un mayor apoyo para los programas y un mejor ambiente. Por favor, deja este campo vacío. De este modo, puede que en un futuro sean capaces de encontrar soluciones para los problemas medioambientales actuales o para prevenir problemas futuros. LA PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO. TEMA: ARMONIZACION DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS A TRAVES DE LA EDUCACION AMBIENTAL, Mantener un ambiente alegre y armónico de nuestra institución para lograr un cambio de actitud en nuestras comunidades generando valores y hábitos de higiene orden, responsabilidad, creatividad, embellecimiento y esfuerzo, - Sensibilizara la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en un ambiente agradable. Luego, el Plan Nacional de Educación Ambiental que fue aprobada en el 2016, y que se viene desarrollando desde el 2017 hasta el 2022. … Despertar en la comunidad el interés por el embellecimiento de nuestro entorno, así mismo sensibilizando la conciencia del hombre por la conservación de los recursos naturales. Una vez  realizada la charla de sensibilización con los integrantes de la comunidad, se procede a organizar grupos de trabajo delegando funciones específicas a cada uno. Por ejemplo, desde hace un año la energía que usamos es renovable. Según la OMS, Lima es la ciudad con mayor contaminación de América Latina. Plan aprobado por Claustro el 25 de noviembre de 2008 y por Consejo Escolar el 9 de diciembre de 2008. TALLER DEL CLIMA. Mejorar la presentación de las sedes escolares de nuestro municipio despertando el interés de la comunidad educativa por el embellecimiento de su entorno. Pueden ser charlas o encuentros que fomenten la participación de los asistentes y estar dirigidos tanto a niños como adultos. La consecución del material y ejecución será liderada por los padres de familia con mayor habilidad en estas labores. Los Es hora de continuar con los planes de educación ambiental en el Perú promovidos por el Estado y aumentar nuestra conciencia y cultura ambiental para sumarnos a la lucha contra esta problemática que tanto afecta al nuestro entorno. Para que la comunidad educativa adopte una aptitud de limpieza en su entorno y así evitar posibles contaminantes del ambiente por consiguiente disminuir el riesgo de motivación para enfermedades infecciosas. Una cubierta verde surge al ajardinar o cubrir de vegetación el tejado, cubierta, azotea o techo de un edificio. Social (IDPS) que trabaja el SIMCE. 55 5524 1185 Sensibilización: proyecto “manejo de residuos”. A través de este proceso, se busca promover y coordinar las acciones de educación ambiental para desarrollar procesos dirigidos a funcionarios de … Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 2010 Idioma: español Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Escámez Sánchez (presid. La Educación Ambiental es considerada como un … Esta iniciativa también ayuda a desarrollar habilidades tes. Potenciaremos los trabajos con material reciclado, construiremos un almacén de hojas, una criba, una valla para infantil,…, TALLER DE PLANTAS MEDICINALES. El Programa Educación Ambiental está basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como marco normativo mundial, así como en las políticas y temas prioritarios de Educación Ambiental del Ministerio de Educación como marco nacional. Los beneficios son: Valoraremos dos aspectos, uno si se ha construido físicamente y utilizado el jardín botánico como un recurso pedagógico más a disposición del Colegio, y el otro si ha servido para iniciar una educación ambiental más integral en las líneas que se han marcado a lo largo del proyecto. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. De forma entretenida, los distintos establecimientos En todo caso, aporta muchos beneficios medioambientales, como: Reduce la temperatura interior del edificio en verano y la mantiene en invierno. Diseño de un proyecto para fortalecer la educación ambiental integral de una institución educativa del municipio de Bucaramanga 11 Diseñar un Proyecto de Educación Ambiental en la IELL para la ejecución del mismo. ELEMENTOS PARA EL MARCO TEÓRICO 20 4.1. Objetivos. La utilización de platos de plástico en la cooperativa escolar. El cambio climático es uno de los grandes desafíos que enfrentamos como humanidad. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Los resultados a alcanzar con la puesta en marcha de este plan, estarán beneficiando directamente a 300 habitantes y de manera indirecta a 2,294 personas que habitan dentro del área de la subcuenca. - Asignar responsabilidades de acuerdo con las capacidades y destrezas de los participantes. Incorporar en la planificación acciones medioambientales de manera transversal. Nuestro programa de cuidado ambiental busca que los estudiantes aprendan diferentes aspectos de éste, y que los padres, en conjunto con la escuela, puedan apoyarlos en la aplicación de dicho conocimiento. Tenemos que concienciar al alumnado de que este recurso beneficioso para todos hay que respetarlo, valorarlo, cuidarlo, darlo a conocer y sobre todo disfrutarlo, y disfrutarlo aprendiendo. Para empezar, te mostramos algunas ideas de prácticas o acciones para el cuidado del medio ambiente en el colegio, para hacerlas dentro del aula con los … Elaborar y desarrollar actividades lúdicas y didácticas en el entorno de nuestro jardín botánico. A continuación, te damos algunas ideas para poner en práctica en la escuela. TALLER DE PLANTAS AROMÁTICAS. Acondicionamiento de una estancia para crear un vivero de especies autóctonas. Para ello, el alumno dividido en grupos elige un árbol del jardín del Colegio para su estudio, recopila todas las observaciones, muestras, fotos,… efectuadas de manera periódica durante todo el curso escolar, haciendo partícipe a los compañeros de 2º de EPO de sus investigaciones. Absorbe CO₂ y ayuda a filtrar polvo y otras partículas del aire. Antecedentes básicos de la educación ambiental 22 4.3. 24 junio 2020. en las actividades que Kyklos y Mineduc realizarán de forma conjunta, en la zona verde de Mejorar la presentación de las sedes escolares brindando espacios de descanso para enriquecer las relaciones sociales de la comunidad con el medio en el que interactúa. Además, la compostera es un complemento perfecto para el huerto escolar, ya que producirá abono orgánico y ecológico para que los vegetales crezcan fuertes y sanos, cerrando así el ciclo de la materia. El objetivo de nuestro programa es que ellos desarrollen los siguientes elementos en relación con el cuidado ambiental: Creemos que no es suficiente con que los estudiantes adopten un particular punto de vista al respecto, ya que también es imprescindible que pongan en práctica su pensamiento crítico y habilidad para resolver problemas en torno a la preservación del medio ambiente, lo que va de la mano con el aprendizaje autónomo. Urtarrilak 13: 17:00-18:00hUrtarrilak 13: 18:00-19:00hUrtarrilak 14: 17:00-18:00hUrtarrilak 14: 18:00-19:00hUrtarrilak 15: 10:00-11:00hUrtarrilak 15: 11:00-12:00hUrtarrilak 15: 12:00-13:00h, Lege oharra irakurri eta onartzen dut. Un jardín sensorial es un proyecto similar a un huerto escolar, por lo que comparte muchos de sus beneficios, pero se diferencia en que está especialmente pensado y diseñado para estimular los cinco sentidos: oído, vista, tacto, olfato y gusto. Guía Didáctica del Parque Natural de los Alcornocales. WebGuardar Guardar PLAN ÁREA Educación Ambiental para Secundaria para más tarde. El programa Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS) pretende ayudar a los … Mediante una charla se explicará como utilizar adecuadamente la pintura, aprovechando el conocimiento de algunas personas para el éxito del trabajo. Reducir la cantidad de basura en el colegio motivando la participación de los estudiantes y docentes en … El registro de las  evidencias se llevará en un cuaderno en el cual se plasmarán todo aquello que se realice en cada taller, anexando diferentes evidencias significativas. ¡Todos tenemos mucho que aprender! Aunque no existen datos oficiales sobre la dimensión y … El programa Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS) pretende ayudar a los centros a integrar la educación ambiental en su vida cotidiana, poniendo a su disposición recursos de distinto tipo para que cada uno adopte las metodologías y formatos que mejor respondan a las demandas o necesidades de sus entornos educativos. Rehabilitar las áreas verdes. Esta es una red virtual a la que se accede a través de su página web y la app gratuita. Hemos decidido emprender este proyecto porque creemos que nuestro actual jardín goza de un potencial de extraordinario valor tanto para el alumnado, familiares y personal docente y no docente. Elección de las especies que vamos a introducir. 4. Los campos obligatorios están marcados con *. TEMA: Caminata ecológica y elaboración de carteles ambientales. El Proyecto de educación ambiental está fundamentado en el respeto y el amor de la persona por su ambiente y desde ese precepto se pretenden modificar conductas y avivar valores en los jóvenes que desde ahora y hasta cuando sean adultos han de guiar la convivencia armónica con la sociedad y la naturaleza. Aprenden más sobre la complejidad del mundo y las consecuencias de las acciones. Esta actividad forma parte del Plan de acción tutorial, desarrollándola según el nivel educativo del alumnado.  Desarrollar acciones que disminuyan la producción de desechos sólidos. - Aprovechar la habilidad y la creatividad de cada uno de los estudiantes. Por su parte, en el capítulo 2, se analizan los cuerpos legales chilenos que abordan … Conocer, cuidar y valorar nuestro territorio local, a través de la educación ambiental incorporada de manera transversal en el curriculum generando acciones socioambientales con toda la comunidad educativa en interacción con el entorno. informes@greenland.edu.mx, Educación ambiental en el Colegio Greenland, Para conocer más sobre nuestro modelo educativo, el, 4 formas de promover la conciencia social en los niños, 5 diferenciadores de la primaria del Colegio Greenland, Conoce el taller socioemocional del Colegio Greenland. Obtienen información que los ayudará a tomar mejores decisiones, sopesando las aristas de la problemática y desarrollando un pensamiento crítico. Recursos y aulas. Agua y contaminación agraria difusa. Esto se enmarca además, en lo establecido en el Currículo Nacional de la Educación Básica aprobada con Resolución Ministerial N° 281-2016-MINEDU, en la Política Nacional de Educación Ambiental aprobada con Decreto Supremo N° 017-2012-ED y de la Política Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres al 2050 aprobada con Decreto Supremo N° 038 … Residuos. 2 y 13 de diciembre, Si bien la convocatoria del Interescolar Ambiental está dirigida a alumnos de 1° básico a 4to hbspt.cta._relativeUrls=true;hbspt.cta.load(7215307, 'ed967950-34c6-444c-9b6c-320f0cd5c4e9', {"useNewLoader":"true","region":"na1"}); Todos los derechos reservados © 2023 FUNDACIÓN JUAN XIII, 4 actividades para la educación medioambiental en colegios, FUNDACIÓN JUAN XXIII, un aliado para la educación ambiental, Condiciones de uso y políticas de privacidad. -Buscar alternativas que faciliten el desarrollo de las diferentes actividades a realizar. Webescuela profecional de ingenieria ambiental tesis propuesta de un programa de ecoeficiencia para promover la educaciÓn ambiental en el colegio primario tacna … Establecer y valorar las relaciones entre el medio natural y las actividades humanas. de educación ambiental basadas en cuatro de los ocho Indicadores de Desarrollo Personal y Motivar para que estas actividades se realicen en los hogares de los niños. WebComo resultado de esta gestión el Programa de Educación Ambiental en Colegios se inició en el año lectivo 1997- 1998 con la participación de 10 instituciones educativas … Los impactos no sólo se proyectan a WebEl componente de educación ambiental presente en la ley 99 de 1993 entrega una función conjunta a los ministerios del medio ambiente y de educación nacional, en lo relativo al … - Recolección de semillas para la resiembra. TALLER DE LA FLORA. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Ayudar al alumnado a comprender la importancia de las distintas especies autóctonas y lo que supondría la pérdida de alguna de ellas. A través de este programa integral de educación … c. Transparencia y buenas prácticas. La formación de ciudadanos que asuman su responsabilidad con el ambiente, es uno de los principales propósitos que persigue la educación básica, por lo tanto es necesaria la integración de estrategias pedagógicas encaminadas a la formación ambiental de la comunidad educativa en su conjunto, con lo que se fortalezca la cultura ambiental que responda a la problemática actual y a los retos de la construcción de una sociedad sustentable. TALLER DE SEMILLAS Y CEREALES. Se deben tener en cuenta aspectos tales como, Como resultado de la evaluación realizada el Plan de Manejo Ambiental incluye los siguientes programas: • Plan de Prevención y Reducción de la Contaminación Ambiental. Plan de educación ambiental para el desarrollo sostenible en los colegios de la institución La Salle. Educación. Una maceta para que cada grupo se encargue de cuidarla y mantenerla. TALLER DE GEOLOGÍA. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Plantear distintas actividades según los niveles educativos, con el fin de desarrollar en el alumnado las distintas capacidades de generar actitudes e influir en los comportamientos. Pedir a los padres de familia que traten de utilizar la menor cantidad de artículos desechables a la hora de lonche para generar la menor cantidad de basura. A continuación, te damos algunas ideas para poner en práctica en la escuela.  Promover la participación de la comunidad educativa para el ahorro. - Reconocer la importancia de nuestra actitud responsable frente a los recursos. El Repositorio de Educación Ambiental contiene materiales y recursos educativos que han sido elaborados por el Ministerio del Medio Ambiente o creados en el marco de proyectos ejecutados a través del Fondo de Protección Ambiental. la del Parque Natural de la Sierra de Grazalema. Tacna: ¿cuál fue el panorama de las protestas durante el primer día de paro en la región? 1. MEDIOS E INFRAESTRUCTURA. Se … Concurso de redacción, dibujo, pintura, trabajos de investigación sobre cuestiones ambientales. ¿Qué es la educación ambiental? Situación actual de la educación ambiental 25 4.4. Gracias a los proyectos interdisciplinares que hacemos basado en las rutinas y destrezas para comprensión del Project Zero de Harvard hemos montado distintos y diversos huertos urbanos donde los niños y niñas aprenden a cultivar verduras y hortalizas así como otro tipo de plantas. WebLa cultura ambiental puede trabajarse desde la enseñanza y fomento de valores ecológicos que permitan estimular la intervención de la comunidad, fomentando el espíritu crítico y … Se entiende Los componentes de la educación ambiental son: Conciencia y sensibilidad ante el ambiente y los desafíos ambientales. Mensualmente se destacará en las redes sociales Es una herramienta muy completa de educación ambiental y social: Conciencia sobre el cuidado del medioambiente y sobre la fragilidad de la naturaleza. WebEl Plan de Acción de Educación Ambiental para la Sostenibilidad (2021-2025) se ha sometido a participación pública desde el 19 hasta el 31 de mayo de 2021. se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables. del siglo XXI y genera un impacto directo 1652 México D.F. El gerente de Recursos Naturales del Gobierno Regional Puno, Róger Cahua Villazante, informó que se implementará el Plan de Educación Ambiental en las diferentes instituciones educativas del los niveles de inicial, primaria y secundaria de la región. Se incluyen en el Plan Curricular Institucional (PCI), se … Juntos, podemos hacer mucho por nuestro planeta. energía, la pesca, infraestructura, sino Los jardines sensoriales están pensados para estimular los sentidos de los más pequeños a través del juego, la vivencia, la curiosidad y la observación de la naturaleza. Profesora Ma. En Austria, en tanto, comenzó a implantarse a mediados de los años sesenta y en 1984 se dio inicio un grupo de trabajo en Educación Ambiental, que reúne a todos los … Identificación de especies, confección de murales y registro fotográfico. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. A través de este programa integral de educación ambiental se busca llevar la realidad al currículum y el currículum a la realidad, desarrollando líneas de acción complementarias para fortalecer la responsabilidad ambiental, el cuidado y protección del medio ambiente y la generación de redes asociativas para la gestión ambiental local. - Orientar el desarrollo del trabajo para lograr óptimos resultados. Se llevará a cabo a medida que se vaya realizando las diferentes actividades en cada uno de los talleres, observando lo diferentes procesos y desempeño de dos los participantes. Cabe resaltar la inclusión en la actividad de valores de ESO trabajando el valor “Compromiso con el medioambiente”, haciéndolo coincidir con el mes en que se celebra el Día del medioambiente (Junio). Los campos obligatorios están marcados con. ¿Qué significa ser alumno del Colegio Greenland? Junta de Andalucía. Guadalupe Ávila Martínez. Promover la educación ambiental incluyendo una serie de contenidos no contemplados en exclusividad por las diversas disciplinas académicas, sino que pueden estar asociados a todas o a muchas de ellas. Todos los derechos reservados, Plan de educación ambiental para el desarrollo sostenible en los colegios de la institución La Salle. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. Izena *, Aukeratu bisitaren data eta ordutegia: * Generar en los estudiantes y comunidad educativa la iniciativa por los cuidados que merecen las plantas que se encuentran en los jardines, huerta escolar y familiar. Se formarán los grupos de trabajo con una asignación a realizar. Webactitudes recaigan en la educación de los alumnos. 55 1455 6885 medioambiental, con lo que podrán avanzar en su posición en la categoría “compromiso”. Todo ello bajo el lema: METODOLOGÍA. Sensibilizar, involucrar y fomentar en la comunidad educativa, padres de familia, docentes, estudiantes y la sociedad, el desarrollo de hábitos de limpieza del entorno escolar, de conservación y uso sostenible del ambiente en la institución educativa. Si bien en el país asiático existe libertad de cátedra, los valores ecológicos se incorporan de manera universal. - Sensibilizar a la comunidad a la comunidad educativa sobre la importancia de vivir en un ambiente agradable. Incentivar a la comunidad por el cuidado y la preservación del medio ambiente, y el aprovechamiento de los recursos naturales. También a través de ellas se pretenden trasladar los valores de paz y no violencia fuera del ámbito escolar del Centro, por un lado en las relaciones sociales y por otro en su entorno, fomentando la puesta en práctica de actitudes de protección y mejora del medioambiente aprendidas en el Centro. TALLER DE FAUNA. Instituto de conservación de la naturaleza. -Recolección y clasificación de las basuras de la escuela. Observatorio, identificación de especies, registro fotográfico y elaboración de comederos y cajas nido para aves. Los objetivos de la educación ambiental Los principales objetivos que se buscan con las actividades de educación ambiental son: Crear una conciencia en los jóvenes, haciéndoles ver los problemas ambientales que existen y los perjuicios que provocan al medio. Weblar tenga un enfoque ambiental, específicamente en dos temas: la biodiversidad y el aprovechamiento del agua. Col. del Valle C.P. España, 1997. Concienciar al alumnado de la necesidad de separación de los residuos, de reciclarlos y de la reducción de la producción de los mismos. reflexionen sobre los alcances y los efectos que este tiene en sus vidas. TRAYECTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ESTADO DE VERACRUZ 15 IV. 2005 los Ministerios del Ambiente y Educación suscriben convenios de cooperación para apoyar su desarrollo en el sistema educativo, a través del Plan Nacional de Educación Ambiental para la Educación Básica y el Bachillerato, elaborado para el período 2006-2016. Calenda editores. Comprender los ciclos biológicos de las plantas, la materia y la energía. Los establecimientos que más se destaquen durante este semestre serán invitados a participar Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites, "ABRIENDO ESPACIOS PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD", FORO EDUCATIVO BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA, EDUCACIÓN, DISCIPLINA INSTRUCCIÓN Y CULTURA, LA EDUCACIÓN CONTEMPORANEA Y LOS ROLES DE LA PEDAGOGIA. Para conocer más sobre nuestro modelo educativo, el entorno escolar y la diversidad de potenciadores de talento que manejamos en el Colegio Greenland, puedes agendar una sesión informativa con nosotros al dar clic en el botón que aparece abajo: hbspt.cta._relativeUrls=true;hbspt.cta.load(5122113, '6e58a7bc-0c31-4a81-abb4-afe13ab1c258', {"useNewLoader":"true","region":"na1"}); PREESCOLAR sectores de la actividad nacional, en todos sus ámbitos. Comprometer a la comunidad educativa en el desarrollo de actividades para la preservación y conservación del medio ambiente. WebCabe destacar la Experiencia educativa planificada en el Plan anual de Centro, “Estudio de un árbol”: actividad motivadora donde el alumnado de 1º ESO disfruta y aprende … -Taller de sensibilización sobre  la recolección y reciclaje. Cambio climático, atmósfera y ruido. WebPublicar el Plan Nacional de Educación Ambiental 2017-2022 (PLANEA) en el portal institucional del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe) y en el portal institucional … Evaluación ambiental. Cómo fomentar un ambiente familiar seguro para los niños, 4 claves del aprendizaje basado en proyectos en preescolar, La importancia de la educación artística en la primaria. Medir y hacer un croquis de las zonas verdes del Colegio, posteriormente procederemos a identificar las especies existentes en cada zona, para ello crearemos un fichero y un archivo fotográfico. Por ejemplo, separando los residuos, reutilizando materiales para actividades creativas, reutilizando papel y reduciendo su uso, enseñando a dejar el grifo abierto el mínimo tiempo posible, a apagar las luces cuando no se necesitan, o explicando de dónde se obtiene la energía. Podemos dividir este apartado en tres grandes grupos: MEMORIA. que también a nivel ciudadano, afectando la salud y calidad de vida de los chilenos. Diseñaremos programas particulares para cada nivel educativo que desarrollen las distintas capacidades del alumnado: educación infantil, primaria y secundaria. MEF estima que las protestas han generado pérdidas por más de S/ 300 millones en lo que va del año. Puede incorporar placas solares, pasando a ser una cubierta biosolar. Esta es una serie de 8 cápsulas educativas sobre cambio climático que fueron ideadas en el marco del apoyo de la Unión Europea a la presidencia chilena de la COP. Te preparamos lo mejor de la semana con una selección de recomendaciones de Netflix, Podcasts e historias relevantes. Da cuenta del espacio físico, geográfico, ecológico y en general del espacio ambiental. Además, hemos puesto en marcha “The Inclusive Circular Lab”, en colaboración con la empresa Deloitte y con la participación de Composta en Red. Quizás para lo alumnos lo más fácil sea clasificar las zonas por usos: Limpieza y desbroce de la gruta, acondicionando el terreno para su reforestación, y recuperación del antiguo sendero que la recorría situando papeleras y carteles indicadores. Todos los objetivos anteriormente propuestos podríamos englobarlos en un único objetivo final: La mejora de la calidad de vida de la comunidad educativa y la mejora de la calidad humana de todas las personas implicadas en el proceso formativo a través del compromiso y la participación en la mejora de la calidad ambiental del Colegio y su entorno. 4. Esta iniciativa se compone de proyectos de investigación y compostaje de residuos orgánicos, a través de un equipo liderado por trabajadores con discapacidad (por lo que también se fomenta la inclusión). España, 1996. Las iniciativas de compostaje tienen varios beneficios: Enseñan a los alumnos la importancia de separar los residuos. -Recolección material del medio (DESECHOS). Socializar el proyecto ante la comunidad educativa del IELL, con propósitos de evaluación y de promoción. INTRODUCCIÓN El presente Plan de Manejo Ambiental (PMA) es un documento para la gestión y control de impactos y riesgos ambientales, generados por las, PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2004-2014 ESTADO DE CHIAPAS VISIÓN 2004-2014 La sociedad chiapaneca se ha apropiado de valores, hábitos, conductas y actitudesque la hacen partícipe, MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SANTA MARÍA DEL VALLE 1.- ORIGEN DE LA AUDITORIA AMBIENTAL La presente auditoria se realizara en cumplimiento del Plan Anual de Auditoria, REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG GESTIÓN AMBIENTAL SEDE BOLÍVAR GESTIÓN DE UN PLAN, 8. - Motivar el sentido de pertenencia hacia nuestro medio. México D.F. Se conciencian sobre el medioambiente y los desafíos ambientales. Introduciremos nuevas especies, siempre autóctonas, con el objetivo de tener en nuestro jardín botánico una pequeña representación de la vegetación de la provincia de Cádiz; En nuestro Colegio tenemos dos partes bien diferenciadas, por un lado están los jardines, en los cuales introduciremos nuevas especies clasificadas por usos, que será lo más fácil para el alumnado; y por otro lado disponemos de una zona de bosque la cual conocemos como “la gruta“ por encontrarse en ella una pequeña gruta. Los puntos de mayor relevancia dentro de las actividades son: En el Colegio Greenland nuestros maestros juegan un papel esencial en comunicar a los alumnos este deber para las nuevas generaciones: el de proteger y preservar a la naturaleza. Nombre *, Elige fecha y horario de visita: * Da una nueva vida a un espacio desaprovechado. Fomentaremos el crecimiento de las especies autóctonas de las que disponemos en la zona, para ello utilizaremos los recursos que nos ofrece la propia naturaleza para mantener vivo y sano nuestro jardín.