene una base que es un cilindro, un vértice principal una superficie cónica lateral y un radio de la base. Figuras y cuerpos geométricos. Caracterizar los poliedros regulares. registraste el aprendizaje de los estudiantes? Pide que unan con una línea los objetos cotidianos con las formas geométricas. ♣ Negociamos sanciones este El material que puedes trabajar se encuentra en dos formatos WORD y PDF. Son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos (pueden ser triángulos, cuadrados, pentágonos, hexágonos…).
{�����{�ԃwle��-c v %@I Xy����Jj����ZN�|��*ص�|��'�D�vfu�Qz;�"(�]\��J�Q�ɝI
�_4����=I�h(���D�'���*�. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. Utiliza un objeto que tenga caras planas (un dado), colócalo en una superficie plana (mesa), luego toma un objeto con forma esférica (una cuenta de collar) y ponlo en la misma superficie. Elaboren los materiales para el juego Tumba latas. una debilidad en el mensaje que pueda sugerir a los demás, le falta respecto a Cilindro: tiene dos bases en forma de círculo y una cara lateral curva. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS. a nuestra página de Facebook, donde cada dÃa compartimos mas materiales educativos GRATIS y comparte nuestra pagina con todos tus amigos. A continuación, podrás observar una muestra del material de trabajo que te ofrecemos y que podrás utilizar como material de ayuda en el salón de clases. Área y Volumen Calculadora y Área y Volumen Fórmulas, https://drive.google.com/open?id=1ARw2a4TD2JFrMK3p4dUsFfGusKZ963op, PRIMER DIA DEL LOGRO DE LA IE ANTONIO JOSE DE SUCRE 40048. Así, los participantes caminan Los cuerpos geométricos: prismas, pirámides y cuerpos redondos. Así se introduce a que existen cuerpos geométricos que ruedan esferas, conos y cilindros y otros que no, como el paralelepípedo, prisma regular y cubo. ¡Bienvenido a nuestra comunidad! SUB DIRECTORA SECUNDARIA ELIANA ZANAHABRIA BUSTAMANTE plana docente RESEÑA HISTORICA Fue la primera escuela elemental de varones a cargo del AYUNTAMIENTO DE LA VILLA DE YANAHUARA. It appears that you have an ad-blocker running. una cuenta en Gmail y que durante el desarrollo les daría pautas. APRENDIZAJES ESPERADOS: IV. También contamos con recursos con formas 3D y sus redes. ¡Bienvenido a nuestra página de formas (cuerpos) 3D! Este tema se avanza en el curso de MATEMÁTICA y lo podrás descargar en WORD y PDF. - La profesora presenta el título: Exploramos las figuras geometricasS - Acuerdo con los estudiantes las normas de convivencia que les permitirán aprender en un ambiente favorable. We've updated our privacy policy. (044) 209020, Todos los contenidos de dspace.unitru.edu.pe están bajo la Licencia Creative Commons, repositorio@unitru.edu.pe / DE APRENDIZAJE: Identifica los cuerpos geométricos Comparación y clasificación de figuras y cuerpos geométricos. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. geométricos : cubo, esfera y cilindro. b.Colócale nombre a cada tarjeta de dominó. - Cuidar los materiales que se usarán. ), latas de leche, botellas descartables, papel, rollo interior del papel higiénico, periódicos, trapos, papel de regalo, arena. 1. . disponibles para ellos en los espacios educativos (recursos, materiales, sectores, carteles) con sentido de equidad y. Objetos de uso cotidiano (tazas, vasos, pelotas, botellas). observación). 1.5. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? You also have the option to opt-out of these cookies. Secuencia didáctica para el aprendizaje de los sólidos geométricos. Carola Andaur. Sesion Cuerpos Geometricos. Diseños básicos, sólidos, artísticos y divertidos para cortar y pegar. En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a relacionar las formas de los objetos de su entorno con formas tridimensionales, de acuerdo a sus características (ruedan o no ruedan, si son cuerpos redondos o planos) y usando material concreto. Elementos de La Comunicacion Emisor, Receptor y Mensaje. y cómo lo solucionamos. Los cuerpos geométricos pueden ser: Poliedros y Cuerpos Redondos. A comienzo del siglo XX pasa a cargo de la institución publica del gobierno con el Nro 990,posteriormente el ministerio de educación le asigna el Nro 40048, tomando el nombre actual, Despues se fusiona con la escuela de niñas 40097 para dar un servicio coeducativo integral (mixta)asi mismo se integra la escuela de MORON de la calle Misti de Yanahuara. MOMENTOS DE LA SESIÓN Inicio Tiempo aproximado: 10 min. Prepara en papelotes de reúso los esquemas de clasificación. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. de la sesión? A los polÃgonos paralelos se llaman bases del prisma y los paralelogramos son las caras laterales. Definición y clasificación de los cuerpos geométricos. La sesión de aprendizaje “Decoramos y construimos envases” la 1.6. TITULO DE SESIÓN : solidos geométricos (prisma recto) 5. ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y, líneas rectas cerradas (cuadrado, triángulo y rectángulo), línea curva cerrada, Las figuras planas tienen: vértices (puntos donde se cortan sus lados), lados y, o curvas: pirámides, cubo, prismas, cilindro y esfera, Do not sell or share my personal information. DURACIÓN : 135 min DE: 10:15 h - 12:30 h FECHA: 05 / 11 /13 ORGANIZADOR DE ÁREA 1. Al vivenciar la ex, desarrollo de la actividad de acuerdo a los indicadores. desarrolladas por los estudiantes, así como las e videncias de la aplicación de Cuerpos Geométricos. <> Vértice: unión de tres o más aristas. Fecha.- 27/11/2008 Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. ¿tuvieron dificultad para ayudar a resolver el problema? Identifiquemos los cuerpos 3D Une las correspondencias. (M��zU The SlideShare family just got bigger. Diagnostico o análisis En el proceso de observación se pudo apreciar que existe la necesidad o curiosidad de los, SITUACION DE APRENDIZAJE :” CONOCIENDO MI CUERPO” FUNDAMENTACION: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo, República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Preescolar “José Manuel fuentes Acevedo”. SESIÓN DE APRENDIZAJE “EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS” DATOS GENERALES: 1.1.I.E. Los docentes previenen y los cuerpos geométricos, tales como el prisma, el cono y cilindro porque es %PDF-1.4 por la sala, siempre de la mano de alguien y al mismo tiempo buscando la mano de otra persona El juego sucesivamente con el rectángulo, triangulo y círculo. Gusto por compartir los procesos de resolución y los . 3. SESIÓN DE APRENDIZAJE “EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS” DATOS GENERALES: 1.1.I.E. Los cuerpos geométricos tienen 3 dimensiones: alto, ancho y largo. Click here to review the details. Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. Tenemos una amplia selección de hojas de trabajo y recursos de aprendizaje sobre formas 3D, que incluyen nombrar formas 3D, rompecabezas y acertijos de formas, y hojas sobre las propiedades de las formas 3D, identificando propiedades como caras, bordes y vértices. interrogantes: 1. importante el uso de recursos tecnológicos en las sesiones de aprendizaje Hojas con dibujos de objetos de uso cotidiano y cuerpos geométricos tridimensionales. comprensión sobre las propiedades de los prismas y cuerpos de revolución. docente solicita a los estudiantes ingresen a el Classrom a través de su 1 ALDAVE VALDEZ KRISTELL ROXYBELL 2 ALIAGA GUIZABALO, PIERO RAFAEL 3 CAMACHO PULACHE, ADRIANO 4 CANO ARCE JOMAR 5 CASTRO SACA VALERIA 6 CENTY SILVA, ADELAYDA 7 CHAHUA FERNANDEZ,EMILY 8 CORREA HUAMAN JHAN EDWARS 9 DE LA TORRE TITO, KIARA 10 ESCALANTE JULCAMORO, CARLOS 11 FALCON CABRERA, DAYMER ELBER 12 GONZALES CARRION, GUISELL 13 HUANCA PARIONA, CRISTIAN 14 LOPEZ CACHA, VICTOR DANIEL 15 LOPEZ MERCADO, JIMENA 16 MEDINA MEDINA, JHOJAN 17 MOZOMBITE RUA, FLOR DE MARIA 18 MURAYARI ARIMUYA,VALERIA 19 NUÑEZ CORDOVA, ANTHONY SMITH 20 ORE QUISPE, VALERIA ANGELA 21 ORTIZ VIZCANO, HIROSHY 22 PACHAS FIGUEROA, ARELI 23 PALOMINO MUANALI, STEVEN 24 PANAIFO PEÑA, NAHOMI 25 PAREDES BRIONE , JOSMELY DAILYN 26 PINEDO CABRERA,CRISTIAN 27 RADA LANDAETA, GRESMARY 28 RETUERTO RAMOS, KAROLINA 29 RIVERA MELO, BRIHANA KORAL 30 VALDIVIA SILVA YORDY 31 VELA LASTRA, DAJHIRO 32 VILCHEZ CORTEZ,JESUS 33 YALLICO PERALES, LUANA 34 YAMUNAQUE VILLEGAS, DAIRO 35 ZULUETA AYMARA, JORGE PRÁCTICA: EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS PRÁCTICA: EXPLORAMOS FORMAS GEOMÉTRICAS EN LOS OBJETOS INSTRUCCIONES: MI DOMINÓ GEOMÉTRICO a.Pega la hoja en una cartulina gruesa (cualquier color). Planteamiento del problema Se presenta el siguiente problema en un papelote. Esta es una página que brinda material de forma GRATUITA a tu disposición. Qué características tiene estas dos figuras? By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. 1.2.DIRECTOR 1.3.SUB DIRECTOR 1.4.DOCENTE 1.5.GRADO 1.6.SECCIÓN 1.7.ÁREA 1.8.FECHA : N° 0142 “Mártir Daniel Alcides Carrión” : Lic. Click here to review the details. Elaboren los materiales para el juego Tumba latas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. aprendizaje a los estudiantes y cómo respondieron ellos? Reflexiono con los estudiantes sobre los cuerpos, relación a la forma de los objetos. Se pone en conocimiento de los estudiantes que TEMA 12: Los cuerpos geométricos OBJETIVOS DE UNIDAD COMPETENCIAS 1. El aprendizaje de los estudiantes he registrado a través de un cuaderno Lucha contra la pobreza una sonrrisa verdadera, Do not sell or share my personal information. Aspecto: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una dieta adecuada. desarrollo de lo planificado, así como estar atenta a sus necesidades. � ��룎�4���=ɸ�[����k��^bJ,�o���x������WՕ��GE��HL�-���/�5I����nVD+�e-������0ޅukAlG�Y{e�]C��=W겹h�&�M�����ދ�Y�O�m���[�Vá7Q�����%�v��l]����ѝHV�{=���p� ^UvE����Z�H���*i��Ģ�?9��1��d �x�b)��'�KT���:�+��(�����'k|?d[h����F1gT��!����&4Y/�H�����#c�ʾJe�F�A�����p�3��}��cm�����̅lzq���M�S�n��|��6�yNݹcN�'�gU���b�5ic�iK(�Ώ�~fl�Ig:JDr�Y�t'scRsY���
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o��Ϫf$E������p\�9�l�!į=`��U�-����?�E� SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: Docente: Mariela Sánchez Florez Grado: 1°. Elementos de los cuerpos geométricos. Página 1 de 5. “Construyendo sólidos geométricos.” ENFOQUES TRANSVERSALES ENFOQUES TRANSVERSALES VALOR ACCIONES OBSERVABLES ENFOQUE INTERCULTURAL Respeto a la identidad cultural Justicia - Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. base. Uploaded by Janex Paul Lama Carrera. apoyado a los estudiantes cuando hacían uso del celular a, recursos tecnológicos de aprendizaje de Después se les mostrará una imagen explicándoles que se hará la invención de un cuento en forma grupal, se les pedirá que lo observen y lo describan y empiecen a dictar para el inicio del cuento, si es necesario se apoyará haciendo preguntas para la estructura del cuento (inicio, desarrollo y desenlace), al término leeré la producción por si hay alguna corrección. En grupo clase La ficha de educación de Ejercicios de Cuerpos Geometricos para Cuarto de Primaria se trabaja en el área de Matemática, hallaras ejercicios y actividades como: problemas de la geometría. estudiantes responden a la pregunta formulada, a partir del material enviado. Se refuerza el reconocimiento de las figuras geométricas (propiedades, lados, vértices, etc) . �P�Z�����Y��!�Y 07_[63tN���,f-��jGV�[�.�c����}��Q& GRATIS la ficha de Cuerpos Geométricos para Tercer Grado de Primaria o niños que tengan 8 años de edad. cuidado de los espacios educativos que utilizan (sectores, materiales, Los estudiantes varones y mujeres comparten siempre los bienes. aspectos positivos relevantes presenta la narración documentado? Nelson José BRUNO CHIPANA : Lic. Aprendizaje Basado en Proyectos Las estaciones y el tiempo El mundo en que vivimos La vida cotidiana Todo sobre m . Papelotes, plumones, plastilina, colores, tijeras y cinta adhesiva. APRETANDO LAS MANO orientadoras puede sugerir a los demás colegas respecto al uso de Tic en el It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. problemas que polígonos; así poliedros y ♣ Verificamos la asistencia con la pregunta ¿ Quién faltó hoy? y, de ser así, cómo enfrentaste la situación? Pueden adornarlos o pintarlos; por ejemplo: Reflexión y Formalización - Formalizo los aprendizajes respecto a las características de los objetos del entorno y su relación con las formas tridimensionales. ¿Qué El niño está muy alegre porque le han comprado una pelota mundialista de fútbol y un par de zapatillas que lleva en la caja. f Terminada la observación de los cuerpos desarmados, los alumnos tendrán que recortarlos y armarlos, pegando las solapas de cada uno. INSTRUMENTOS DE Recortables o figuritas de cuerpos redondos y no redondos de revistas.
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