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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Explicamos nuestros aprendizajes en Personal social al promover el consumo de una alimentación saludable. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000564305 00000 n
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Transversalidad entre Vida Saludable con la materia de Artes La alimentación saludable ha inspirado la creación de obras en donde podemos apreciar que la constante en el arte a lo largo del tiempo son los alimentos naturales, que justamente son los más saludables. 0 a 9 meses: Explorando texturas| 10 a 18 meses: Veo, veo sombras | Experiencia de aprendizaje: Me gusta explorar | Competencias: - Relacionarse con su entorno a través de sus manos y pies, lo que favorecerá las experiencias de descubrimiento y exploración. 0000426224 00000 n
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�^&-Z�!���2mTڢ���IQ��ZkQ�K�Ck{�k�wN���z���u�{��. Experiencia de aprendizaje: ¡Con emprendimiento contribuimos a la mejora de nuestra localidad! 0000560908 00000 n
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Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000676262 00000 n
Experiencias de los docentes en alimentación saludable y sostenible. 0000578725 00000 n
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Lista de capturados, Temblor en México de Magnitud 4.1 (Hoy Miércoles 21 Diciembre 2022) Sismo - Epicentro - Cintalapa - Chiapas - CHIS. 0000381684 00000 n
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Recuerda que la buena salud se construye, la buena salud se conserva con amor, voluntad, conocimiento y consciencia. © 2023 - Plataforma Aprendo en Casa: Experiencias de Aprendizajes del nivel Inicial y Primaria, Guías docente televisivo y radial, Horario y programación semanal, Audios radiales, sesiones de aprendizaje y audios en mp3 para poder descargar.. All Rights Reserved. 0000372117 00000 n
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- Explica el mundo fÃsico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energÃa, biodiversidad, Tierra y universo. 0000049945 00000 n
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Experiencia de aprendizaje Cuidamos nuestra salud aprovechando los nutrientes de los alimentos Del Lunes 08 de agosto al Viernes 26 de ... escribirán … 0000578235 00000 n
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Leemos sobre la importancia de una alimentación saludable Actividad: ¿Qué contienen los alimentos? 0000418137 00000 n
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Competencias: - Brindar a las familias de estudiantes en condición de discapacidad, lineamientos normativos e información relevante sobre la discapacidad en nuestro país. Competencias: - Brindar información para las familias de los estudiantes con discapacidad sobre las prácticas inclusivas en CEBE. 0000409420 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: âCon emprendimiento contribuimos a la mejora de nuestra regiónâ | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000739508 00000 n
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Grado : 2do de primaria 1.3. Seguramente has identificando las áreas en donde tienes que mejorar y es necesario empezar poco a poco, pero ser constante. 0000333973 00000 n
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Experiencias de alumnos (as) en alimentación saludable y sostenible. Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo, R.VM. Siempre hay más opciones para alimentarte saludable y sosteniblemente. 0000416915 00000 n
Deliberamos en familia para tener una alimentación saludable – Web 3ro y ... – Convive democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000449677 00000 n
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El cambio en la familia comienza por alguno de sus miembros. 0000128091 00000 n
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Nuestras creencias y formas de alimentarse – 1 y 2 Primaria Tv Perú [ 31 de agosto ], Conocemos enfermedades asociadas a malos hábitos alimentarios – 3 y 4 grado de Primaria Web [31 de agosto], Escribimos compromisos para mejorar nuestros aprendizajes y compartimos nuestras…, Escribimos compromisos para mejorar mis aprendizajes, a partir de las experiencias…, Escribimos tarjetas con nuestros compromisos y recordamos nuestra experiencia 2021 en…, Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes al explicar qué alimentos debería tener un…. MINEDU entregará bono excepcional de S/ 950 a docentes de educación básica a nivel nacional, MINEDU: Óscar Manuel Becerra Tresierra, juramentó como nuevo Ministro de Educación - www.minedu.gob.pe, PEDRO BOGARÍN: En megaoperativo detienen a gobernador regional de San Martín y otras 9 personas. 0000125891 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Me divierto creando | Competencias: – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000440996 00000 n
TIPO DE CONTRATO Plazo fijo por 2 meses. 0000466747 00000 n
– Que los estudiantes conozcan de qué trata la experiencia de aprendizaje 7 y reflexionen sobre cómo los buenos hábitos de alimentación influyen en la salud y evitan que los niños, niñas y adolescentes padezcan enfermedades. There was a problem previewing this document. Retrying... Retrying... Sección ... Conocemos algunas 1.3 Explicamos qué sucede Leerán una situación sobre la alimentación de recomendaciones para aprovechar mejor cuando los alimentos se oscurecen. 0000436454 00000 n
Comunico el propósito de la sesión: Hoy aprenderemos a elaborar dietas saludables. 0000429887 00000 n
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N° 165-2022-MINEDU.- Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» y dictan otras disposiciones, EJEMPLAR: Conoce la historia de Leonor Díaz. 0000437039 00000 n
Comunicación 5° y 6° de Primaria – Aprendo en Casa TV – 19 de noviembre. 0000589242 00000 n
| Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. endobj
Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000550131 00000 n
Opciones de alimentación. 0000346158 00000 n
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La alimentación saludable ha inspirado la creación de obras en donde podemos apreciar que la constante en el arte a lo largo del tiempo son los alimentos naturales, que justamente son los más saludables. 0000578607 00000 n
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¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas? 0000335536 00000 n
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Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. 0000336779 00000 n
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| Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000771701 00000 n
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- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000403754 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Sport helps me stay strong and healthy | Competencias: - Conciencia emocional. Hoy en día hay muchas maneras de investigar recetas que son verdaderamente sabrosas, debes de dejar de dar excusas y hacerte responsable, alimentarte saludablemente depende de ti. - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000577615 00000 n
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Experiencia de Aprendizaje : – Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable Propósito del día: – Que los estudiantes conozcan la experiencia a … 0000555824 00000 n
Propósito del día: – Que los estudiantes dialoguen con su familia … 0000675725 00000 n
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Que se producen en las, ecorregiones. ActivArte: Malabares eco amigables para la salud 1 Matemática 0000683257 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Cuidamos nuestra salud practicando una dieta saludable | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000585162 00000 n
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0 a 9 meses: Jugando con las manos y pies | 10 a 18 meses: Jugando con las sombras | Experiencia de aprendizaje: Me gusta explorar | Competencias: - Conoce su entorno. 0000585817 00000 n
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Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas: Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas: Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.Esta NO es una página Oficialdel Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa. 0000460157 00000 n
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Competencias: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000777832 00000 n
Ponte en una posición cómoda y cierra los ojos. Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas: Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas: Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.Esta NO es una página Oficialdel Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa. 0000470812 00000 n
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Resum de la privadesa Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. 0000780212 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: ¡Con emprendimiento contribuimos a la mejora de nuestra localidad! 0000407481 00000 n
Recuerdo la importancia de sus … 0000369249 00000 n
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2do Grado, Ciencias segundo grado, Conocimiento del medio, Primaria, Recursos Interactivos, Secciones, Varios Recursos. 0000591004 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: ¡Construyamos un Perú con oportunidad para todas y todos! 0000439282 00000 n
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RESUMEN DE FUNCIONES Realizar atención de morbilidad a la población usuaria. Propósitos de aprendizaje Propósito de la EA: investigar, participar y difundir sobre el proceso de transformación de los alimentos en esta … 0000552301 00000 n
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Jornada laboral: turnos rotativos de lunes a sábado de 7:00 a.m. a 5:00 p.m. o de 9:00 p.m. a 6:00 a.m. con disponibilidad de laborar algunos domingos cuando sea requerido. 0000404804 00000 n
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N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral, Arte y Cultura 4° de Primaria WEB – Aprendo en Casa día 3, Educación Para El Trabajo Semana 35 – Aprendo en Casa Secundaria 1° y 2° – EPT, Aprendo en Casa: Guía Docente RADIAL – Semana 35, Actividades y recursos para descargar, Educación Inicial, Primaria y Secundaria (del 30 noviembre al 04 de diciembre), DPCC / Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica – Aprendo en Casa Secundaria 1°, y 2°. 0000701517 00000 n
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Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000423203 00000 n
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Transversalidad entre Vida Saludable con la materia de Artes, Cápsula de televisa. 0000420299 00000 n
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Beneficio: alimentación. 0000466246 00000 n
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EL MUSEO VIRREINAL DE ZINACANTEPEC ENCABEZA LA CHARLA “LA NAVIDAD, FIESTA CENTRAL DE NUESTRA FE”. 0000774876 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Conocernos para aceptarnos. Realizar control de salud de población sana, de 0000507493 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000564076 00000 n
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Sin duda, en la primera infancia se establecen muchos de los hábitos que hoy en día permanecen en nuestra vida, ¿recuerdas alguna vez en la cual, tal vez para que dejaras de llorar te daban un dulce, o como un premio por haber logrado algo, o si al salir a un paseo familiar llevaban frituras y refrescos en vez de fruta picada, aguas frescas elaboradas con fruta natural? 0000385423 00000 n
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Experiencias de los docentes en alimentación saludable y sostenible. 0000447917 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos. 0000392266 00000 n
Lo que comemos y bebemos puede afecar a la capacidad de nuesro, Aunque ningún alimeno ni suplemeno dieétco puede prevenir ni, una alimenación saludable es imporane para el buen funcionamieno del sisema, inmuniario. 0000357264 00000 n
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- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000724707 00000 n
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Lugar de trabajo: La Ceja, sector paquita. 0000741975 00000 n
| Competencias: - Construye su identidad. 0000547987 00000 n
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El que persevera alcanza y la familia es clave para poder establecer cambios en los hábitos alimentarios. 0000564595 00000 n
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Realizar control de salud de población sana, de 0000588552 00000 n
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Experiencia de Aprendizaje :– Cuidamos nuestra salud aprovechando los nutrientes de los alimentos.Propósito del día:– Que los estudiantes dialoguen con su familia sobre la alimentación y su relación con la salud.Competencia:– Se comunica oralmente en su lengua maternaÁrea a desarrollar:– Comunicación. 0000679153 00000 n
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La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils. 0000706123 00000 n
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Actividad y Recursos propuestos en la Plataforma Web: Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa. Otros trabajos como este. 0000696244 00000 n
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Lugar de trabajo: La Ceja, sector paquita. 0000720149 00000 n
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Actividades para realizar en casa estas vacaciones. 0000444866 00000 n
Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar, SEMANA 38 â 21 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 33: Compartimos nuestras experiencias de aprendizaje en Aprendo en casa, SEMANA 38 â 21 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 33: Compartimos nuestras experiencias de aprendizaje en Aprendo en casa, SEMANA 38 â 21 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 33: Compartimos con alegrÃa nuestros aprendizajes de la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 â 18 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â COMUNICACIÃN 36: Expresamos nuestra gratitud por nuestros aprendizajes en tiempo de pandemia, SEMANA 37 â 18 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â COMUNICACIÃN 36: Expresamos nuestro agradecimiento por nuestros aprendizajes en tiempo de pandemia, SEMANA 37 â 18 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â COMUNICACIÃN 36: Escribimos una tarjeta de agradecimiento por nuestros aprendizajes, SEMANA 37 â 17 diciembre â PRIMARIA -5 Y 6 GRADO â PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestros aprendizajes en la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 â 17 diciembre â PRIMARIA â 3 y 4 GRADO â PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestra experiencia de Aprendo en casa para agradecerlas, SEMANA 37 â 17 diciembre â PRIMARIA â 1 y 2 GRADO â PERSONAL SOCIAL 32: Reconocemos nuestros aprendizajes en Personal social en la experiencia de aprender en casa, SEMANA 37 â 16 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â MATEMÃTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo en casa, SEMANA 37 â 16 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â MATEMÃTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo en casa, SEMANA 37 â 16 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â MATEMÃTICAS 36: Reflexionando sobre lo aprendido de las competencias matemáticas en Aprendo En Casa, SEMANA 37 â 14 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 32: Reflexionamos nuestros aprendizajes en Aprendo en casa y agradecemos la experiencia vivida, SEMANA 37 â 14 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 32: Reflexionamos y agradecemos nuestros aprendizajes en la experiencia Aprendo en casa, SEMANA 37 â 14 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 32: Reflexionamos y agradecemos sobre lo aprendido en Ciencia y tecnologÃa en Aprendo en casa, SEMANA 36 â 11 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â COMUNICACIÃN 35: Elaboramos un álbum con propuestas para lograr el Perú que queremos, SEMANA 36 â 11 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â COMUNICACIÃN 35: Elaboramos un álbum con actividades relacionadas al Perú que queremos, SEMANA 36 â 11 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â COMUNICACIÃN 35: Elaboramos un álbum ilustrado con expresiones y situaciones creativas del Perú que queremos, SEMANA 36 â 10 diciembre - PRIMARIA -5 Y 6 GRADO â PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos el valor del patrimonio cultural en la construcción del Perú que queremos, SEMANA 36 â 10 diciembre - PRIMARIA â 3 y 4 GRADO â PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos el aporte del arte y la cultura a la historia del Perú, SEMANA 36 â 10 diciembre - PRIMARIA â 1 y 2 GRADO â PERSONAL SOCIAL 31: Explicamos cómo queremos un Perú mejor a través del arte, SEMANA 36 â 9 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â MATEMÃTICAS 35: Creamos el diseño de un bordado con patrones multiplicativos, SEMANA 36 â 9 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â MATEMÃTICAS 35: Creamos el diseño de un bordado con patrones aditivos, SEMANA 36 â 9 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â MATEMÃTICAS 35: Creamos el diseño de un collar usando patrones aditivos, SEMANA 36 â 7 diciembre - PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 31: Explicamos la importancia del cuidado del ambiente en mejora de la salud para la construcción de un Perú mejor, SEMANA 36 â 7 diciembre - PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 31: Aprendemos cómo la actividad cientÃfica y tecnológica nos permite enfrentar como paÃs la pandemia por COVID-19, SEMANA 36 â 7 diciembre - PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 31: Explicamos cómo la ciencia y la tecnologÃa nos permiten superar la pandemia por COVID-19, SEMANA 35 â 4 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â COMUNICACIÃN 34: Expresamos nuestro arte escribiendo y declamando poemas al Perú que queremos, SEMANA 35 â 4 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â COMUNICACIÃN 34: Expresamos nuestro arte peruano escribiendo y cantando pregones, SEMANA 35 â 4 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â COMUNICACIÃN 34: Expresamos el arte que se practica en nuestro Perú, SEMANA 35 â 3 diciembre â PRIMARIA -5 Y 6 GRADO â PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos los aportes artÃsticos culturales en la historia del Perú, SEMANA 35 â 3 diciembre â PRIMARIA â 3 y 4 GRADO â PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos el aporte del arte y la cultura a la historia del Perú, SEMANA 35 â 3 diciembre â PRIMARIA â 1 y 2 GRADO â PERSONAL SOCIAL 30: Explicamos el aporte del arte a la historia del Perú, SEMANA 35 â 2 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â MATEMÃTICAS 34: Creamos el diseño de una manta con patrones aditivos, SEMANA 35 â 2 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â MATEMÃTICAS 34 Creamos el diseño de una manta usando patrones geométricos, SEMANA 35 â 2 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â MATEMÃTICAS 34: Creamos el diseño de una manta con patrones gráficos, SEMANA 35 â 30 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 30: Explicamos que el desarrollo cientÃfico y tecnológico contribuye a la construcción del Perú que queremos, SEMANA 35 â 30 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 30: Conocemos sobre cómo hemos superado las enfermedades que han afectado a nuestro paÃs, SEMANA 35 â 30 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 30: Aprendemos sobre cómo superamos la enfermedad de Carrión, SEMANA 34 â 27 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â COMUNICACIÃN 33: Elaboramos un folleto sobre el rol de la niña y mujer en la sociedad, SEMANA 34 â 27 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â COMUNICACIÃN 33: Elaboramos un folleto sobre el rol de la mujer en la comunidad, SEMANA 34 â 27 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â COMUNICACIÃN 33: Elaboramos un folleto sobre la participación de la mujer en la familia, SEMANA 34 â 26 noviembre â PRIMARIA â 5 y 6 GRADO â PERSONAL SOCIAL 29: Reconocemos la participación activa de la mujer en su región, SEMANA 34 â 26 noviembre â PRIMARIA â 3 y 4 GRADO â PERSONAL SOCIAL 29: Reconocemos el rol de las mujeres en nuestra comunidad, SEMANA 34 â 26 noviembre â PRIMARIA â 1 y 2 GRADO â PERSONAL SOCIAL 29: Identificamos el rol participativo de mujeres y niñas en la vida familiar, SEMANA 34 â 25 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â MATEMÃTICAS 33: Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 â 25 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â MATEMÃTICAS 33 Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 â 25 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO â MATEMÃTICAS 33: Promovemos la igualdad de oportunidades realizando actividades en mi granja familiar, SEMANA 34 â 23 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 29: Explicamos el aporte de las mujeres en la creación de objetos tecnológicos y conocimientos cientÃficos, SEMANA 34 â 23 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO â CIENCIA y TECNOLOGÃA 29: Explicamos cómo las mujeres aportan con sus conocimientos cientÃficos y objetos tecnológicos. 0 a 9 meses: Eligiendo sus juguetes preferidos| 10 a 18 meses: Eligiendo la música que quiere bailar | Experiencia de aprendizaje: Soy feliz cuando puedo elegir | Competencias: - Construye su identidad. 0000370640 00000 n
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- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. JORNADA 44 hrs. 0000366131 00000 n
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Las actividades para trabajar la alimentación saludable en Primaria son muy diversas, algunos ejemplos son los siguientes: Conocer el plato saludable. 0000723939 00000 n
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RESUMEN DE FUNCIONES Realizar atención de morbilidad a la población usuaria. Explicamos sobre la experiencia “Cuidamos nuestra salud promoviendo una dieta saludable” – 3 y 4 grado de Primaria Radio [ 01 de setiembre ], Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. Dialogamos sobre la importancia de una alimentación sana – 1 y 2 grado de Primaria Radio [ 31 de agosto ], Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. Durante el 1er semestre de 2023 se espera el traslado a CESFAM Belloto en Troncos Viejos s/n, Quilpué TIPO DE CONTRATO Plazo fijo por 3 meses, renovable según desempeño hasta 31 de diciembre. Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000583319 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000768402 00000 n
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- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motiricidad. 0000340340 00000 n
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– Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000779077 00000 n
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¡DISFRUTA DE LAS CARTELERA SEMANAL DE LA CINETECA MEXIQUENSE! Experiencia de aprendizaje: ¡Construyamos un Perú con oportunidad para todas y todos! 0000462176 00000 n
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MINEDU entregará bono excepcional de S/ 950 a docentes de educación básica a nivel nacional, MINEDU: Óscar Manuel Becerra Tresierra, juramentó como nuevo Ministro de Educación - www.minedu.gob.pe, PEDRO BOGARÍN: En megaoperativo detienen a gobernador regional de San Martín y otras 9 personas. 0000388614 00000 n
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SEMANA 6 – 14 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La cultura Chachapoyas, SEMANA 6 – 14 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Explorando texturas / Veo, veo sombras, SEMANA 5 – 12 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: Signos de alerta del procesamiento sensorial en niños menores de 3 años, SEMANA 5 – 11 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Todos somos actores, SEMANA 5 – 11 febrero – INICIAL – SOMOS FAMILIA: Nuevas experiencias para crear, SEMANA 5 – 11 febrero – EBE – FAMILIAS EBE: Estrategias para lograr habilidades comunicativas en los estudiantes que presentan condición de discapacidad severa, SEMANA 5 – 10 febrero – PRIMARIA – MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música (repetición), SEMANA 5 – 10 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: La guardiana de las flores, SEMANA 5 – 10 febrero – EBE – CEBE - CICLOS IV y V: Juego a “Memoria de las emociones”, SEMANA 5 – 9 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal (repetición), SEMANA 5 – 9 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Formas de celebrar en comunidad, SEMANA 5 – 9 febrero – EBE - PRITE – 19 a 36 MESES: Jugando a encestar / Jugando a las escondidas, SEMANA 5 – 8 febrero – PRIMARIA - MUSICREANDO: Una batería divertida para hacer música, SEMANA 5 – 8 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Elaboramos un collage utilizando material diverso de la naturaleza, SEMANA 5 – 8 febrero – EBE – CEBE - CICLOS II y III: Mi cara y mis muecas, SEMANA 5 – 7 febrero – PRIMARIA - CANTO: Nos divertimos explorando nuestro rango vocal, SEMANA 5 – 7 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Tarma y sus campos de flores, SEMANA 5 – 7 febrero – EBE - PRITE – HASTA 18 MESES: Jugando con las manos y pies / Jugando con las sombras, SEMANA 4 – 5 febrero – EBE - PRITE – FAMILIAS PRITE: La importancia del acompañamiento familiar en las primeras experiencias escolares de la niña o el niño, SEMANA 4 – 4 febrero – EBR- SOMOS FAMILIA: Nos inspiramos en familia para crear nuestra tabla de Sarhua. 0000572981 00000 n
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La informació de les galetes s’emmagatzema al navegador i realitza funcions com ara reconèixer-vos quan torneu a la pàgina web i ajuda a l'equip a comprendre quines seccions del lloc web us semblen més interessants i útils. 0000677691 00000 n
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Propósito: Valorar aprendizajes, retos y logros en la adquisición o modificación de hábitos alimentarios, Clases de Tercero de Secundaria Lunes 5 de julio 2021, Todas las clases de tercero de secundaria. 0000356428 00000 n
RESUMEN DE FUNCIONES Realizar atención de morbilidad a la población usuaria. 0000775938 00000 n
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Lista de capturados, Temblor en México de Magnitud 4.1 (Hoy Miércoles 21 Diciembre 2022) Sismo - Epicentro - Cintalapa - Chiapas - CHIS. 0000341738 00000 n
Leemos sobre la importancia de una alimentación saludable Actividad: ¿Qué contienen los alimentos? 0000667654 00000 n
x��=˒�F�wE�plN�h ���z٣��Z���{h6�n-�����#�t��� �t�|TP(�&��Pl2Q���������zw��\켯��|�ە���k���w���_��tW]�.on���v��|����G�����k�ً�w�]~z�����^ ��^��a�%I��{�z�(�n���Ǐ~�x1�Yr����W������z7+�c�^�?�g�Ey5�/�x���a����ճ\�U����v��!�O��_�g��溄������{��Ǐ^�Dp2��( 0000110866 00000 n
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Grado III. Durante el 1er semestre de 2023 se espera el traslado a CESFAM Belloto en Troncos Viejos s/n, Quilpué TIPO DE CONTRATO Plazo fijo por 3 meses, renovable según desempeño hasta 31 de … Otros trabajos como este. 0000361344 00000 n
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– Fortalecer su autonomía a través de la exploración. 0000703886 00000 n
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Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar. 0000362735 00000 n
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N° 165-2022-MINEDU.- Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» y dictan otras disposiciones, EJEMPLAR: Conoce la historia de Leonor Díaz. Competencias: - Brindar pautas a las familias de los estudiantes con discapacidad sobre el acompañamiento familiar en las primeras experiencias escolares de la niña o el niño. Salario: $1.000.000 + Prestaciones sociales legales y vigentes. 0000374131 00000 n
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Experiencias de los docentes en alimentación saludable y sostenible. Mario David Zavaleta López. TÍTULO: ... 1.2. 0000689758 00000 n
Inicia la sesión con una reflexión. Competencias: - Brindar estrategias para las familias de los estudiantes que presentan condición de discapacidad severa. 0000576827 00000 n
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| Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000548134 00000 n
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Competencias: - Brindar información sobre los signos de alarma del trastorno del espectro autista en los primeros años de vida. 0000722433 00000 n
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Debes ingresar los 5 dígitos del código postal que buscas, La galería de lo inesperado – Artes Segundo de Secundaria, Estimación – Matemáticas Tercero de Secundaria, Educación Inicial Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Cuarto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Quinto de Primaria Aprende en Casa – 2021 – 2022, Sexto de Primaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Primero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Segundo de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Tercero de Secundaria Aprende en Casa 2021 – 2022, Experiencias en alimentación saludable y sostenible, Recorrido por la historia: México, siglo XIX. Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. 0000756199 00000 n
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Competencias: – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Viernes de 12:00 a 20:00 hrs. Empresa reconocida. 0000672287 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para seguir aprendiendo | Competencias: - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000461947 00000 n
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- Construye su identidad. 0000381084 00000 n
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Beneficio: alimentación. 0000584668 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0000777230 00000 n
Experiencia de aprendizaje: ¡Construyamos un Perú con oportunidad para todas y todos! 0000445468 00000 n
Experiencia de Aprendizaje : – Cuidamos nuestra salud aprovechando los nutrientes de los alimentos. 0000417499 00000 n
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Tipo de contrato: obra o labor. 0000733596 00000 n
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Competencias: - Construye su identidad. 0000774271 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000358089 00000 n
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 09. 0000443302 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos. 0000760597 00000 n
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Lunes a jueves de 11:00 a 20:00 hrs. 0000408860 00000 n
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Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. 0000752145 00000 n
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¿Cómo podemos difundir cuáles son los alimentos saludables? GRADO Y SECCION: 4 ... Sesion de Aprendizaje-Derechos Del Niños -Segundo Grado de Primaria. A través del arte puede ilustrarse la historia de la gastronomía, el alimento visto en las artes va más allá de ser el “tema” de una obra. 0000362225 00000 n
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Tener una vida saludable es más que la suma de sus partes, es parte de tener un equilibrio entre todos los aspectos de nuestra vida. 0000558856 00000 n
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Así mismo organiza las orientaciones de la … 0000341812 00000 n
Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Explica el mundo fÃsico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energÃa, biodiversidad, Tierra y universo. 0000410631 00000 n
También es interesante conocer nuevas formas de preparar menús con alimentos saludables. 0000346914 00000 n
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- Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. 0000438197 00000 n
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sufre de obesidad, siendo la población femenina la que reúne la mayor cantidad de personas con sobrepeso y obesidad en el país, con 57,7%. 0000571531 00000 n
- Comportamiento prosocial. 0000665332 00000 n
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Competencias: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 0000391077 00000 n
A partir de estas preguntas, las niñas y los niños leerán diversos textos sobre la alimentación y el … 0000664741 00000 n
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Durante el día tomamos cuatro comidas: desayuno, comida, merienda y cena. 0000507264 00000 n
| Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000717277 00000 n
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Tipo de contrato: obra o labor. 0000384775 00000 n
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SEMANA 35 – 13 diciembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Explicamos nuestros aprendizajes en Personal social al promover el consumo de una alimentación saludable 0000455984 00000 n
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Propone, a partir de un diagnóstico y de la deliberación sobre asuntos públicos (la necesidad de una alimentación saludable y económica, producción y venta de germinados, mejora de sus … 0000689075 00000 n
LUGAR DE DESEMPEÑO CESFAM Alcalde Iván Manríquez (Quinchamalí 2949, Quilpué). 0000565328 00000 n
SEMANA 34 â 7 diciembre â PRIMARIA â INGLÃS: Sports are important for our health! – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000406759 00000 n
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:Experiência mínima de 2 años dictando en colegio privados, en presencial y en virtual; en el nível primario. 0000737320 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para aprender mejor | Competencias: - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000703133 00000 n
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Enero 28, 2015. 0000352178 00000 n
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| Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0000423277 00000 n
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Observa el siguiente video de la familia de Diana, quienes han logrado tener una alimentación saludable y sostenible. 0000091380 00000 n
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SEMANA 29 – 22 octubre – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO – PERSONAL SOCIAL 24: Identificamos hábitos de alimentación para una cultura nutricional saludable Aprendo en casa (curso 2020) 22 Oct 2020 SEMANA 20 – 1 setiembre – PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Describimos sobre la experiencia de aprendizaje: “Cuidamos nuestra salud alimentándonos bien” Aprendo en casa … 0000388091 00000 n
Actividad: Separamos, dividimos y compartimos ricos alimentos ActivArte: … 0000739581 00000 n
con productos de la región tomando en cuenta los nutrientes que contienen. La alimentación se ha visto representada continuamente en las artes a través de los siglos ya que la relación que existe entre arte y alimento no es solamente de representación. 0000446083 00000 n
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Actividad: Separamos, dividimos y compartimos ricos alimentos ActivArte: Diferenciamos los tipos de alimentos de nuestra dieta familiar El arte y los alimentos de ayer y hoy ¡Recuerden! %����
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Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos. | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia, energía, biodiversidad, Tierra y universo. 0000091744 00000 n
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Si no comes rico es porque no quieres, porque opciones hay muchas para poder alimentarte saludable y sabrosamente. 0000408205 00000 n
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DATOS DEL AULA: NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Leemos un afiche sobre la alimentación saludable. 0000575293 00000 n
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– 3 y 4 Primaria Tv Perú [ 01 de setiembre ], Prácticas alimentarias saludables que nutren a las peruanas y peruanos en la actualidad – 5 y 6 Primaria Web [01 de setiembre], Escribimos compromisos para mejorar nuestros aprendizajes y compartimos nuestras…, Escribimos compromisos para mejorar mis aprendizajes, a partir de las experiencias…, Escribimos tarjetas con nuestros compromisos y recordamos nuestra experiencia 2021 en…, Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes al explicar qué alimentos debería tener un…. 0000748645 00000 n
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SEMANA 35 â 14 diciembre â PRIMARIA â TUTORÃA: Sports are important for our health! **Requisitos**::Licenciado en educación con especialidad inglés. Competencias: â Construye su identidad. 0000442112 00000 n
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Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. 0000705383 00000 n
| Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000339070 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para seguir aprendiendo | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000460386 00000 n
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Empresa reconocida. 0000753413 00000 n
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Durante el 1er semestre de 2023 se espera el traslado a CESFAM Belloto en Troncos Viejos s/n, Quilpué TIPO DE CONTRATO Plazo fijo por 3 meses, renovable según desempeño hasta 31 de diciembre. 0000342479 00000 n
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LUGAR DE DESEMPEÑO CESFAM Alcalde Iván Manríquez (Quinchamalí 2949, Quilpué). 0000461100 00000 n
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Menciona el tipo de alimentos que debe contener una lonchera saludable. 0000392930 00000 n
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En esta sesión valorarás aprendizajes, retos y logros en la adquisición o modificación de hábitos alimentarios. 0000360051 00000 n
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Aquest lloc web utilitza galetes per tal de proporcionar-vos la millor experiència d’usuari possible. 0000666506 00000 n
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19 a 24 meses: Jugando a encestar – Parte 2 | 25 a 36 meses: Jugando a las escondidas – Parte 2 | Experiencia de aprendizaje: Me gusta explorar | Competencias: - Favorecer el desenvolvimiento de la niña o niño. 0000681246 00000 n
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“las palabras convencen, pero el ejemplo arrastra”. Realizar control de salud de población sana, de 3 0 obj
Son tantos los beneficios físicos, emocionales, mentales, medioambientales, familiares que nos otorga una alimentación saludable y sostenible, que la lista se hace muy larga. 0000571457 00000 n
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Experiencia de Aprendizaje : ... Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable – 3° y 4° Primaria ... se informarán sobre la obesidad infantil y … 0000391751 00000 n
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Cuentas Inc. anuncia 5% de descuento en Amazon Cash comprado a través de la aplicación móvil para compras en Amazon para la Temporada Navideña, Agriform: Cenas navideñas con un toque mágico de queso, 6 puntos clave para transformar negocios con herramientas tecnológicas, según XBrein. 0000360281 00000 n
Viernes de 12:00 a 20:00 hrs. 0000662965 00000 n
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Publicado en www.kitempleo.pe 20 dic 2022. 0000111009 00000 n
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Competencias: - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 0000563765 00000 n
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0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº8 (1) For Later, “NOS ALIMENTAMOS SALUDABLEMENTE Y REALIZAMOS ACTIVIDAD FISICA, PARA, Difundir y Elaborar una cartlla Informatva donde promovemos, estlos de vida, saludables de los benecios nuricionales de los alimenos. 0000432368 00000 n
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| Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000075602 00000 n
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Experiencia de aprendizaje: Construyamos un Perú para todas y todos con igualdad y respeto. 0000708191 00000 n
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°8 “NOS ALIMENTAMOS SALUDABLEMENTE Y REALIZAMOS ACTIVIDAD FISICA, PARA VIVIR MEJOR” PROPOSITO: Difundir y Elaborar una cartilla Informativa donde promovemos, estilos de vida saludables de los beneficios nutricionales de los alimentos. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0000465145 00000 n
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Aprendiendo a comer de manera saludable sin darte cuenta éstas contribuyendo también a cuidar el medio ambiente. La alimentación sana: 2do grado. 0000348000 00000 n
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Observa el siguiente video, donde se resume cómo debe ser una alimentación saludable. 0000662926 00000 n
Experiencia de aprendizaje: Con emprendimiento contribuimos a la mejora de nuestra región | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. 0000699329 00000 n
Experiencia de Aprendizaje :– Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludablePropósito del día:– Que los estudiantes conozcan la experiencia a desarrollar y que reflexionen sobre la importancia de practicar y promover hábitos de alimentación que les permitan cuidar y proteger su salud.Competencia:– Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien comúnÁrea a desarrollar:– Personal Social. 0000738939 00000 n
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19 a 24 meses: Eligiendo sus prendas de vestir para salir a jugar | 25 a 36 meses: Eligiendo los roles en sus juegos | Experiencia de aprendizaje: Soy feliz cuando puedo elegir | Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. 0000410077 00000 n
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Observa el siguiente video para saber cómo se vinculan Artes y Vida Saludable. 0000366865 00000 n
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- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Sesión de Aprendizaje N° 02 - Ciencia y Tecnología. 0000674738 00000 n
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(repetición), SEMANA 6 – 16 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Nos preparamos para un retorno seguro y feliz, SEMANA 6 – 16 febrero – EBE - PRITE – 19 a 36 MESES: Jugando a encestar – Parte 2 / Jugando a las escondidas – Parte 2, SEMANA 6 – 15 febrero – PRIMARIA - MUSICREANDO: Juego con la voz, SEMANA 6 – 15 febrero – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Somos artistas, SEMANA 6 – 15 febrero – EBE – CEBE - CICLOS II y III: A jugar en familia. – Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. SEMANA 34 â 7 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Usamos propiedades para hallar la cantidad de artesanÃas que se venden, SEMANA 34 â 7 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Escribimos sobre cómo hacer un collar de artesanÃa, SEMANA 34 â 6 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Elaboramos un presupuesto para emprender el negocio de mermeladas, SEMANA 34 â 6 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Duplicamos y triplicamos nuestras cerámicas, SEMANA 34 â 6 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Resolvemos problemas con los precios de nuestras artesanÃas, SEMANA 33 â 3 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre la importancia de la igualdad de oportunidades, SEMANA 33 â 3 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Emprendiendo con la elaboración de cerámicas, SEMANA 33 â 3 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Sumamos y restamos la cantidad de insumos de nuestro emprendimiento, SEMANA 33 â 2 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Escribimos una carta abierta con propuestas para fomentar la igualdad de oportunidades, SEMANA 33 â 2 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Escribimos un discurso con propuestas para la igualdad de oportunidades de todas y todos, SEMANA 33 â 2 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Elaboro mi mural con acciones de igualdad de oportunidades, SEMANA 33 â 1 diciembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre los casos de vulneración de oportunidades de las personas, SEMANA 33 â 1 diciembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre una carta abierta para conocer su estructura y usos, SEMANA 33 â 1 diciembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre cómo elaborar un mural, SEMANA 33 â 30 noviembre â PRIMARIA - TUTORÃA: Evaluamos nuestros retos, SEMANA 33 â 30 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Sumando y restando cantidades de dinero de nuestros ahorros, SEMANA 33 â 30 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre personas que con sus sueños contribuyen al desarrollo del Perú, SEMANA 33 â 29 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Proponemos acciones orientadas a fortalecer la igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en el paÃs, SEMANA 33 â 29 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Proponemos actividades que impulsen la práctica de igualdad de oportunidades de mujeres y hombres en la región, SEMANA 33 â 29 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Proponemos acciones de relaciones de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en la familia, SEMANA 32 â 26 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre la importancia de la igualdad de oportunidades, SEMANA 32 â 26 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre los aportes de peruanas y peruanos exitosos que lograron superar dificultades, SEMANA 32 â 26 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Dialogamos sobre los aportes de peruanas y peruanos exitosos que lograron superar dificultades, SEMANA 32 â 25 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Argumentamos la importancia de la igualdad de oportunidades entre varones y mujeres, SEMANA 32 â 25 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Explicamos la importancia de la igualdad de oportunidades de todas y todos, SEMANA 32 â 25 noviembre â PRIMARIA - 1 y 2 GRADO: Identificamos la importancia de la igualdad de oportunidades entre mujeres y varones en la comunidad, SEMANA 32 â 24 noviembre â PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Dialogamos sobre los casos de vulneración de oportunidades de las personas, SEMANA 32 â 24 noviembre â PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Dialogamos sobre casos de vulneración de oportunidades de las personas.
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