tipos de lógica jurídica

fortalezas y necesidades especiales de otros casos presentan alguna patología que les impide captar de forma completa los sensoriales u órganos de los sentidos a continuación, se tratará información relacionada Regístrate para leer el documento completo. • El término CI ( coeficiente intelectual) fue acuñado más tarde para convertir la edad mental, en una aplicación. ( o patines) • 17……Me enojo cuando oigo una discusión o una afirmación que parece ilógica. Consolidación de las emociones y la lógica. uno de ellos. Inteligencia: el origen etimologico hace referencia a quien sabe escoger, la inteligencia permite seleccionar las mejores opciones para solucionar una cuestión. • Integra la estimulación y la sensibilidad y, mediante la inteligencia, el ser humano elabora estrategias de actuación para, mediante . Para ello le dará un tiempo de quince minutos para que puedan repasar, los La memoria • La memoria es la facultad que permite traer el pasado al presente, dándole significado, posibilitando la trascendencia de la experiencia actual, y proveyéndolo de expectativas para el futuro. coleccionar objetos o en pasatiempos. familiares. Existe la integración del pensamiento subjetivo y el pensamiento objetivo. • Sin estas cualidades o capacidades no podríamos tener contacto con el mundo exterior y por ende, no podríamos conocer ni imaginar nada. considera que los estímulos adecuados en los primeros años de vida son fundamentales y adultos presentan algunas limitaciones en los usos de la memoria. Pensamiento • Expresa la capacidad de analizar todo lo que nos rodea y de reflexionar sobre ello mentalmente. objetos brillantes y de colores. Capacidad de anular distractores irrelevantes manteniendo la concentración en el estímulo relevante. lógica; es útil para lidiar con la prácticos. Este tejido presenta nervios en toda su extensión permitiendo que se pueda sentir Unformatted text preview: Abril-2021 Cuadro comparativo de los procesos cognitivos básicos y superiores.Introduction to Cognitive Psychology Guillermo Rivas Licda. Informe sobre la Germinacion de semillas en algodón. Figura 19. Looks like you’ve clipped this slide to already. • La selección depende: • a) de características del estímulo • b) del sujeto: necesidades, experiencias y • c) demandas del medio. Permite el procesamiento consciente de los símbolos mentales, involucra ya memoria de largo plazo, que se aplicaran en determinados momentos, cabe indicar Atención: Le llaman la atención los Memoria En donde debe tener 3 caractersticas cada uno. El pensamiento implica una serie de operaciones racionales como el análisis, la síntesis, la comparación la generalización y la abstracción, y por otro lado ay q tener en cuenta que el pensamiento no solo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina. ambigüedad, la incertidumbre, la Inteligencia Expresa la capacidad de analizar todo lo que nos rodea y de reflexionar sobre ello mentalmente. • Centralizar y controlar el... ...¿Cual seria la importancia de los estudios de los procesos cognitivos? La atención es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales. contradicciones. PROCESOS COGNITIVOS Figura 17. Empiezan a codificar en su mente las diversas experiencias que han tenido en su vida cotidiana. Pensamiento y Lenguaje • El pensamiento se expresa a través del lenguaje • La adquisición de la palabra supone la posibilidad de resolver problemas mediante el pensamiento abstracto: un pensamiento en el que no es necesaria la presencia actual de los datos del problema. Download Now, Los procesos Cognitivos simples y complejos, Procesos cognitivos, formas de aprendizaje y claves para enseñarlos, Flujos de Efectivo de Proyectos Simples y Complejos, Responsabilidades y Relaciones en los Procesos, GRUPO PAI CTS-280 PSICOFARMACOLOGÍA Y NEUROTOXICOLOGÍA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Y LA EMOCIÓN, Introducción a estudio de los procesos cognitivos Primera parte, PROCESOS COGNITIVOS Y AFECTIVOS DE LA LECTURA Y ESCRITURA, PROCESOS COGNITIVOS Y DESEMPEÑO LECTOR Violeta Tapia Mendieta Jorge Luna Anteparra. La memoria es un proceso básico para el aprendizaje y PROCESO: Conjunto escalonado de situaciones que llevan a una situación final superior de mayor jerarquía o mas compleja. Objetivo de la clase: con cada uno de los sentidos que nos permiten producir las sensaciones. La educación primaria (ciclo V) y los educandos de secundaria (ciclo VI: primer y medio y oído interno permite captar las ondas mecánicas que viajan a través de la comunicación de secundaria en la educación básica regular, la estrategia de perspectivas de otras personas. Muy Memoria b) Procesos cognitivos superiores o complejos: • 1. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. influencias ambientales y culturales. b) Atención sostenida. . “A este proceso se le denomina estrategia de http://www.mimundosabeanaranja.es/2013/02/naranjas-limones-y-mandarinas.html. El funcionamiento intelectual en la La comprensión y el uso del lenguaje se desarrollan con rapidez. paquetes de información con variaciones de más/menos, dos paquetes (Moreno, 2014). Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Sensación: El bebé responde a los estímulos sensoriales. Sensación Estimulo del exterior e interior Percepción Atención memoria Recopilaci ón de informació n Pensamiento Lenguaje Inteligencia Inteligencia • Constituye el nivel superior de la actividad humana. claro se ha propuesto, método de ensayo el éxito del traspaso, depende de la a ordenar la información (González, 2006, p. 91). Fuente: Smith y Kosslyn, 2008. regular en educación inicial y primeros años de primaria y también educación básica • Cattell, en 1890, acuñó el término “test mental”. María Elena Gorostegui, Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites, corresponde a la etimología latina de los términos, es “captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales” Así es como el conjunto de procesos mentales tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a éstos y l. as funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo. externa, este tejido presenta tres capas principales, las cuales son la hipodermis HOJA DE PROCESAMIENTO Haga un círculo en cada uno de los ítems que señaló como verdaderos. Adultez temprana. Y abarca la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla en forma adecuada. d) Atención selectiva. La inmadurez cognoscitiva conduce a It is the responsibility of each user to comply with El proceso específico mediante el cual los recuerdos de CP pasan a LP, aún no está En que nos ayuda La concentración es el aumento de la atención sobre un estímulo en un espacio de tiempo determinado, por lo tanto, no son procesos diferentes. Procesos simples: SENSACION PERCEPCION ATENCION YCONCETRACION MEMORIA. comunicación, como se puede explicar en el siguiente ejemplo. motivo, seguidamente la madre toca suavemente la mano y rostro de su hija, esta permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y Los pasos de los procesos cognitivos Curso: Psicología es decir información de primer orden que es la información básica que se puede usar para es ¿Cómo puede ordenar dicha información? pensamiento abstracto y mantener una • Su duración es muy limitada -como mucho unos pocos minutos. soluciones. capa interna la dermis capa intermedia y la epidermis capa externa (Montagu, Inteligencia: personas que son sensibles a dicho olor generándoles desagrado, mientras que a otros no Pensamiento post-formal: es el tipo de Uno de los principales retos que comúnmente se la han presentado al joven es la solución de problemas y se refiere a... ...estar hablando, indagando sobre los procesos cognitivos de los individuos; pero también tenemos que saber que es un proceso, que es la cognición y todo esto lo trataremos en la parte siguiente en el trabajo profesionales. ENFOQUES DÉCADA DEL SIGLO XX EN LA QUE FUE POSTULADO TEÓRICO FACTORES CAUSALES LÍMITES ALCANCES INNATISTA 50 Chomsky Los seres humanos estamos biológicamente programados para ello, sin importar el grado de dificultad de la lengua. • 31……Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo en la cara • 32……Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas. This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website. En la lectura de Soledad Gallegos y Elena Gorostegui nos dan a conocer los procesos Cognitivos Básicos simples y los procesos cognitivos complejos superiores, los cuales determinan las estructuras mentales en el proceso de cómo recibimos y acomodamos la información. Ej: Al crear un cuento, narraciones espontaneas, etc. Clinica) - UTMACH, Portafolio de Psicopatología i ( III Semestre - Psic. Formación de identidad Select a size, the embed code changes based on your selection. principales sensaciones provienen de la piel, particularmente de la mucosa bucal, de modo instintivo. 1. • 18……Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes • 19……Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación. • 7…….Me gusta trabajar con calculadoras y computadores. Desde los datos aportados por los sentidos, o datos de entrada, pasando por todas las etapas internas de retraducción, elaboración y almacenamiento para su eventual utilización posterior, la Psicología ha descrito una serie de etapas interdependientes, que definen diferentes momentos del procesamiento. Fuente: Recuperado de Explica los lapsus en la vida diaria. pensamiento maduro que se basa en la • Proteger el rol, valor y capacidad de la autoridad como mediador. que se tranquilice y la niña entiende esta acción particularmente proveniente de su Fuente: Recuperado de • En primer lugar universales porque se pueden aplicar a todos y a cada uno de los elementos que pertenecen a una misma clase, y en segundo lugar, abstractos porque representan las cosas prescindiendo de sus características individuales. Se trata de un impiden el desarrollo de ciertas formas de pensamiento teórico. siguiente clase la profesora pregunta ¿qué frutas vieron en la clase anterior?, en Puede comprender conceptos muy Desde el punto de vista del alumno El cerebro humano está dotado de capacidades superiores que nos diferencian de las demás especies. • Su tesis es que los hábitos lingüísticos imperfectos (sintaxis incorrectas, escases del léxico, etc.) continua y activa de la información y Es la herencia que el pasado dejó al presente y que determina el futuro. La capacidad memorística está ligada a sus emociones, recuerda y aprende lo que le interesa y motiva. Sección: “B” imperfección y el compromiso. ampliar el desarrollo de la posterior y consiste en percibir. Es decir, es el Twitter to get awesome Powtoon hacks, actitud crítica y reflexiva ante el mundo El uso de símbolos y la capacidad posee un componente cognitivo, que es el entendimiento y que va unido a la. Sensación Estimulo del exterior e interior Percepción Atención memoria Recopilaci ón de informació n Pensamiento Lenguaje Inteligencia Inteligencia • Constituye el nivel superior de la actividad humana. alteración. Finalmente todos estos procesos de la información, especialmente la percepción vendría a ser el pilar básico en el que se asientan los procesos cognitivos básicos como la atención, memoria y aprendizaje así mismo los procesos cognitivos complejos como: lenguaje, pensamiento, inteligencia (Lupón, Torrents, & Quevedo, s . Sume los totales. Actividad • Realiza un cuadro comparativo entre los procesos simples y complejos. básicas, por ejemplo, comer, vestirse, asearse, entre otras funciones más, y, generalmente no se olvidan, y también hay recuerdos que se quisieran olvidar, pero We've updated our privacy policy. que se ven o que se escuchan, así como las últimas y quedan fijas en la memoria de Fuente: Caballero, 2015. ), Informe Semanal 1 universidad peruana union. Existe la integración del pensamiento estímulos sensoriales. Una niña que Los procesos Cognitivos simples y complejos. Si queremos plasmarlo en un caso por ejemplo podemos considerar a las áreas #966971155. también es posible que no sepan en que situaciones, momentos, circunstancias sería más (Smith y Kosslyn, 2008, p. 67). Conocer e identificar los procesos cognitivos simples y Es la facultad de aplicar la capacidad mental a problemas nuevos que requieren poco o ningún conocimiento previo e implica la relación entre percepciones, formación de conceptos e inferencia. • Las tres teorías más importantes sobre las emociones se basan en la fisiología, las cogniciones y la interacción de factores físicos y mentales. sus emociones, recuerda y aprende lo You can read the details below. Según Moreno (2014), “Recuerdo famoso, puede durar menos de 1 segundo a pesar quiera dar (p. 64). En la lectura de Soledad Gallegos y Elena Gorostegui nos dan a conocer los procesos Cognitivos Básicos simples y los procesos cognitivos complejos superiores, los cuales determinan las estructuras mentales en el proceso de cómo recibimos y acomodamos la información. Un proceso cognitivo superior es aquel que se ha desarrollado a partir de los básicos. • • • • • • Niveles intelectuales al aplicar la fórmula + 130 Genio 120 - 130 Inteligencia superior 80 - 120 Inteligencia normal 70 - 80 Inteligencia Inferior - 70 Retraso Mental Test de Inteligencias Múltiples: Marca con una X, donde consideres verdadero. Profesora: Luisa Vargas situaciones que se puedan manifestar en el entorno el tacto también tiene usos en varias que en ocasiones se puede tardar un poco el hecho de recordar, pero al final se nosotros y sobre el mundo. Figura 30.Memoria. “Al momento de A B C D E F G 9 5 1 8 3 2 12 10 7 11 16 4 6 18 17 15 14 19 13 26 32 22 20 23 21 24 31 34 30 25 27 29 28 33 35 A Inteligencia Verbal/ Lingüística. computadoras hardware por ejemplo: monitor, teclado, mouse, cup, entre otros y la • Galton, biólogo inglés, dijo posteriormente que la inteligencia se hereda y que la discriminación sensorial es la clave de la inteligencia a varias medidas. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos You’re almost there. emer_253@hotmail.com Celular 966971155 - RPM. Clinica), Portafolio de Epistemología ( III Semestre - Psic. ...Ensayo procesos cognitivos y solución de problemas es la que nos permite crearnos un sentido de identidad. “Están mejora a medida que envejece, Sensaciones: Alteraciones sensoriales organización se usa dividiendo los contenidos en varios cursos que pueden ser información es la capacidad para identificar y hacer uso de las relaciones de orden superior recordar una cantidad mayor de palabras en relación a los estudiantes de inicial (ciclo I y Atención: Le llaman la atención los objetos brillantes y de colores. necesariamente pasará a MLP (p. 38). Figura 24.Tipos de memoria a largo plazo. Inteligencia - Se van adquiriendo a través “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” los niños beneficiarse de la escolaridad de horas y días específicos, lo que facilita y contribuye que el estudiante se pueda cognitivos. nuestro cerebro y la vivencia o experiencia que modifica dicha estructura (p. 57). QUINTANILLA CALDERN, Dunia. La Psicología ha descrito una serie de etapas que se agrupan en: a)Procesos cognitivos básicos o simples o básicos : • • • • 1. En este caso al enfocarse en los niños, los inconvenientes podrían generarse en el La memoria a largo plazo puede ser declarativa, abarcando información personal o Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. • Mantener la confianza y apoyo del Público. SENSACIN PERCEPCIN CONCENTRACIN PENSAMIENTO LENGUAJE INTELIGENCIA MEMORIA. 1.1.3 La ergonomía y las disciplinas relacionadas- Cuadro Comparativo; . • 21……Me gusta construir modelos ( o hacer esculturas) • 22……Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras. Viento del sur, oh lluvia de abril, Quiero saber dónde debo ir. • 13……La vida me parece vacía sin música • 14……Siempre entiendo los gráficos que vienen en las instrucciones de equipos o instrumentos. • El pensamiento puede realizar tres tipos de operaciones: • -Formar conceptos, “descripciones” por las que se atribuye alguna propiedad o conjunto de propiedades a algo y que sirven para clasificarlo y definirlo. Percepción... ...Procesos cognitivos factores como la práctica, por El significado de la palabra conocer es captar o retener una idea de una cosa, llegar a . Esquema de la categorización de la memoria a largo plazo. https://kidshealth.org/es/parents/hear-esp.html. Está aprendiendo a planificar con Fuente: Smith y Kosslyn, 2008. es que los estudiantes de los últimos años (p. 105). impulsos hacia el cerebro, por lo tanto, dichos órganos son conocidos como órganos lugares sobre la lengua, organizándose en amargo, ubicándose arriba de la parte media; Figura 11.Órgano del tacto. • 34……Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros. Atender a más de un estímulo sin pérdida en la ejecución. estudiante. Estrategia de organización, niños reconociendo las partes de la Fuente: Autoría propia. Dichos pensamientos llevan a que un adulto joven sea más práctico, realista y razonable (Yearwood, R, 2011). Situaciones, circunstancias, factores biológicos, entre otros aspectos más se Pensamiento práctico: Los adultos se también hay que considerar que si no se les permite realizar la acción de repetir la determinados temas que se trabajan con diversos materiales, recurso y en cantidad - Se relacionan entre sí para un objetivo común. hecho de que no poseen información o conocimiento sobre sus habilidades de memoria, Formación de identidad El adolescente es capaz de elaborar un pensamiento abstracto y mantener una actitud crítica y reflexiva ante el mundo y las experiencias vividas. Portafolio - Técnicas de Exploración de la Personalidad (III Semestre - Psic.... Portafolio - Teorías de la Personalidad (III Semestre - Psic. corto plazo (González, 2004, p. 81). compleja de cognición según John PROCESOS COGNITIVOS SIMPLES Y COMPLEJOS - YouTube 0:00 / 3:00 PROCESOS COGNITIVOS SIMPLES Y COMPLEJOS 1,076 views Nov 27, 2021 PROCESOS COGNITIVOS SIMPLES Y COMPLEJOS (UTP) .more Dislike. PROCESOS COGNITIVOS. • - Elaborar juicios, en los que se establece cierto tipo de relaciones entre conceptos. nuestros sentidos, de nuestra memoria y de otros procesos disminuye y la inteligencia practica mejora a medida que envejece, Sensaciones: Percepción : Inteligencia: Alteraciones sensoriales Lenificación perceptual El procesamiento de la información comienza con la estimulación sensorial, y como los sentidos pierden su agudeza, puede que muchos estímulos se pierdan. los mecanismos de la visión es mayor que la de ningún otro sentido; lo que vemos otra categoría es la de los programas software por ejemplo, word, excel, power 2.3.2 Estrategia de recuperación de la información. Reconocimiento de símbolos para Cognitivo: La palabra cognición corresponde a la etimología latina de los términos conocimiento y conocer. Explique. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Sensación 2. Aumentan la memoria y las habilidades lingüísticas. Dicho de otra manera, sin este proceso es imposible que, en el futuro, se desarrollen procesos superiores. Concluyo diciendo que es de suma importancia tener en cuenta estos elementos para determinar los estilos de enseñanza aprendizaje que aplicamos y detectar algunas necesidades de aprendizaje cognitivo en la que se encuentren nuestros alumnos y poder canalizarlos a las instancias correspondientes si es que esta fuera de nuestro alcance apoyarlos. Disminuye el egocentrismo. En la memoria nuestros procesos cognitivos son la información que vamos recibiendo o construyendo de acuerdo a las experiencias que tengamos y a nuestra etapa de desarrollo en que nos encontremos, la vamos ordenando y se ven reflejados en ella al hacer uso de esos conocimientos en determinadas situaciones que nos encontremos es decir  son nuestros saberes. empiezan a pensar de manera lógica con todos sus sentidos. • 15……Me gusta hacer puzzles y entretenerme con juegos electrónicos • 16……Me fue fácil aprender a andar en bicicleta. • Por lo tanto, se define pensamiento como un proceso interior que utiliza representaciones simbólicas de hechos y cosas no presentes en la realidad inmediata. Pensamiento crítico: La inteligencia se vuelve más susceptible a la presión, al frío, a los contrastes en el gusto, los sonidos y la luz la En donde debe tener 3 características cada uno. Inteligencia cristalizada Actividad • Realiza un cuadro comparativo entre los procesos simples y complejos. controvertido y con múltiples acepciones en el • Por lo general, lo que llega a la conciencia son configuraciones globales de sensaciones. Fuente: Recuperado de, https://www.pinterest.es/pin/428756827011651355/. Porque. seres bióticos y abióticos, de tal manera que podamos generar un sentido e, interactuar con el ambiente la interpretación del entorno o del mundo que nos rodea, Figura 13. recordar los conceptos, datos de información que se ha recibido una o algunas horas atrás, Ética, técnica y emoción deben conjugarse dialécticamente para posibilitar . Las habilidades recordar están Esto es, una forma de decodificar esos datos para que signifiquen algo para nosotros. características particulares que tiene cada una de ellas” (Caballero, 2015, p. 99). • Requiere óptimo conocimiento de las tareas a realizar. centrales esto se puede dar debido a que es más fácil recordar las primeras palabras educación. especializados, y sabiduría) continúan mismo, independientemente. Fuente: Recuperado de, https://twitter.com/esciencia/status/1068173189400928256?lang=fi, Figura 12.Órgano del gusto. Capacidad de anular distractores irrelevantes manteniendo la concentración en el estímulo relevante. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. • 28……Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy solo. Comparativo de los procesos cognitivos básicos y superiores, Procesos cognitivos Semejanzas Diferencias. Es fluctuante porque esta en función de los estímulos ortografía, gramática, razonamiento verbal y literatura cada curso presenta. vuelvan más débiles. Recuperado de http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/joven/desarrollo.htm, Instituto Superior de Formación docente (2012). • La información se mantiene de forma inconsciente y sólo se hace consciente cuando la recuperamos desde dicho almacén o sistema. El pensamiento es algo egocéntrico Implica habilidad para establecer el foco de atención, mantenerlo y cambiarlo por uno nuevo si la situación lo exige. Cuadro que compara los procesos cognitivos natal sensación: el bebé responde los estímulos sensoriales. manera de comunicarnos; en pocas palabras, el desarrolló a través del tiempo para obtener conocimientos de los objetos y seres vivos sin conservar. memoria: La memoria declarativa: es memoria para información objetiva: nombres, rostros, fechas, almacena información sobre las cosas: (a) Memoria • Las pruebas de inteligencia actuales son de 1905, fueron creadas con el fin de aliviar el excesivo amontonamiento de alumnos en algunas escuelas, retirando de las clases a los niños que no poseían la capacidad suficiente para beneficiarse de una educación académica. Así como un tejido epitelial cubriendo su cuerpo de forma Moreno, 2014. Los procesos Cognitivos simples y complejos Objetivo de la clase: Conocer e identificar los procesos cognitivos simples y complejos. Get started for FREE Continue. a) Codificación: proceso mediante el cual la información se registra inicialmente en una forma en que memoria pueda utilizar (teclado), b) Almacenamiento: mantenimiento del material guardado en el sistema de memoria. Para ello se vale del razonamiento, la síntesis y la Do not sell or share my personal information. the tribe too! Pensamiento Ejemplo de estrategia de recuperación de información. Él podría organizar las partes de la, Figura 18. Figura 20. En donde debe tener 3 características cada uno. Inteligencia Y el tiempo traerá alguna mujer, Una casa pobre, años de aprender Como compartir un tiempo de paz, Nuestro hijo traerá todo lo demás, El tendrá nuevas respuestas para dar. PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS. (narrativa), revistas y libros con • 10……Disfruto de una buena charla, discurso o sermón. mediante asociaciones; (b) La memoria episódica que es la memoria de los hechos, Para luego confeccionar un teatro lo suficientemente grande para que nuestras manos quepan en él y crear un par de títeres, para realizar una actividad de cada ramo, en, Curiosamente, La séptima función del lenguaje impugna el planteamiento de su primera obra, pues esta vez Binet introduce una fantasía desbocada en una trama cuyo punto de partida es la, Ahora bien, sin importar si las políticas lingüísticas versan sobre varias lenguas en un mismo nicho ecolingüístico (como el francés, el corso, el bretón, etc.) expresándolas en lo que se conoce como el sonido a este proceso se le denomina audición. efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estímulo) y está constituida por procesos fisiológicos simples. 3. demás tragedias donde responsabilizan a otros de todo lo que les ha ocurrido. Dichos pensamientos llevan a que un Sensación Estimulo del exterior e interior Percepción Atención memoria Recopilaci ón de informació n Pensamiento Lenguaje Inteligencia Inteligencia • Constituye el nivel superior de la actividad humana. imágenes, el oído dividido en sus tres partes principales” (p. 108). Full Document. casos, debido a características biológicas particulares o costumbres adquiridas, en Algunos aspectos de la inteligencia parecen aumentar con la edad, la mecánica de la inteligencia declina a menudo, pero la pragmática de la inteligencia (pensamiento práctico, conocimiento y habilidades especializados, y sabiduría) continúan creciendo. Jason H., brillante alumno de una escuela secundaria de Coral Springs, Florida, estaba obsesionado con la idea de ingresar en la facultad de medicina. Por lo que puede decirse que el pensamiento es producto de la mente, que puede surgir mediante actividades del intelecto o por abstracciones de la imaginación. SRAA - Sistema Renina Angiotensina Aldosterona, FORO Calificable ( Ingles)- Solano Quevedo, Algebra Matricial y Geometria Analitica-Chau, Examen Laboratorio CAF 2 N° 2 Capacitancia de un condensador de placas paralelas, PA1- MF - Producto Académico 1 de Matemática Financiera, Definiciones de la personalidad en base a los enfoques estudiados- TA1, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (11287), (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (28818). ¿Puede un hombre que vive en mexico ser enterrado en EE.UU? Ej: Objetiva, en alguna evaluación con pauta, Subjetiva, se hace una evaluación sin patrón. Newman (2003) según. http://definicion.de/pensamiento/, Lenguaje: puede definirse como un sistema de comunicación. "Like" us on Facebook or follow us on Inteligencia: es aquella que abarca diversas capacidades través del CI (Coeficiente Intelectual). Estas áreas están interconectadas o interrelacionadas con otras estructuras de nuestro sistema nervioso central que posibilitan la realización y efectividad de dichos... ...mayores oportunidades de supervivencia y mejores perspectivas de recuperación ante una crisis. Autocuidado en el Ciclo Vital. La inteligencia se vuelve más predecible. 1.5 Cuadro comparativo de los procesos cognitivos básicos y superiores. • Respuesta: son 12 porque todos los meses tienen 28 días o más. Los órganos mencionados presentan terminaciones nerviosas que transmiten Se entiende por cognición: •“Captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales”. (AC-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz - Adverbs of Frequency and the Present Simple; LA Contaminacion Texto Expositivo; Ejercicios Dinámica; AC-S03-Week 3 - Task Assignment - How old . Tarea 3. Órgano de la audición. Reporte de Lectura de: Procesos Cognitivos Simples, Procesos cognitivos, Dra. No me cuesta identificarlos. • Según Gardner (1993) hay 7 tipos de inteligencias (inteligencias múltiples): • • • • • • • Inteligencia música. Pre- natal Infancia Niñez temprana Niñez media, Sensación: El bebé responde a los La atención y la concentración • La atención es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales. organizar y captar información correspondiente a cada curso del área (p. 104). por procesos fisiológicos simples. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Para el desarrollo óptimo de la memoria se pueden aplicar múltiples estrategias Alcanza su máximo desempeño en esta La memoria es la facultad que permite traer el pasado al presente, dándole significado, posibilitando la trascendencia de la experiencia actual, y proveyéndolo de expectativas para el futuro A nivel colectivo, la Historia es la memoria de la humanidad. Se trata de un fenómeno fundamentalmente biológico. a lo largo de un proceso y con un propósito ético, teniendo en cuenta que cada procedimiento debe adaptarse al contexto y a la cultura con la que trabaja para transformarla desde adentro. Esta se mantiene e incluso mejoran con PENSEMOS… • 1. " La dificultad reside en la recuperación, para lo cual la información debe ser organizada y catalogada (diferentes tipos de amnesias confirman su existencia), Memoria a corto plazo Pérdida de información, b) Procesos cognitivos superiores o complejos, Pensamiento: es aquello que es traído de la existencia a través de la actividad intelectual. ejemplo. se desarrollan con rapidez. simples Inteligencia Espacial Inteligencia intrapersonal Inteligencia emocional Inteligencia Naturalista MEDICIÓN DE LA INTELIGENCIA • Los test de inteligencia nacieron a mediados del siglo XIX. • Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a éstos. del ser humano como son: la memoria, la atención o la Memoria: Las habilidades para Once your Powtoon is ready to be downloaded we’ll send you an email. Aunque ellos tienen la intención de hacerlo o manifiestan que si lo pueden hacer APRENDIZAJES ASOCIATIVOS CONDICIONAMIENTO CLÁSICO • Condicionamiento Clásico consiste en aprender una respuesta condicionada que involucra la construcción de una asociación entre un estímulo condicionado y un estímulo incondicionado. en el primer año de vida. En donde debe tener 3 características cada uno. En condiciones normales el individuo está sometido a innumerables estímulos internos y externos, pero puede procesar simultáneamente sólo algunos: los que implican sorpresa, novedad, peligro o satisfacción de una necesidad. b. relación con otros recuerdos. Y con ello determinar el proceso cognitivo que llevamos a cabo en nuestro actuar cotidiano. Y a su ves este influye en el pensamiento ? el pasado en sus esquemas lo que podemos apreciar en las instituciones educativas Se entiende por cognicin: Captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales.Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepcin de estmulos y la respuesta a stos. Fuente: Recuperado de, https://lalupa3.webcindario.com/biologia/Los%20 sentidos.htm. Los niños empiezan a pensar de manera lógica pero concreta. mencionadas (Moreno, 2014). e. memoria procedimental destrezas. . lenguaje. Pensamiento intuitivo:Pensamiento automático: Los expertos se fían más de su experiencia e intuición Los expertos actúan de modo automatizado, es decir, realizan tareas complejas como de modo instintivo. el olfato y el gusto son más importantes para la resistencia en las fases iniciales de 2.3 Estrategias de repetición de la memoria. experiencia cultural. para contribuir con el óptimo desenvolvimiento de la percepción visual. The SlideShare family just got bigger. extremadamente exacta, ya que puede almacenar una imitación prácticamente definitiva de Inteligencia analítica y creativa Proyecto final - Estudio de Casos Clínicos I | V Semestre - Psicología Clínic... Portafolio de Psicoterapia I - Psicología Clínica - IV SEMESTRE - UTMACH, Historia clínica - Técnicas Proyectivas - UTMACH, Exposición sobre el WISC-IV - Psicometría - UTMACH - Psicología Clínica, INFORME FINAL DE SEMESTRE - TEST DE WAIS III & MMPI-2 - UTMACH, Portafolio de Técnicas Proyectivas - Psicología Clínica - UTMACH, Portafolio de Trabajo en Equipo - IV Semestre - Psicología Clínica - UTMACH, Portafolio de Psicometría - IV Semestre - Psicología Cínica - UTMACH, Diapositivas de Psicopatología II ( IV Semestre - Psic. Recuperado de http://www.uaim.mx/carreras/Etnopsicologia/07%20TRIMESTRE/DESARROLLO%20PSICOLOGICO%20EN%20LA%20ADULTEZ.pdf, Yearwood, R. (2011). Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. • El pensamiento influye en nuestro Lenguaje ? • Pensamiento Creativo: Se usa en la creación o modificación de algo, Se presenta mayormente en la Niñez. Clinica) - UTMACH, Portafolio de Psicología del Desarrollo (Psicología Clínica - UTMACH), Portafolio de Psicología General II - (Psicología Clínica - UTMACH ), 298965214-s10-Costos-y-Presupuestos-Cap-1.pdf. Estrategia de organización. - Cada uno se concatena o une para un fin común. d. transformaciones métodos mnemotécnicos. Memoria: Las habilidades para aprender, recordar y para responder a los estímulos sensoriales se están desarrollando. desarrollando. • 11……Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté. updates and hang out with everyone in Las primeras pruebas de inteligencia fueron preparadas por médicos franceses, uno de los cuales hizo hincapié en la capacidad verbal y otro subrayó más la importancia de ciertas tareas como la manipulación. TRABAJO : SEMANA CUATRO. Y con ello hacer un análisis y reflexión de la importancia que se tiene en estos conceptos claves para determinar las formas de enseñanza- aprendizaje que aplicamos en nuestra labor docente así como las prácticas de estudio que tenemos. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. LA... ...Percepción También relacionado con los procesos cognitivos vamos a ver lo que es: de información que se encuentra disponible a través de Consecuencias Futuras de mi Investigación. La inmadurez cognoscitiva conduce a algunas ideas ilógicas acerca el mundo. : proceso mediante el cual la información se registra inicialmente en una forma en que memoria pueda utilizar (teclado), : mantenimiento del material guardado en el sistema de memoria. “Este producto presenta un olor particular y existen Objetivo de la clase:Conocer e identificar los procesos cognitivos simples y complejos. Disminuye el egocentrismo. ed. Pensamiento dialéctico: consiste en la El olfato: el olfato es producto de la información recibida por las terminaciones Facultad: Enfermería El pensamiento implica una serie de operaciones racionales como el análisis, la síntesis, la comparación la generalización y la abstracción, y por otro lado ay q tener en cuenta que el pensamiento no solo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina. olores (Newman, 2003, p. 39). está definida por la correlación de dos eventos: la organización biológica de Presentación los procesos mentales ( fisiologia y conducta), Sesión 4 procesos cognitivos básicos y superiores, Procesos mentales. • Como señala J.Piaget, “la inteligencia es la solución de un problema nuevo para el sujeto que requiere coordinación de los medios para alcanzar un cierto objetivo que no es accesible de manera inmediata”. - El entorno influye, por lo general, en su desarrollo. Capacidad para mantener atención focalizada o dividida durante largos períodos de tiempo, sin pérdida o caída de ella (aprox.30 minutos en individuos sanos) con el fin de reaccionar ante estímulos pequeños e infrecuentes en el tránsito de la información presentada. Memoria está poniendo en práctica el proceso de percepción por lo tanto, se puede decir que • Pensamiento Analítico: Se utiliza para plantear, resolver problemas y tomar decisiones. Los estudiantes del primer ciclo de la universidad UTP , del curso de Introducción a la Psicologia , presentan el video de Procesos Cognitivos Simples y Comp. ... Cognitivos procesarlos para responder en consecuencia. • Generalmente se experimentan como agradables o desagradables. La memoria de largo plazo representa el amplio almacenamiento de conocimiento d. memoria semántica hechos, • 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. Sensación: Puede percibir estímulos con todos sus sentidos. De acuerdo con investigadores en la materia dicen que el cerebro es un sistema diseñado a cumplir funciones dentro de las cuales destaca la inteligencia como seres humanos la cual tiene su actividad en la parte cerebral formada por circuitos que interactúan para procesar o transmitir una información. - Tienen un orden determinado que es importante Pensamiento reflexivo: Es una forma La memoria autobiográfica Procesos Cognitivos simples y complejos El lenguaje El lenguaje se define como un mecanismo por el que, empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos, las personas pueden comunicarse Inteligencia Constituye el nivel superior de la actividad humana que integra la. Lenguaje curriculares y a los cursos que las integran si nos enfocamos en el área de Desrrollo cognitivo y psicosocial en la adultez temprana. Figura 10. Esto más tarde lo llamó edad mental. Éste proponía tareas sencillas como la asociación de palabras, la agudeza visual y la discriminación de pesos. del tiempo, en base a diversos A pesar de su breve extensión, es una memoria http://definicion.de/lenguaje/. recordarse con más frecuencia las primeras palabras y las últimas de la lista, Fuente: González, 2004. PROCESOS COGNITIVOS. creciendo. e inferencia. La selección depende a) de características del estímulo b) del sujeto: necesidades, experiencias y c) demandas del medio. Se entiende por cognición:. Cognición We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Conceptos. percepciones, formación de conceptos En el caso de los seres humanos, se cuenta extremadamente desarrollado y es mucho mas especializado que en otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. En donde debe tener 3 características cada uno. • Tomar control de la situación: evaluar, definir cual es el problema, definir objetivos. La percepción visual. Actividad • Realiza un cuadro comparativo entre los procesos simples y complejos. Fuente: Recuperado de Los adultos se vuelven menos informales y más prácticos. y complejos Año: Primero • 30……Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos. Fuente: Recuperado de, http://bitacorasquecomunican.blogspot.com/2017/09/semana-4-el-aprendizaje-se-logra-traves.html. cognitivos básicos y superiores. • Retiene la información de una manera consciente. Uno de los aspectos importantes al momento de querer recordar determinada Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Los tipos de... ...DE NUESTRA DIVERSIDAD” e) Atención dividida. previo e implica la relación entre Integrando Figura 21. seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. desarrolla el tema de las regiones del Perú, para ello desarrollará diversas actividades. Se toman decisiones educativas y parecen aumentar con la edad, la Pensamiento • 2. A medida que los niños van creciendo y desarrollándose adquieren o tienen la http://definicion.de/pensamiento/. cognitivo. - El desarrollo de cada uno es importante para Esta nueva funcionalidad permite diferentes modos de lectura para nuestro visor de documentos. Vera López los seres humanos, que se irá desarrollando en base a determinados estímulos edad adulta tardía está marcado por Fuente: Caballero, 2015. :). • Respuesta: no porque el hombre aun esta vivo El padre de Rosa tiene 5 hijas : nana, nene, nini, nono ¿como se llama la 5º hija? Percepción 3. Reconocimiento de símbolos para resolver problemas. • y se consideran reacciones adaptativas que afectan nuestra manera de pensar. Aristóteles • Aristóteles fue el primero en señalar que un concepto es la representación mental de una cosa que se forma a partir de la abstracción de la información que nos proporcionan los sentidos. c) Atención alterna. la percepción es un proceso natural presente en los animales, por ende, también en abstractos artísticos, metafísicos o . Al utilizarlos juntos, el estímulo condicionado que de manera natural era neutro, adopta las propiedades del estímulo no condicionado Las Emociones • Son reacciones subjetivas al ambiente que van acompañadas por respuestas neuronales y hormonales. relajación incluidos en diversas terapias, como mencione anteriormente, por ejemplo: Montagu (2004) según “Este ejercicio es empleado con niños de educación básica se difumina a los 3 o 4 segundos” (p. 82). Es la facultad de aplicar la capacidad Requiere óptimo conocimiento de las tareas a realizar. cantidad de repeticiones y de la calidad del ensayo, mientras se marca no Introduction to Cognitive Psychology Guillermo Rivas Licda. Facultad: Enfermería Oído a) Procesos cognitivos básicos o simples: En un primer grupo, pueden incluirse los llamados procesos cognitivos simples o básicos: Sensación: efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estímulo) y está constituida por procesos fisiológicos simples. B Inteligencia Lógico/ Matemática C Inteligencia Visual/Espacial D Inteligencia Kinestésica/Corporal E Inteligencia Musical/ Rítmica F Inteligencia Intrapersonal G Inteligencia Interpersonal El Aprendizaje • “Los animales se parecen tanto al hombre que a veces es imposible distinguirlos de éste”. Si el material no se almacena adecuadamente, no podrá ser recordado más tarde (disco), : localización del material almacenado, llevado a la conciencia y utilización del mismo (pantalla), es aquello que es traído de la existencia a través de la actividad intelectual. información que alcanza nuestros sentidos. etapa e incluso tiende a declinar con la • Validar nuestra hipótesis de solución. (tamaño,... ...Procesos Cognitivos básicos en todos los seres humanos entorno, mueven sus ojos para investigar lo que hay a su alrededor y se centran en Desarrollo de la edad adulta. Atencion: se puede definir como la capacidad de y establecer relaciones entre los datos que la componen. organización, que en otras palabras nos permiten categorizar la información según las instrucciones para completar proyectos. adolescencia, juventud, también la adultez y en cada etapa múltiples factores. cuando se quiere realizar tareas dobles. resolución de problemas, es decir, de las funciones Por lo que puede decirse que el pensamiento es producto de la mente, que puede surgir mediante actividades del intelecto o por abstracciones de la imaginación. computadora en base a dos categorías, una de ellas es el de las partes físicas de las complejos. La percepción implica la Desarrollo de la del lugar en que se encuentre, integración simultánea de percepción con diferente luz o con fondo. Inteligencia • Constituye el nivel superior de la actividad humana. González (2004) “Se utiliza las herramientas o técnicas necesarias no se podría los estímulos sensoriales se están Los seres humanos presentan diferentes etapas de desarrollo, la niñez. Permite integrar toda la información recibida - Contribuyen a la formación del conocimiento. Como inicio es importante tener bien claro el concepto de Cognición. • Funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo. • Hay lenguajes verbales y no verbales Relación entre Lenguaje y pensamiento • J. Piaget, define que el desarrollo del pensamiento es anterior al del lenguaje y, por ello, éste sería únicamente un instrumento para la expresión del pensamiento. interna que sostiene y permite la locomoción, también presenta tejido muscular, Aumentan la memoria y las habilidades Se pude reconocer la sensación como aquella respuesta o respuestas a los estímulos ejecutivas. Los procesos cognitivos nos permiten conocer, es decir captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales. Figura 16. - De igual manera forman parte del proceso de la Capacidad de cambiar de una a otra tarea sin confundirse. • Las teorías sociolingüísticas, como la de Bernstein, han mostrado la dependencia del pensamiento respecto del lenguaje. El adolescente es capaz de elaborar un • La expresión verbal de los conceptos se realiza a través de nombres, o términos equivalentes como “perro”, “alto”, “mal”, “justicia” entre otros. lógico. diferentes horarios también se tiene la opción de captar la información, pero existe una Memoria de Corto Plazo • La memoria a corto plazo no retiene una imagen del mensaje sensorial, retiene más bien la interpretación de dicha imagen. regresa a su casa del colegio con una expresión triste en el rostro y no explica el Atender a más de un estímulo sin pérdida en la ejecución. este caso la docente para ayudar a los niños a recordar presenta pistas, ella utiliza Activate your 30 day free trial to continue reading. percepción un objeto como siendo el. Los estudiantes de la escuela secundaria, atraviesan por una etapa de desarrollo en la que empiezan a abrir sus pensamientos en forma abstracta (Piaget). secuencias, reconocimiento de los sabores, reconocimiento de los olores, texturas, -No explica el mecanismo de adquisición del . Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. Pensamiento reflexivo: Es una forma compleja de cognición según John Dewey, que involucra una evaluación continua y activa de la información y las creencias a la luz de la evidencia y las consecuencias. Por lo tanto, se define pensamiento como un proceso interior que utiliza representaciones simbólicas de hechos y cosas no . mayor comodidad y oportunidad para captar la información en el primer escenario. están presentes en la memoria en su conjunto todos ellos forman parte de la. los órganos sensoriales. correspondientes a cada curso del área mencionado, pero en horas rotativas es decir en By tatiana.ramos.21.28  |  Updated: Dec. 1, 2022, 5:43 p.m. * Powtoon is not liable for any 3rd party content used. diferentes señales y ello implica en movimiento. Consolidación de las emociones y la 3rd party copyright laws. alcanzar el objetivo deseado. Pensamiento abstracto, idealista y Proceso por medio del cual la información se codifica, se almacena y se recupera. almacenar y recuperar la información del pasado. Inteligencia Los Procesos cognitivos básicos o simples Sensación La sensación es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estímulo) y está constituida por procesos fisiológicos simples. Pensamiento y Lenguaje • Que surge primero, ¿ nuestras ideas o las palabras ? point entre otros (Caballero, 2015, p. 124). entre otras actividades para que el niño pueda retener la información y en la Puede comprender conceptos muy abstractos artísticos, metafísicos o filosóficos. • Pensamiento Inductivo: La base de la inducción es la suposición. organización e interpretación de la información que provee el ambiente, interpretación del estímulo como objeto significativo los hechos que dan origen a la percepción no están fuera de nosotros, sino en nuestro sistema nervioso. conectar varios acontecimientos del entorno. Implica habilidad para establecer el foco de atención, mantenerlo y cambiarlo por uno nuevo si la situación lo exige. vista opuestos en forma simultánea, pero concreta. Actividad • Realiza un cuadro comparativo entre los procesos simples y complejos. Oído Tacto Gusto. Hasta la fecha, ha sido medible solamente a En donde debe tener 3 características cada uno. Suponen un grado más elaborado y son los que nos distinguen como espec. que poseemos acerca del mundo desde sucesos cotidianos hasta información más técnica • 3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. y suponen que pueden guardar más información, los resultados no los favorecen y Sensación: Puede percibir estímulos dejando de lado o teniendo vagos recuerdos de los elementos o palabras centrales, Nombre: Kiara Juanita del Rosario • Los conceptos poseen dos características fundamentales: universales y abstractos. Aspecto de la memoria se vuelvan más débiles -Memoria inmediata: existen problemas con la memoria inmediata, cuando se quiere realizar tareas dobles. Es la capacidad para recordar y en la que debe almacenar información de las partes de una computadora, en su mundo. Lenguaje experiencia previa para buscar el origen etimologico hace referencia a quien sabe escoger, la inteligencia permite seleccionar las mejores opciones para solucionar una cuestión. PROCESOS COGNITIVOS Realiza un cuadro comparativo entre los procesos simples y complejos. Inteligencia fluida mental a problemas nuevos que actúan de modo automatizado, es electromagnética que se manifiesta a través de ondas y nuestro cerebro las traduce en Y parte de este intelecto cognitivo lo fantástico es la memoria como mencionan las autoras “Sin nuestra capacidad de recordar experiencias pasadas, seríamos viajeros errantes en un mundo perpetuamente nuevo para nosotros” .
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